DAFTAR PUSTAKA
Akbar, Sa’dun. 2013. Instrumen Perangkat Pembelajaran. Bandung: Pt. Remaja Rosdakarya
Anisah, Dini dan Thomas, Partono. 2014. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Akuntansi Perusahaan Jasa Siswa Kelas X IPA di SMA Negeri 1
Ungaran Tahun Ajaran 2013/2014.Jurnal Pendidikan Ekonomi. Vol 3, No. 3,Hal
436-443
Ariadi, Didit. C. 2016. Implementasi Standar Proses Kurikulum 2013 Pada
Pembelajaran Biologi di SMA Se- Kota Magelang. Skripsi. Semarang: UNNES.
Aunurrahman. 2009. Belajar dan Pembelajaran. Bandung: Alfabeta.
Bungin, Burhan. 2008. Analisis Data Penelitian Kualitatif. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Dakir. 2010. Perencanaan dan Pengembangan Kurikulum. Jakarta: Penerbit Rineka Cipta.
Fathurrohman, Muhammad. Paradigma Pembelajaran Kurikulum 2013 Strategi
Alternatif Pembelajaran di Era Global. Yogyakarta: Kalimedia.
Fauziah. 2015. Implementasi Kurikulum 2013 Pada Mata Pelajaran Ekonomi di SMA
NEGERI 94 JAKARTA. Skripsi. Jakarta: UIN Syarif Hidayatullah.
Gultom, Syawal. 2013. Pedoman Pelatihan Implementasi Kurikulum 2013. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Hadi, Sutrisno. 2007. Metodologi Research. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Hamalik, Oemar. 2010. Kurikulum dan Pembelajaran. Jakarta: PT. Bumi Aksra.
Kunandar. 2013. Penilaian Autentik. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Kurianasih dan Sani. 2014. Implementasi Kurikulum 2013: Konsep dan Penerapan. Surabaya: Kata Pena.
Kusumastuti, Sudiyanto dan Octaria. 2016. Faktor-Faktor Penghambat Guru Dalam Melaksanakan Kurikulum 2013 Pada Pembelajaran Akuntansi di SMKK Negeri
3 Suarakarta. Jurnal Pendidikan “Tata Arta” UNS. Vol. 2, No.1, hlm, 118-133.
Marjan, Johari. 2014. Pengaruh Pembelajaran Pendekatan Saintifik Terhadap Hasil Belajar Biologi dan Ketrampilan Proses Sains Siswa MA Mu'allimat Selong Kab.
Lombok Timur Nusa Tenggara Barat. e-Journal Program Pasca Sarjana, 2.
Mulyasa, E. 2013. Pengembangan dan Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja Rosadakarya.
.______, E. 2015. Guru dalam Implementasi Kurikulum 2013. Bandung: PT. Remaja Rosadakarya.
Murtiyasa, B., Sutama, Thoyibi, M., dan Muhroji. 2014. Pedoman Penulisan Skripsi. Surakarta: BP-FKIP Universitas Muhammadiyah Surakarta.
Nauli, P. 2013. Kurikulum 2013 dan Implementasinya dalam Pembelajaran. Vol 6, 17-29. Dipetik September 1, 2016
Nugraheni, Hana.N. 2015. Implementasi Pendidikan Karakter Studi Kasus Sekolah Alam
Bengawan Solo. Skripsi. Surakarta: UMS.
Nurgiyantoro, Burhan. 2014. Penilaian Pembelajaran Bahasa. Yogyakarta: BPFE UGM.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 66 Tahun 2013. Tentang Standar Penilaian Pendidikan. Depdiknas: Jakarta.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 70 Tahun 2013. Kerangka Dasar dan Struktur Kurikulum Sekolah Menengah Kejuruan/
Madrasah Aliyah Kejuruan. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Budaya.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 81 A Tahun 2013. Implementasi Kurikulum. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Budaya.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 103 Tahun 2014. Pembelajaran Pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan Menengah. Jakarta: Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.
Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 22 Tahun 2016. Standar Proses. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005. Tentang Standar Nasional Pendidikan. Jakarta.
Prastowo, Andi. 2012. Memahami Metode-Metode Peneletian. Yogyakarta: Ar Ruzz Media.
Rahayu, S.B.P. 2015. Analisis Kesulitan Guru Bahasa Jepang Dalam
Rohmatillah, Ria dan Susanti. 2015. Analisis Implementasi Kurikulum 2013 Mata
Pelajaran Akuntansi di SMK Negeri 1 Surabaya. Jurnal Pendidikan Nomor 01.
Vol. 3, 1-10.
Rusman. 2015. Pembelajaran Tematik Terpadu. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
Rustaman,Y.Nuryani. 2016. Penilaian Otentik (Authentic Assesment) dan Penerapannya
Dalam Pendidikan Sains. Ebook : 10-18
Sinambela, P.N.J.M. 2013. Kurikulum 2013 dan Implementasinya Dalam Pembelajaran. Jurnal Pendidikan. Hal 17-29.
Sudrajat, Ahmad. 2011. Kurikulum dan Pengembangan dalam Paradigma Baru. Yogyakarta: Paramitra Publishing.
Sugiyono. 2012. Metode Penelitian Kombinasi. Bandung: Alfabeta.
._______. 2013. Memahami Penelitian Kualitatif. Bandung: Alfabeta.
._______. 2015. Metode Penelitian dan Pengembangan (Research & Development). Bandung: Alfabeta.
Supriyanto, Eko. 2012. Pengembangan Kurikulum Pendidikan Cerdas Istimewa. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Sutrisno. 2006. Akuntansi Proses Penyusunan Laporan Keuangan. FE UII Yogyakarta: Penerbit Ekonisia.
Suwardjono. 2008. Teori Akuntansi Perekayasaan Laporan Keuangan. Yogyakarta: BPFE UGM.
Suwartono. 2014. Dasar-Dasar Metodologi Penelitian. Yogyakarta: Penerbit Andi.
Suyatmini. 2016. Pengelolaan Pembelajaran Akuntansi Kurikulum 2013 Di Sekolah
Menengah Kejuruan. Seminar Nasional Pendidikan. Hal. 89-96
Tamim, Rouf. 2015. Analisis Implementasi Kurikulum 2013 Pembelajaran Bahasa Arab.
Tesis. Yogyakarta: UIN Sunan Kalijaga.
Tohirin. 2013. Metode Penelitian Kualitatif Dalam Pendidikan dan Bimbingan
Konseling. Jakarta: PT. Rajagrafindo Persada.
Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2013.Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Usman, Nurdin.2002. Konteks Implementasi Berbasis Kurikulum. Jakarta: PT. Rajagrafindo.
Wahyudi. 2015. Kesiapan Guru SMK NEGERI 2 KLATEN Program Keahlian Teknik
Bangunan Dalam Implementasi Kurikulum 2013. Skripsi. Yogyakarta: UNY.
Wahyudin, Din. 2014. Manajemen Kurikulum. Bandung: PT. Remaja Rosdakarya.
Yin, Robert. K. 2009. Studi Kasus Desain dan Metode. Jakarta: PT. RajaGrafindo Persada.
