• Tidak ada hasil yang ditemukan

SILABUS MORAL AGAMA 2009 2010

N/A
N/A
Info
Unduh - Bebas
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "SILABUS MORAL AGAMA 2009 2010"

Copied!
3
0
0

Memuat.... (Lihat teks lengkap sekarang)

Unduh sekarang ( 3 Halaman )

Teks penuh

(1)

UNIVERSITAS NEGERI YOGYAKARTA

FAKULTAS ILMU SOSIAL

FRM/FISE/SE/46-01

12 Januari 2009

S I L A B U S

Fakultas : Ilmu Sosial dan Ekonomi

Jurusan/Program Studi : Pendidikan Kewarganegaraan dan Hukum

Mata Kuliah : MORAL AGAMA

Kode : PKN255

SKS : Teori: 2 Praktek:

-Semester : Genap (II)

Mata Kuliah Prasyarat : Telah Menempuh Mata Kuliah (PKH254) ETIKA

Dosen : 1. Dr. Marzuki, M.Ag.

2. Samsuri, S.Pd., M.Ag.

I. Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan agar mahasiswa mampu memahami, menganalisis, dan menerapkan nilai-nilai moral yang bersumberkan ajaran agama dalam berbagai aspeknya, sehingga terwujud insan yang berbudi pekerti luhur (berakhlak mulia). Mata kuliah ini membahas aspek-aspek moral yang bersumber dari ajaran agama disesuaikan dengan agama yang dianut oleh mahasiswa, terutama terkait dengan hubungan manusia dengan Tuhannya dan hubungan manusia dengan sesamanya serta hubungan manusia dengan lingkungan sekitarnya..

II. Standar Kompetensi

Menganalisis peran moral agama sebagai panduan untuk memecahkan persoalan-persoalan modernitas dalam kehidupan berbangsa dan bernegara.

III. Sumber Bahan

A. Benjamin Barber. (2003). Jihad vs. MacWorld: Globalisme dan Tribalisme Baru Dunia. Terj. Achmad Kahfi & Ira Puspito Rini. Surabaya: IKON Teralitera

B. Marzuki. (2009). Prinsip Dasar Akhlak Mulia. Yogyakarta: Debut Wahana Press & FISE UNY

C. M. Amin Abdullah. (2002). Antara Al-Ghazali dan Kant: Filsafat Etika Islam. Bandung: Mizan

(2)

E. S.P. Lili Tjahjadi. (1991). Hukum Moral: Ajaran Immanuel Kant tentang Etika dan Imperatif Kategoris. Yogyakarta: Kanisius

F. K. Bertens. (2000). Etika. Jakarta: Gramedia

G. I. Bambang Sugiharto dan Agus Rachmat W. (2000). Wajah Baru Etika dan Agama. Yogyakarta: Kanisius.

IV. Skema Pembelajaran

Pertemu-an

Ke Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Sumber Bahan 1-2 Menganalisis agama

sebagai sumber ajaran moral

Konteks Moral, Agama, dan Moral Agama dalam Penghayatan dan

(3)

No. Komponen Penilaian Bobot (%)

1 Partisipasi Kuliah 10

2 Tugas 15

3 Ujian Tengah Semester 30

4 Ujian Akhir Semester 45

Jumlah 100

Mengetahui, Yogyakarta, Kajur/Kaprodi Dosen,

Anang Priyanto, M.Hum. Dr. Marzuki, M.Ag.

Referensi

Unduh sekarang ( DOC - 3 Halaman - 71.00 KB )

Dokumen terkait

PERAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK NEGERI 1 BANDUNG TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

Adapun yang menjadi tujuan dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran guru pendidikan Agama Islam sebagai pendidik, motivator, evaluator dalam membentuk moral

PENGEMBANGAN NILAI-NILAI MORAL DAN AGAMA MELALUI METODE BERCERITA PADA ANAK KELOMPOK B TK ABA GADEN III Pengembangan Nilai-Nilai Moral Dan Agama Melalui Metode Bercerita Pada Anak Kelompok B TK Aba Gaden III Bodrorejo, Gaden, Trucuk, Klaten Tahun Ajaran

Penulis bersyukur dapat menyelesaikan skripsi dengan judul ”Pe ngembangan Nilai-nilai Moral dan Agama melalui Metode Bercerita pada Anak Kelompok B TK ABA Gaden

PENDAHULUAN Peran Kepribadian Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Proses Pembinaan Moral Siswa (Studi Pendekatan Fenomenologi di SMK Tekno-Sa Surakarta).

BAB III: KEPRIBADIAN GURU PENDIDIKAN AGAMA ISLAM, USAHA-USAHA DAN PROSES PEMBINAAN MORAL SISWA DI SMK TEKNO-SA SURAKARTA, pada bab ini terdiri dari dua sub pokok bahasan yaitu:

Pendidikan Agama Islam Program Akselerasi dalam pembinaan moral siswa pada MTsN Malang III Gondanglegi Kabupaten Malang

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM PROGRAM AKSELERASI DALAM PEMBINAAN MORAL SISWA PADA MTsN MALANG III GONDANGLEGI KABUPATEN MALANG Telah dianggap memenuhi syarat-syarat ilmiah untuk

PERANAN GURU AGAMA HINDU DALAM MENANGGULANGI DEGRADASI MORAL PADA SISWA SMA NEGERI 2 TABANAN Oleh Kadek Dewi Setiawati Institut Hindu Dharma Negeri Denpasar dsetiawati445gmail.com Abstrak - PERANAN GURU AGAMA HINDU DALAM MENANGGULANGI DEGRADASI MORAL PADA

Peranan guru agama Hindu dalam upaya menanggulangi degradasi moral pada siswa SMA Negeri 2 Tabanan adalah (1) peran guru sebagai perencana, dalam hal ini

REVITALISASI NILAI-NILAI AGAMA UNTUK MEREDUKSI KONFLIK SOSIAL DI SAMPANG, MADURA

Jika dalam masyarakat agama sudah tidak dianggap memegang peran yang penting, dapat dipastikan kehidupan sosial masyarakat tersebut akan mengalami dekadensi moral

PERAN PENGINDERAAN JAUH DALAM PELESTARIAN LINGKUNGAN DAN SUMBER DAYA ALAM

Majelis Ulama Indonesia (MUI) memiliki peran penting dalam pemuliaan lingkungan hidup dan sumber daya alam. MUI tidak hanya berupaya melestarikan, tetapi juga memandang bumi sebagai ciptaan Allah yang memiliki dimensi fisik dan non-fisik, dengan segala makhluk berdzikir kepada-Nya. Manusia dipandang sebagai khalifatul khalifatullah yang bertanggung jawab menjaga alam, tugas ini tidak hanya untuk umat Islam, melainkan untuk seluruh umat manusia. Penelitian dan ilmu pengetahuan dianggap sebagai cara untuk mendekatkan diri kepada Allah melalui pemahaman terhadap ciptaan-Nya. Selain itu, MUI juga memberikan panduan keagamaan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara, termasuk dalam pengelolaan

Peran Nilai Budaya Sunda dalam Pola Asuh Orang Tua bagi Penanaman Nilai Moral dan Agama Anak di Kampung Pasirgede Desa Sindangpanon Banjaran

Berdasarkan hasil penelitian yang ada, peran nilai budaya sunda bagi penanaman nilai moral dan agama pada anak perempuan usia dini masih berperan dalam pola asuh orang tua di