HAND OUT METODE PENELITIAN KUALITATIF

(1)

METODOLOGI PENELITIAN KUALITATIF

Oleh:

Anik Ghufron

Program Pascasarj ana

Universit as Negeri Yogyakart a

2008

(2)

HAKEKAT PENELITIAN KUALITATIF

1. Penelit ian kualit at if merupakan model 1. Penelit ian kualit at if merupakan model penelit ian yang bert uj uan mengungkap

f enomena yang ada dan memahami makna di balik f enomena t ersebut (

t ecit

knowl edge

)

2. Penelit ian kualit at if seringkali

memunculkan dirinya dalam model-model

lit i t h f i t h t d l i

penelit ian et hnograf i, et hnomet odologi, f enomenologi, nat uralist ik, impresionist ik, int eraksi simbolik dan st udi kasus

int eraksi simbolik, dan st udi kasus.

3. Penelit ian kualit at if sering dipakai dalam bidang ilmu sosial humaniora agama

(3)

ALASAN PERLUNYA PENELITIAN KUALITATIF ALASAN PERLUNYA PENELITIAN KUALITATIF

1. Penelit i berkeinginan mengungkap 1. Penelit i berkeinginan mengungkap

f enomena secara komprehensif dan mendalam (

verst ehen

).

mendalam (

verst ehen

).

2. Penelit i bukan menguj i hipot esa t et api mengembangkan t eori besar (

grounded

mengembangkan t eori besar (

grounded

t heory

).

3 P lit i i i k f

3. Penelit i ingin mengungkap f enomena yang menyat u dengan kont eks lingkungannya

(4)

CIRI-CIRI PENELITIAN KUALITATIF

CIRI CIRI PENELITIAN KUALITATIF

1. Menggunakan

set t ing

alamiah. 2. Bersif at deskript if analit ik.p

3. Menekankan pada proses daripada hasil. 4 Menggunakan pola pikir indukt if

4. Menggunakan pola pikir indukt if .

5. Mengut amakan makna.

6. Penelit i sebagai inst rumen kunci.

(5)

PERBEDAAN PENDEKATAN KUALITATIF DENGAN KUANTITATIF PERBEDAAN PENDEKATAN KUALITATIF DENGAN KUANTITATIF

Aspek Kuant it at if Kualit at if Realit as Berdimensi t unggal, f ragment al,

t et ap

Berdimensi j amak, ut uh, berubah

Desain Spesif ik, f ixed, dan pedoman Umum, f leksibel, berkembang dan penelit ian yang ket at dapat berubah

Tuj uan Menunj ukkan hubungan ant ar variabel, menget es t eori, dan mencari generalisasi yang bernilai

Memperoleh pemahaman makna verst ehen, mengembangkan t eori, dan menggambarkan realit a yang mencari generalisasi yang bernilai

predikt if

dan menggambarkan realit a yang kompleks

Met ode penelit ian

Eksperimen, survei, korelasional, st udi komparasi

Part icipant observat ion, non part icipant observat ion, dan

h f h et hnograf ic research

Inst rumen Tes, angket , invent ori Dokument asi, observasi, dan wawancara mendalam

Dat a K ant it at if dan angka angka K alit at if kat a kat a simb l simb l Dat a Kuant it at if dan angka-angka Kualit at if , kat a-kat a, simbul-simbul,

dan gambar

Sampel Sampel besar dan represent at if Sampel kecil dan purposive

A li i S t l h d t t k l d b if t T j k ki Analisis Set elah dat a t erkumpul dan bersif at

dedukt if

(6)

LANGKAH-LANGKAH PENELITIAN KUALITATIF

Pra lapangan Lapangan Pasca Lapangan

A B C dat a/ inf ormasi

(7)

TAHAP PRA LAPANGAN TAHAP PRA LAPANGAN

1. Ident if ikasi f enomena yang muncul

2. Penyusunan proposal penelit ian yang bersif at y p p p y g

emergent

3. Persiapan logist ik dan ij in 3. Persiapan logist ik dan ij in

(8)

TAHAP LAPANGAN

1. Memasuki lapangan 1. Memasuki lapangan

2. Mengumpulkan dat a secara mendalam,

melalui; observasi, wawancara, dokument asi melalui; observasi, wawancara, dokument asi 3. Analisis; displai, reduksi, dan

verif ikasi/ menarik kesimpulan

ve as e a es pula

(9)

Dat a analysis

Dat a collect ion

D t di l Dat a display

Dat a reduct ion Dat a reduct ion

(10)

MODEL ANALISIS

• Pat t on (1982) mengaj ukan dua model, yait u

induct ive anal ysis

duct ve a al ys s

dan da

l ogical anal ysis.

l og cal a al ys s.

• Spradley (1980) mengaj ukan t iga model, yait u domain analysis, t axonomic, component ial.

• Analisis indukt if ; f enomena yang muncul dikaj i secara t eori yang mapan.

A li i l i ik

• Analisis logis; menyusun mat rik gagasan secara sist emat is.

Analisis domain; domain • Analisis domain; domain • Analisis t aksonomis;

(11)

KEABSAHAN DATA

1. Kredibilit as (validit as int ernal ) melalui

(

)

perpanj ang wakt u dan int ensit as

penelit ian, t riangulasi (sumber dan

p

,

g

(

t eknik), peer debrief ing, membercheck.

2 Transf erabilit as; t hick descript ion

2. Transf erabilit as; t hick descript ion.

3. Dependabilit as dan konf irmabilit as

(

li bilit

) t

d

(12)

TAHAP PASCA LAPANGAN = menyusun

laporan

1. Tick descript ion

2 Emic – pandangan responden 2. Emic pandangan responden

3. Bukan bersif at evaluat if

4 M j k h i d

4. Menj aga kerahasiaan responden

(13)

Cont oh usulan/ proposal penelit ian

kualit at if

1. Judul penelit ian; umum dan berlum t erf okus.

2. Pendahuluan; lat ar belakang, rumusan, t uj uan, dan manf aat .

3. Teori yang diacu/ kaj ian hasil penelit ian yang relevan.

(14)

Cont oh laporan penelit ian kualit at ifp p

1 P d h l l t b l k t j d 1. Pendahuluan; lat ar belakang, rumusan, t uj uan, dan

manf aat .

2 Teori yang diacu/ kaj ian hasil penelit ian yang 2. Teori yang diacu/ kaj ian hasil penelit ian yang

relevan.

3. Met ode penelit ian; pendekat an, subyek, alat p p y

pengumpulan dat a, analisis dat a, dan keabsahan dat a.

4 Hasil penelit ian; deskripsi analisis/ int erpret asi dan 4. Hasil penelit ian; deskripsi, analisis/ int erpret asi, dan

pembahasan.

(15)