• Tidak ada hasil yang ditemukan

Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Staff Site Universitas Negeri Yogyakarta"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( Kelas Teori )

1. Fakultas / Program Studi : MIPA / Pend. Biologi / Biologi 2. Matakuliah dan Kode : Fisiologi Tumbuhan Dasar ( BIC 202) 3. Jumlah SKS : Teori 2 SKS ; Praktik 1 SKS

4. Semester dan waktu : Gasal ; waktu : 100 menit

5. Kompetensi dasar Mahasiswa memahami metabolisme N dan S 6. Indikator Pencapaian Dapat menjelaskan daur N di alam

Dapat menjelaskan fiksasi N2 secara biologis Dapat menjelaskan reduksi nitrat dan nitrit

Dapat menjelaskan mekanisme pembentukan bintil akar

7. Materi pokok Metabolisme N dan S (Pertemuan 11)

8. Kegiatan Perkuliahan :

Komponen langkah

Uraian kegiatan Estimasi

Waktu

Metode Media Sumber/

Referensi Pendahuluan Apersepsi ttg

fenomena kekurangan N

10 Ceramah

interaktif ; diskusi kelas, klarifikasi

Media presentasi, LKM

Penyajian /Inti

Metabolisme N  Siklus nitrogen  Fiksasi nitrogen scr

biologis

 Reduksi nitrat dan nitrit  Pengubahan nitrogen

menjadi senyawa organic  Mekanisme

pembentukan bintil akar

80

Penutup Mereview / 10

Tindak lanjut

Penugasan ttg translokasi hasil metabolisme

9. Evaluasi : Lisan

Yogyakarta, November 2014 Dosen,

Referensi

Dokumen terkait

Mekanisme pasar sendiri secara ekonomi berarti tergantung permintaan pasar yang pada ujungnya berkaitan dengan keuntungan dan kerugian, yang akhirnya akan memecah belah

Kompetensi Dasar : Mahasiswa dapat menjelaskan dan menyebutkan tujuan serta jenis-jenis organisasi kurikulum. Mahasiswa dapat menjelaskan tujuan organisasi kurikulum

hasil pendidikan di sekolah melalui pembentukan karakter peserta didik secara utuh, terpadu, dan seimbang, sesuai standar kompetensi

Perkembangan biologis dan perseptual anak 1.Menelusuri konsep dan definisi perkembangan biologis dan perceptual anak dari referensi 2.Menyusun analisa tentang implikasi

9 Mahasiswa dapat menjelaskan tentang peran sistem saraf dalam proses pembelajaran. § Peran otak dalam proses belajar 10-11 Mahasiswa dapat

Bila dosis latihan yang diberikan tidak tepat, maka stressor tersebut akan mengganggu keseimbangan (homeostatis) dalam tubuh dan dapat menyebabkan masalah kelainan

Susunlah persamaan kuadrat baru yang akar-akarnya tiga kurangnya dari akar-akar persamaan.. Menyusun pers

Dapat menjelaskan prinsip kondensasi dan evaporasi, konstruksi dan cara kerja, menganalisis kerusakan dan merawat kondensor.. Dapat menjelaskan prinsip kondensasi dan evaporasi,