RPS Keragaman Lokalitas Arsitektur S2 ALB

(1)

KEMENTERIAN RISET, TEKNOLOGI DAN PENDIDIKAN TINGGI

UNIVERSITAS BRAWIJAYA – FAKULTAS TEKNIK

JURUSAN ARSITEKTUR

PROGRAM MAGISTER ARSITEKTUR LINGKUNGAN BINAAN

Jl. MT. Haryono No. 167 Malang 65145 – Telp. (0341) 587710, 587711 – Fax. 551430

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RP

S)

 SEMESTER: GANJIL GENAP  TAHUN AKADEMIK: 2 0 1 5 - 2 0 1 6

Mata Kuliah KERAGAMAN LOKALITAS ARSITEKTUR Ruang B3.5

Kode MK / Jumlah SKS TKA6301 / 2 SKS Hari dan Jam Kamis, jam 07.30 – 09.10

Sifat Pilihan Prasyarat

Tim Dosen Pengampu Ketua Tim

Dosen Prof. Ir. Antariksa, M.Eng., Ph.D Anggota Tim

Dr. Lisa Dwi Wulandari, ST., MT

A.

KOMPETENSI YANG DIHARAPKAN DICAPAI OLEH PESERTA

Memahami tentang berbagai macam bentukan dari keragaman lokalitas arsitektur. Memahami konsep dan teori dalam keragaman lokalitas arsitektur yang terkait dengan lingkungan binaan. Meningkatkan pengetahuan dalam jenis-jenis dan keragaman arsitektur lokal dan filosofi dibalik bentukan-bentukan lokalitas tersebut.

B. POKOK BAHASAN

1.

Pengertian teori dan konsep dalam keragaman lokalitas arsitektur.

(2)

C. PUSTAKA YANG DIGUNAKAN

Antariksa. 2009. Kearifan Lokal Dalam Arsitektur Perkotaan dan Lingkungan Binaan. Seminar Nasional Kearifan Lokal Dalam Perencanaan dan Perancangan Lingkungan Binaan. Dalam Wikantiyoso, R., Subadyo, A.T., Tutuko., P. & Triyoseputri, E. (Penyunting).

Proseding Seminar Nasional Kearifan Lokal dalam perencanaan dan Perancangan Lingkungan Binaan:II-12-20. Malang: Universitas Merdeka Malang.

Catanese, A. J. & Snyder, J. C. (1991). Pengantar Arsitektur. Jakarta: Penerbit Erlangga

Ernawi, I.S. 2009. Kearifan Lokal Dalam Perspektif Penataan Ruang. Seminar Nasional Kearifan Lokal Dalam Perencanaan dan Perancangan Lingkungan Binaan. Dalam Wikantiyoso, R., Subadyo, A.T., Tutuko., P. & Triyoseputri, E. (Penyunting). Proseding Seminar Nasional Kearifan Lokal dalam perencanaan dan Perancangan Lingkungan Binaan:1-9. Malang: Universitas Merdeka Malang.

Rasmussen, S. E. (1964). Experiencing Architecture. Cambridge: The MIT Press.

Sartini, 2004. Menggali Kearifan Lokal Nusantara Sebagai Kajian Filsafati. Jurnal Filsafat. 37 (2): 111-120

Sayuti, S.A. 2005. Menuju Situasi Sadar Budaya: Antara ”Yang Lain” dan Kearifan Lokal. http://www.semipalar.net. (Diakses 12 April 2009)

Shepheard, P. (1999). What is Architecture? Cambridge: The MIT Press.

(3)

D. SATUAN ACARA PERKULIAHAN (SAP)

PERTEMUAN

KE POKOK BAHASAN SUB POKOK BAHASAN JENIS KEGIATANPEMBELAJARAN BENTUKTUGAS

BOBO

1: Pertemuan Awal _Perkuliahan Penjelasan materi perkuliahan, tugas kecil dan tugas besar

Kuliah dan Diskusi

 

2: Keragaman Persepsi Terhadap Arsitektur

Pemahaman terhadap arsitektur

Definisi mengenai arsitektur

  

3:

Lokalitas Dalam Perspektif Arsitektur

Pengertian lokalitas Bentuk dan tipologi lokalitas

Lokalitas dalam lingkungan binaan

  

4: Potensi dan Aset _Budaya

Aspek fisik dan visual Perencanaan komunitas Perencanaan sumber daya

 

5:

Konteks Budaya Arsitektur Perkotaan

Manusia dan bangunan Peradaban bangsa Budaya suatu kawasan

  

6: Karifan Lokal Dalam Tradisi-Fisik-Budaya

Warisan budaya perkotaan Identitas perkotaan saat ini dan mendatang

Konservasi lingkungan binaan

(4)

7:

Persepsi Budaya dalam Arsitektur Perkotaan

Karakter masyarakat perkotaan

Tatanan budaya dan fisik Keanekaragaman sosial

Keragaman tradisi budaya masyarakat

Geografi kenusantaraan

Kuliah dan

Diskusi Tugas kecil makalah

  

9:

Makna dan Bentuk Lokalitas Arsitektur

Identitas dan bentuk arsitektur

Pembentuk keragaman arsitektur

   

10: Langgam dan Style Dalam Arsitektur

Perkembangan langgam arsitektur

Langgam arsitektur tradisional

   

11: Langgam arsitektur _{tradisional dan modern} Kuliah dan Diskusi

 

12: Regionalisme Arsitektur

Perkembangan regionalism arsitektur di beberapa

negara Kuliah dan Diskusi

    

13: Regionalisme dan lokalitas _{dalam arsitektur} Kuliah dan Diskusi

   

14: Perdaban _{Arsitektur dan} Perkembanganny a

Peradaban dan

perkembangan arsitektur di Barat

  

15: Peradaban dan perkembangan arsitektur di Timur

     

16: Presentasi Tugas _Besar Presentasi tugas besar mandiri yang berkaitan dengan tesis

Kuliah dan

Diskusi Tugas Besar

     

17 PEKAN SUNYI

18 UAS/PengumpulanTugas

Keterangan Tabel: - Kolom:

1. Cukup jelas 2. Cukup jelas 3. Cukup jelas

4. Jenis kegiatan pembelajaran bisa berupa: kuliah, diskusi, presentasi tugas, dll. 5. Bentuk tugas: mandiri dan/atau kelompok

(5)

7. Diisi tingkat kedalaman proses pemahaman: (1 s/d 6)

1. Remember (mengingat); 2. Understand (mengerti); 3. Apply (menggunakan)

4. Analyze (menganalisa); 5. Evaluate (mengevaluasi); 6. Create (menciptakan)

Perubahan terhadap batasan-batasan tugas masih memungkinkan, namun setelah melalui kesepakatan antara tim dosen pengampu dan mahasiswa.

Malang, 18 September 2016

Ketua Tim Dosen Pengampu Mahasiswa Peserta,

Ketua Kelas,

Prof. Ir. Antariksa, M . Eng., Ph . D Redi Sigit Febrianto