• Tidak ada hasil yang ditemukan

R ItemTIMSS1 KumpB14

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "R ItemTIMSS1 KumpB14"

Copied!
1
0
0

Teks penuh

(1)

ItemTIMSS1_KumpB14

Mata Pelajaran Matematik Kategori Soalan TIMSS

Konstruk Aplikasi

Aras Sederhana

Jenis soalan Objektif

Tingkatan Dua

Bidang Bentuk dan Ruang

Tajuk Lokus dalam 2 dimensi

Objektif Pembelajaran Memahami konsep lokus dua dimensi

Hasil pembelajaran Menentukan lokus bagi suatu titik yang bergerak yang berjarak tetap dari satu titik tetap.

Pengetahuan sedia ada Bentuk bentuk lokus. Catatan

Pak Ali menambat seekor lembu di pokok rambutan. Pak Abu menambat seekor kambing di pokok kelapa.Jarak antara pokok rambutan danpokok kelapa ialah 6 meter. Sekiranya panjang tali yang digunakan oleh Pak Ali dan Pak Abu ialah 4 meter dan 2 meter masing-masing. Apakah jarak paling jauh antara kambing dan lembu tersebut.

A. 6 meter B. 8 meter

C. 10 meter D. 12 meter

Jawapan : D. 12 meter

Referensi

Dokumen terkait

Bisa sudah atau bisa juga belum menyebar ke titik-titik pada pembuluh getah bening di ketiak dan lengan atas, tapi tidak menyebar ke bagian lain dari organ tubuh.. STADIUM

Dari beberapa pengertian di atas dapat dapat ditegaskan bahwa sekolah dengan pembelajaran inklusi adalah sekolah yang menyediakan layanan pendidikan bagi semua

Pada ruangan dan slot yang sama, tidak boleh ada mata kuliah yang berbeda karena akan beradu jadwal. Jika tidak, maka jadwal akan beradu dan ruang tidak dapat digunakan. Contoh

Kriteria kegiatan pengabdian yang dapat diakui sebagai KKN ini sepenuhnya menjadi wewenang LP2M UIN Sunan Kalijaga berdasarkan rekomendasi dari tim penilai ad hoc

Tumbuhan tak berpembuluh yang merupakan tumbuhan lumut terdiri dari tiga divisi, yaitu Hepatophyta (lumut hati), Bryophyta (lumut daun), dan Anthocerophyta

Peserta didik menyimak penjelasan guru mengenai faktor-faktor yang harus dipertimbangkan dalam  penyusunan proposal usahad. Peserta didik menyimak penjelasan guru

Mulai saat itulah saya mau untuk belajar dengan sangat keras, saya sadar bahwa sudah ketinggalan banyak pelajaran, dengan aktivitas- aktivitas seperti seorang preman,

teori sosiologi pengetahuan serta melihat ideologi dan kaitannya dengan perilaku kolektif sebagai gerakan sosial keagamaan, akan dibahas dalam bab ini.. Sosiologi