• Tidak ada hasil yang ditemukan

S PGSD 1003564 Bibliography

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "S PGSD 1003564 Bibliography"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

81

Novi Dwi Pusparini, 2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

DAFTAR PUSTAKA

Abidin, Y. (2010). Kemampuan Berbahasa Indonesia Di Perguruan Tinggi. Bandung: CV.Maulana Media Grafika.

BSNP. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingka t Satuan Pendidikan (KTSP).

Jakarta: BSNP.

Depdiknas. (2006). Standar Isi Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP).

Tersedia di : http://www.alfirosyadi.files.wordpress.com.html. Diakses 30 Juni 2014.

Faozi, A.W. (2013). Peningkatan Kemampuan Memahami Paragraf dalam Wacana Bahasa Indonesa Melalui Pendekatan Pembelajaran Kontekstua l

Bagi Siswa Kelas VI A SDN Jatayu Bandung. (Skripsi). Fakultas Ilmu

Pendidikan, Universitas Pendidikan Indonesia, Bandung.

Hamidah, Siti. (2013). Penerapan Metode Storytelling Untuk Meningkatka n Kemampuan Menyimak dan Berbicara Pada Siswa Kela s V Sekola h

Dasar. (Skripsi). Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Pendidikan

Indonesia, Bandung.

Isjoni. (2013). Pembelajaran Kooperatif. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.

KBBI Online. (2014). Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI). [Online]. Tersedia di: http://www.kbbi.web.id. Diakses 17 Maret 2014.

Komalasari, K. (2013). Pembelajaran Kontekstual Konsep dan Aplikasi.

Bandung: PT Refika Aditama.

Lie, A. (2007). Cooperative Learning. Jakarta: Grasindo.

Majid, A. (2013). Strategi pembelajaran. Bandung: PT Remaja Rosdakaya Offset.

Pakpahan, E. (2013). Faktor Kebaha saan Sebagai Penunjang Keefektifan

Berbicara. [Online]. Tersedia di:

http://belajarilmukomputerdaninternet.blogspot.com/2013/06/faktor-kebahasaan-sebagai-penunjang.html?m=1. Diakses 15 Juli 2014.

Resmini, N. dkk. (2009). Pembinaan dan Pengembangan pembelajaran Bahasa

dan Sastra Indonesia. Bandung: UPI Press.

Riduwan. (2011). Belajar Mudah Penelitian. Bandung: Alfabeta.

(2)

82

Novi Dwi Pusparini, 2014

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBICARA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA

Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu

Sudrajat, A. (2008). Pembelajaran Kooperatif (Cooperative Lea rning) Teknik

Jigsa w. [Online]. Tersedia di:

http://akhmadsudrajat.wordpress.com/2008/07/31/cooperative-learning-teknik-jigsaw/. Diakses 13 April 2014.

Syaripudin, T. & Kurniasih. (2009). Pedagogik Teoritis Sistematis. Bandung: Percikan Ilmu.

Taniredja, T. dkk. (2012).Penelitian Tindakan Kelas untuk Mengembangkan

Profesi Guru. Bandung : Alfabeta.

Tarigan, H.G. (2008). Berbicara Sebagai Suatu Keterampilan Berbaha sa. Bandung: Angkasa Bandung.

Tim Pengembang MKDP Kurikulum dan Pembelajaran. (2011). Kurikulum dan

Pembelajaran. Jakarta: PT.Raja Grafindo Persada.

Referensi

Dokumen terkait

Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Jigsaw Untuk Meningkatkan Hasil Belaja r Siswa Pada Mata.. Pelajaran IPA Dengan Materi Pesawat

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN MATEMATIKA.. Universitas Pendidikan Indonesia

PENERAPAN PENDEKATAN KOOPERATIF TIPE ROLE PLAYING UNTUK MENINGKATKAN KETERAMPILAN BERBICARA BAGI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR IPS KELAS IV SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN MODEL KOOPERATIF TIPE JIGSAW PADA MATA PELAJARAN IPS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN KERJA SAMA SISWA SD.. Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu |

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV SD PADA MATA PELAJARAN IPS. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |

PENERAPAN PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STAD UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS III DALAM MATA PELAJARAN IPS DI SEKOLAH DASAR.. Universitas Pendidikan Indonesia |