Soal Latihan UKG SMK Akuntansi

(1)

Uji Kompetensi Guru

Jenjang/Tingkat: Akuntansi (SMK) 2015

1. Dalam suatu laporan atau artikel hasil penelitian, kontribusi penelitian dapat dilihat di bagian A. pendahuluan

B. metode C. hasil D. diskusi

E. Semua jawaban benar

2. Kelebihan soal obyektif antara lain ...

A. materi uji luas, menyusunnya mudah, dan scoringnya cepat

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang D. materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang E. Ada 2 jawaban benar

3. Penilaian acuan patokan menetukan keberhasilan siswa berdasarkan ... A. rata-rata kelompok

B. kriteria yang telah ditetapkan C. persentase kemampuan siswa D. skor baku yang telah ditetapkan E. Semua jawaban benar

4. Pada dasarnya pendidikan itu hanyalah pertolongan (bantuan) pada saat anak berada dalam perkembangannya. Pandangan dari ....

A. Helen Parkhust B. Kak Seto C. John Dewey D. Montessori

E. Ki Hajar Dewantara

5. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...

A. 41,5 B. 54,15 C. 56,6 D. 79,25 E. 64,25

6. Keuntungan menggunakan PAN adalah ... A. dapat meningkatkan kualitas hasil belajar B. praktis

C. dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran D. dapat mengetahui prestasi kelompok

(2)

A. Addition B. Restructuring C. Alternation D. Substitution E. Tidak ada jawaban

8. Sebelum pelkasanaan tindakan, guru harus mempersiapkan hal-hal berikut, kecuali ... A. daftar hadir siswa

B. skenario tindakan

C. sarana dan fasilitas pendukung D. cara analisis data

9. Melakukan kajian terhadap kemungkinan pro – kontra atau kajian terhadap masyarakat yang menerima atau menolak, merupakan adopsi inovasi pada tahap . . . .

A. Design B. Evaluation C. Trial

D. Wareness Interest E. Trial Evaluation

10. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang

menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen B. Evaluasi C. Pengukuran D. Tes

E. Semua jawaban salah

11. Berikut ini yang merupakan ciri pembelajaran sains yang baik adalah

A. Memfasilitasi siswa untuk menerapkan konsep dalam kehidupan sehari-hari.

B. Memfasilitasi siswa menemukan konsep sendiri seperti proses yang biasa dilakukan ilmuwan. C. Memfasilitasi siswa menerima konsep agar dapat menerapkannya dalam kehidupan sehari-hari. D. Memfasilitasi siswa untuk membuktikan konsep yang tertulis di buku, sehingga mereka

memahami konsep itu. E. Semua jawaban benar

12. Berikut ini adalah dokumen yang digunakan dalam penjualan kredit, kecuali: A. Sales order

B. Shipping notice C. Remittance advice D. Sales invoice

13. Dalam suatu artikel konseptual, bagaimana teori/konsep yang ditawarkan dapat berkontribusi dalam peta pengetahuan dimuat pada bagian

(3)

C. diskusi D. referensi

E. Ada 2 jawaban benar

14. Tunjukkan salah satu prinsip yang tidak boleh diterapkan guru dalam berinovasi, yaitu: A. metode tidak boleh mengganggu komitmen mengajar;

B. pengumpulan data yang dapat menambah waktu guru; C. metodologi menyesuaikan dengan situasi kelas; D. masalah sendiri di kelas;

E. fokus terhadap kegiatan (semua komponen).

15. Aspek-aspek yang menentukan karakteristik karya tulis, kecuali A. sikap penulis

B. panjang tulisan C. struktur sajian D. penggunaan bahasa E. Tidak ada jawaban benar

16. Soal dikatakan tidak dapat membedakan kelompok siswa pandai dengan kelompok siswa kurang pandai apabila ..

A. butir soal memiliki 2 kunci jawaban sehingga daya pembedanya 1,0 B. pengecoh tidak berfungsi sehingga daya pembedanya 1,0

C. materi yang ditanyakan terlalu sulit sehingga daya pembedanya 1,0 D. banyak siswa yang menebak sehingga daya pembedanya 0

17. Pemilihan penggunaan kata dan kalimat yang tidak provokatif dalam laporan atau artikel merupakan salah satu contoh upaya untuk menjaga kualitasdari aspek

A. panjang tulisan B. nada tulisan C. gaya tulisan D. bahasa tulisan E. Semua jawaban salah

18. Struktur sajian suatu karya tulis ilmiah pada umumnya terdiri dari A. pendahuluan, inti (pokok pembahasan), dan penutup

B. pendahuluan, abstrak, bagian inti, simpulan C. abstrak, pendahuluan, bagian inti, simpulan D. abstrak, bagian inti, penutup

19. Fungsi utama dari penerapan penilaian portofolio adalah ... A. mengumpulkan hasil karya siswa

B. meningkatkan rasa saling percaya

C. mengetahui peningkatan kemampuan siswa D. menilai hasil belajar siswa

(4)

A. memiliki unsur keterbaruan B. dapat memecahkan suatu masalah

C. memiliki unsur keterbaruan dan dapat memecahkan masalah D. tidak harus baru yang penting pembelajaran menjadi bervariasi E. Ada 2 jawaban benar

21. Salah satu hal yang harus dihindari pada saat menulis hasil penelitian adalah A. menjelaskan partisipan

B. menulis masalah yang sudah pernah dibahas C. memecah satu penelitian menjadi beberapa artikel D. melaporkan korelasi yang dibahas dalam penelitian

22. Suatu proses untuk mendapatkan informasi dalam bentuk apapun tentang siswa baik yang

menyangkut kurikulumnya, program pembelajarannya, iklim sekolah maupun kebijakan-kebijakan sekolah. Pernyataan tersebut di atas sesuai dengan pengertian dari :

A. Asesmen B. Evaluasi C. Pengukuran D. Tes

24. Keuntungan menggunakan PAN adalah ... A. dapat meningkatkan kualitas hasil belajar B. praktis

C. dapat dijadikan ukuran keberhasilan pengajaran D. dapat mengetahui prestasi kelompok

25. Skor maksimum suatu tes adalah 100. Skor rata-rata yang diperoleh siswa adalah 77 dengan standar baku 9. Batas lulus idealnya adalah ...

A. 41,5 B. 54,15 C. 56,6 D. 79,25 E. 64,25

(5)

27. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah kemampuan ...

A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan B. mendesain hasil karya

C. memilih dan menggunakan alat di lapangan D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik E. Semua jawaban benar

28. Berikut ini adalah ciri-ciri suatu karya tulis ilmiah, kecuali A. memaparkan bidang ilmu tertentu

B. merupakan deskripsi suatu kejadian C. menggunakan gaya bahasa resmi D. disajikan secara sistematis E. Semua jawaban salah 29. Rekomendasi untuk judul adalah

A. 8-10 kata B. 10-12 kata C. 12-15 kata D. 15-30 kata E. 30-50 kata

30. Mengaitkan berbagai struktur dan hubungan antar manusia dalam organisasi untuk inovasi pendidikan termasuk ke dalam . . . .

A. Tujuan yang ingin dicapai B. Prosedur yang digunakan C. Kondisi normatif

D. Struktur sosial E. Semua jawaban benar

31. Yang tidak termasuk kegiatan mempersiapkan observasi adalah ... A. Menentukan siapa yang akan mengobservasi

B. Mewawancarai siswa yang hendak kita observasi

C. Menentukann kegiatan atau tindakan yang akan diobservasi D. D.Menentukan rencana sampling

32. Adalah proses komunikasi dimana terjadi pembagian informasi bersama untuk mencapai suatu kesepakatan bersama, pernyataan tersebut termasuk komunikasi . . . .

A. Linier B. Kontradiktif C. Konvergen D. Collective

(6)

33. Kemampuan yang harus dimilki oleh lulusan dalam setiap mata pelajaran yang memiliki implikasi yang sangat signifikan dalam perencanaan, metodologi dan pengelolaan penilaian. Pernyataan tersebut merupakan pengertian yang terkandung dalam konsep :

A. Kompetensi B. Standar kompetensi C. Kompetensi dasar

D. Indikator pencapaian belajar.

35. Kemampuan siswa yang perlu dipertimbangkan ketika menerapkan teknik penilaian proyek adalah kemampuan ...

A. berpikir ilmiah, mulai dari penentuan topik, melakukan pengamatan, hingga penulisan laporan B. mendesain hasil karya

C. memilih dan menggunakan alat di lapangan D. menilai hasil karya secara analitis dan holistik E. Semua jawaban benar

36. Tahap pada saat individu/kelompok mulai membentu sikap menyenangi atau tidak menyenangi terhadap inovasi dikategorikan . . . .

A. Tahap pengetahuan (kowledge) B. Tahap bujukan (persuasion)

C. Tahap pengembalian keputusan (decision making) D. Tahap implementasi (implementation)

E. Tidak ada jawaban

37. Kebenaran ilmu pengetahuan bersifat A. Mutlak

B. mantap C. tentatif D. pasti

38. Faktur penjualan biasanya dibuat oleh A. Bagian penerimaan kas

B. Bagian kredit C. Bagian penagihan D. Bagian gudang

39. Berikut ini merupakan ciri pembelajaran inovatif. A. memiliki unsur keterbaruan

B. dapat memecahkan suatu masalah

(7)

40. Berikut ini merupakan cakupan penilaian ranah afektif, kecuali : A. Mencatat (Recording )

B. Menerima (Receiving) C. Menjawab (Responding) D. Menilai (Valuing) E. Semua jawaban salah

41. Suatu sistem sosial yang secara jelas mempersyaratkan kelompok orang/geografis melaksanakan suatu inovasi merupakan . . . .

A. Kegiatan pemeliharaan terbatas B. Fasilitas fisik

C. Ukuran kewilayahan D. Penggunaan waktu E. Tidak ada jawaban

42. Dalam pengelolaan order penjualan kredit, bagian penagihan berfungsi: A. Memberikan otorisasi pemberian kredit kepada langganan.

B. Menerima order dari pembeli, mengisi faktur penjualan tunai dan menyerahkan faktur tersebut kepada bagian kassa via pembeli.

C. Melakukan pencatatan berdasarkan faktur penjualan dan dokumen pendukungnya.

D. Membuat dan mengirimkan faktur penjualan kepada pelanggan, serta menyediakan copy faktur untuk kepentingan pencatatan transaksi penjualan oleh bagian akuntansi.

43. Inovasi merupakan suatu perubahan baru yang secara kualitatif berbeda dengan yang ada sebelumnya, disengaja, untuk meningkatkan kemampuan dalam mencapai tujuan. Pernyataan tersebut

dikemukakan oleh . . . . A. Santosa S. Hamidjaja B. Mattew B. Milers C. Sumantri Mulyani D. Rabbin

44. Salah satu sikap ilmiah yang harus dikembangkan melalui belajar sains adalah... A. skepstis

B. apatis C. pesimis D. romantis

45. Penilaian yang mengacu pada rata-rata kelompok disebut ... A. PAK

B. PAN C. PAG D. PAP E. PUK

(8)

B. pengumpulan data yang dapat menambah waktu guru; C. metodologi menyesuaikan dengan situasi kelas; D. masalah sendiri di kelas;

E. fokus terhadap kegiatan (semua komponen).

47. Berikut ini merupakan cakupan penilaian ranah afektif, kecuali : A. Mencatat (Recording )

B. Menerima (Receiving) C. Menjawab (Responding) D. Menilai (Valuing) E. Semua jawaban salah

48. Melatih peserta didik untuk berpikir komprehensif dari berbagai disiplin ilmu atau berbagai aspek, merupakan salah satu tujuan dari pembelajaran . . . .

A. CBSA / Cara Belajar Siswa Aktif B. MBS / Manajemen Berbasis Sekolah C. PKR / Pembelajaran Kelas Rangkap D. Unit / Pembelajaran Terpadu. E. PKR - Unit

49. Sampai sejauh mana suatu inovasi dapat diujicobakan bahan kehandalan dan kemanfaatannya merupakan suatu . . . .

A. Relative advantages B. Compatibility C. Trialability D. Complexity

B. menyusunnya mudah, materi uji luas, dan dapat digunakan berulang C. scoringnya cepat, menyusunnya mudah, dan dapat digunakan berulang D. materi uji luas, scoringnya cepat dan dapat digunakan berulang E. Ada 2 jawaban benar

Kunci Jawaban Akuntansi 1. D

(9)