• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN BANDUNG BARAT - repository UPI T PAI 1204841 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN BANDUNG BARAT - repository UPI T PAI 1204841 Title"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

DI KABUPATEN BANDUNG BARAT

TESIS

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Magister Pendidikan Agama Islam Program Studi

Pendidikan Agama Islam

oleh Yudha Al-Farisi

NIM 1204841

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SEKOLAH PASCASARJANA

(2)

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

DI KABUPATEN BANDUNG BARAT

Oleh Yudha Al-Farisi

S.H.I STAI Yamisa Bandung, 2007

Sebuah Tesis yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Magister Pendidikan (M.Pd.) pada Program Studi Pendidikan Agama Islam

© Yudha Al-Farisi 2014 Universitas Pendidikan Indonesia

Agustus 2014

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

Tesis ini tidak boleh diperbanyak seluruhya atau sebagian,

(3)

YUDHA AL-FARISI

PENGARUH KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013

DI KABUPATEN BANDUNG BARAT

disetujui dan disahkan oleh pembimbing :

Pembimbing I,

Prof. Dr. H. Makhmud Syafei, M.Ag., M.Pd.I. NIP. 19550428 198803 1 001

Pembimbing II,

Dr. Edi Suresman, M.Ag. NIP. 19601124 198803 1 001

Mengetahui

Ketua Program Studi Pendidikan Agama Islam,

(4)

LEMBAR PENGESAHAN UJIAN Tesis ini telah diuji pada :

Hari / Tanggal : Kamis, 21 Agustus 2014

Tempat : Gedung Sekolah Pascasarjana UPI

(5)

PERNYATAAN

Dengan ini saya menyatakan bahwa tesis yang berjudul, “PENGARUH

KOMPETENSI GURU TERHADAP KESIAPAN GURU PAI SD DALAM

MENGIMPLEMENTASIKAN KURIKULUM 2013 DI KABUPATEN

BANDUNG BARAT” ini beserta seluruh isinya adalah benar-benar karya saya

sendiri. Saya tidak melakukan penjiplakan atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak sesuai dengan etika ilmu yang berlaku dalam masyarakat keilmuan. Atas pernyataan tersebut, saya siap menanggung risiko/sanksi apabila di kemudian hari ditemukan adanya pelanggaran terhadap etika keilmuan atau ada klaim dari pihak lain terhadap keaslian karya saya ini.

Bandung, Agustus 2014 Yang membuat pernyataan,

(6)

KATA PENGANTAR

Segala puji dan syukur kehadirat Ilahi Rabbi yang telah mengatur segala

yang terbaik bagi makhluk-Nya sejak diciptakan sampai dengan mengembuskan

napas terakhir. Mahasuci Allah, tiada sekutu bagi-Nya.

Tesis yang berjudul “Pengaruh Kompetensi Guru terhadap Kesiapan Guru

PAI SD dalam Mengimplementasikan Kurikulum 2013 di Kabupaten Bandung

Barat” ini disusun untuk memenuhi salah satu syarat dalam menempuh ujian

Magister (S2) Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam Sekolah

Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia. Judul ini peneliti pilih dengan

mempertimbangkan sejauh mana kesiapan guru PAI SD dalam menghadapi

penerapan Kurikulum 2013 di Kabupaten Bandung Barat yang efektif

diberlakukan mulai tahun ajaran 2014-2015.

Peneliti berharap hasil penelitian ini dapat digunakan untuk meningkatkan

kompetensi guru PAI SD, selain itu bagi pihak-pihak yang berkepentingan

semoga penelitian ini dapat dijadikan acuan dalam meningkatkan kualitas guru

PAI SD di Kabupaten Bandung Barat.

Peneliti merasa dalam penelitian ini masih banyak kekurangan dan

kelemahan karena keterbatasan pengetahuan dan kemampuan peneliti selama

melakukan penelitian dan menulis tesis ini. Oleh karena itu, saran dan kritik yang

membangun sangat peneliti harapkan. Semoga hasil penelitian ini dapat

memberikan manfaat di dunia pendidikan khususnya pendidikan agama Islam di

Indonesia.

Akhir kata semoga Allah Swt. selalu melindungi kita semua. Amin.

Peneliti,

(7)

UCAPAN TERIMA KASIH

Segala puji dan syukur senantiasa peneliti panjatkan kehadirat Allah Swt.

Zat yang selalu mengangkat derajat orang-orang yang beriman dan yang menuntut

ilmu serta mengamalkannya. Mahasuci Allah dengan segala firman-Nya.

Peneliti dapat menyelesaikan tesis ini tentu saja karena mendapat banyak

bimbingan, arahan, dan bantuan dari berbagai pihak. Tanpa adanya saran dan

kritik yang diberikan, tidak mungkin peneliti dapat menyelesaikan tesis ini tepat

waktu. Untuk itu, peneliti menyampaikan ucapan terima kasih kepada

1. mamah (N. Wawat Hermawati, S.Ag.) dan bapak (Adang Hermansyah) atas

untaian doa yang begitu indah dan tiada lelah kalian panjatkan, serta dorongan

dan pengorbanan yang tiada henti;

2. Bapak Prof. Dr. H. Makhmud Syafei, M.Ag., M.Pd.I. selaku Pembimbing I

yang telah memberikan bimbingan, arahan, dan dorongan mulai dari

penyusunan proposal hingga akhir penyusunan tesis ini;

3. Bapak Dr. Edi Suresman, M.Ag. selaku Pembimbing II yang begitu banyak

memberikan bimbingan dan motivasi dalam penyelesaian tesis ini;

4. Bapak Dr. H. Endis Firdaus, M.Ag. selaku Ketua Program Studi Pendidikan

Agama Islam Sekolah Pascasarjana yang telah banyak memberikan bimbingan

dan semangat sehingga tesis ini dapat diselesaikan;

5. Prof. Dr. H. Didi Suryadi, M.Ed. selaku Direktur Sekolah Pascasarjana yang

senantiasa memberikan dorongan kepada para mahasiswa;

6. seluruh dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam yang tidak dapat

disebut satu persatu dalam lembar ucapan terima kasih ini, yang telah

membekali dan menambah wawasan pengetahuan peneliti;

7. Bapak Kepala Kasi PAI Kemenag dan Ketua dan staf KKG PAI Kabupaten

Bandung Barat serta Ketua KKG PAI Kecamatan Padalarang, Cipatat, dan

Cikalong Wetan yang telah memberikan izin dan dukungan pada peneliti

(8)

8. istri tercinta (Rika Mustika Riani, S.S.) serta ananda terkasih (Audrey Syafna

Alfarisi dan calon ade bayi) yang senantiasa menemani, memotivasi,

mendoakan, dan memberi kebahagiaan tiada akhir;

9. keluarga besar peneliti yang telah memberikan doa, motivasi, dan dukungan,

baik secara moril maupun materiil yang sangat besar kepada peneliti;

10.rekan seperjuangan tahun angkatan 2012/2013 Program Studi Pendidikan

Agama Islam yang selalu kompak setiap saat, terima kasih untuk persahabatan

yang begitu indah;

11.seluruh pihak yang tidak bisa penulis sebutkan satu persatu yang telah

memberikan motivasi dan doanya untuk peneliti.

Peneliti berdoa semoga Allah Swt. selalu memberikan pahala dan

rahmat-Nya bagi semua orang yang telah membantu terciptanya karya peneliti di bidang

pendidikan ini. Peneliti juga berharap tesis ini dapat bermanfaat bagi semua pihak

yang terkait. Amin.

Bandung, Agustus 2014

Referensi

Dokumen terkait

تادرفم باعيتسا ةيقرتل ةرهاظملا ةقيرط مادختسا قيبطت ةغللا ذيماتلل ةّيبرعلا ( جنودنابروموس ةيماساا ةطسوتملا ةسردملا ىف عباسلا فصلا ذيماتل ةيبيرجت هبش ةسارد نيليليشت 2011

[r]

[r]

BAGI WAJIB PAJAK YANG DIIZINKAN MENYELENGGARAKAN PEMBUKUAN DALAM MATA UANG DOLLAR AMERIKA SERIKAT. DAFTAR PENYUSUTAN DAN

Efektivitas Mind Mapping berbentuk multimedia dalam meningkatkan kemampuan metakognitif antara siswa kelompok atas, tengah dan bawah tergolong rendah disebabkan

Saya menyatakan bahwa skripsi dengan judul; Implementasi Model Project Based Learning Untuk Meningkatkan Kepercayaan Diri Siswa Dalam Aktivitas Senam Aerobik Siswa

// Wikan / salah satu murid smp negeri 1 sewon bantul ini / dalam dunianya bermain / anak pasangan maryanto dan maryani / bisa dibilang berbakat // sejak duduk di sekolah dasar /

// Kegiatan memancing lebih pada kegiatan melepas penat dari kesibukan sehari-hari dibandingkan mancing sebagai kegiatan berolah raga.// Bahkan, yang terjadi di lapangan,/ tak