105
Hastuti Lastiurma Pakpahan, 2014
ANALISIS SELF-EFFICACY DAN KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR PUSTAKA
Ahmadi, abu & Supriyono, Widodo. 2004. Psikologi Belajar. Solo: Rineka Cipta
Ali, Mohammad. 2010. Metodologi dan Aplikasi Riset Pendidikan. Bandung: Pustaka Cendekia Utama.
Azwar, Saifuddin. 2013. Penyusunan Skala Psikologi Ed.2 .Yogyakarta: Pustaka Belajar
Bandura. 1977. Self-efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change. Psychological Review 1977, Vol. 84, No. 2, 191-215. Standford University
Bandura, Albert. 1997. Self-efficacy: The Exercise of Control. New York: W.H. Freeman and Company.
Bandura, A. (1998). Personal and collective efficacy in human adaptation and change. Advances in psychological science: Vol. 1. Personal, social and cultural aspects (pp. 51-71). Hove, UK: Psychology Press.
Budiman, Nandang. 2012. Perkembangan Peserta Didik. Bandung: UPI Press.
Dahlan, J.A. 2004. Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemahaman Matematik Siswa Sekolah Lanjutan Tingkat Pertama melalui Pendekatan Pembelajaran Open-Ended. Disertasi UPI. Tidak diterbitkan.
Depdiknas – Pusat Kurikulum – Balitbang. 2002. Kurikulum Berbasis Kompetensi Mata Pelajaran Matematika. Jakarta
Depdiknas. 2006. Kurikulum Standar Kompetensi Matematika Sekolah Menengah Atas dan Madrasah aliyah. Jakarta: Depdiknas
Hamalik, Oemar.2009. Proses Belajar Mengajar. Bandung: Bumi Aksara
IMSTEP-JICA . 1999 . Monitoring Report on Current Practice on Mathematics and Science Teaching and Learning. Bandung: IMSTEP-JICA
Kastolan, dkk. 1992. Idenifikasi Jenis – Jenis Kesalahan Menyelesaikan Soal – Soal
Matematika yang Dilakukan Peserta Didik kelas II Program SMA Negeri Se-Kotamadya Malang. Malang: IKIP Malang.
106
Hastuti Lastiurma Pakpahan, 2014
ANALISIS SELF-EFFICACY DAN KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Pajares, F. (2002). The development of academic self-efficacy. In A. Wigfield & J. Eccles (Eds.), Development of achievement motivation (pp. 16-31). San Diego: Academic Press.
Matlin, M. W. 1994. Cognition (Third Edition). New York: Harcourt Brace Publishers
Marzano, Robert. J & Pollock, Jane. E. (2001) Standart-Based Thinking and Reasoning Skill. In Developing Minds a Resource Book For Teaching Thinking. Edited by Arthur L. Costa USA. ASCD
Merriam-Webster’s Online Dictionary. 2013. Diakses 1 November 2013, alamat http://www.merriam-webster.com/dictionary
Miles, Mathew B & Huberman, A. Michael. (1992). Analisis Data Kualitatif. Jakarta: Universitas Indonesia Press.
Miliyawati, Bety. 2012. Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Self- Eficacy Matematis Siswa Sma Dengan Menggunakan Pendekatan Investigasi. Tesis. UPI. Tidak diterbitkan
NCTM. 1999. Curriculum and Evaluation Standards for School Mathematics. Reston, VA: Authur.
NCTM. 2000. Principles and Standards for School Matematics. Reston, VA: NCTM
Nisa, Titin Fardatun. 2010. Analisis Kesalahan Siswa Kelas VIII SMP Kemala Bhayangkari Surabaya dalam Menyelesaikan Soal Cerita pada Materi Bangun Ruang. Surabaya: UNESA
Nizar, Ahmad. 2007. Kontribusi Matematika dalam Membangun Daya Nalar dan Komunikasi Siswa. Jurnal Pendidikan Inovatif, Vol2, nomor 2.
PISA. 2012. PISA 2012 Results. OECD. (Diakses Oktober 2013) http://www.oecd.org/pisa/keyfindings/pisa-2012-results.htm.
Rosnawati, R. 2013. Kemampuan Penalaran Matematika Siswa SMP Indonesia pada TIMSS 2011. Prosiding Seminar Nasional Penelitian, Pendidikan dan Penerapan MIPA,Fakultas MIPA, Universitas Negeri Yogyakarta.
Ruseffendi, E.T. 1991. Penilaian Pendidikan dan Hasil Belajar Siswa Khususnya dalam Pengajaran Matematika. Diktat Kuliah
107
Hastuti Lastiurma Pakpahan, 2014
ANALISIS SELF-EFFICACY DAN KESALAHAN DALAM MENGERJAKAN SOAL PENALARAN MATEMATIS SISWA SMA
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
Setiawan, Ebta. 2010. Kamus Besar Bahasa Idonesia versi Offline. Jakarta: Pusat Bahasa.
Subakti, Jani. 2009. Meningkatkan Kemampuan Penalaran dan Pemecahan Masalah Matematik Siswa SMU melalui Pendekatan Pembelajaran Berbasis Masalah. Tesis. Universitas Pendidikan Indonesia. Tidak diterbitkan
Sudrajat, D. 2008. Program Pengembangan Self-Efficacy Bagi Konselor di SMA Negeri Se-Kota Bandung. Tesis. UPI: Tidak diterbitkan
Sugiyono. 2013. Metode Penelitian Pendidikan. Bandung: Alfabeta.
Sulistiawati. 2014. Analisis Kesulitan Belajar Kemampuan Penalaran Matematis Siswa SMP pada Materi Luas Permukaan dan Volume Limas. ISBN: 978 – 602 –14432 –2 –4. Tangerang: Seminar Nasional Pendidikan STKIP Surya. (diakses 8 Mei 2014)
Sumarmo, Utari. 1987. Kemampuan Pemahaman dan Penalaran matematika Siswa SMA Dikaitkan dengan Kemampuan Penalaran Logik Siswa dan Komponen Proses Belajar Mengajar. Disertasi Pada Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia, tidak dipublikasi.
Sumarmo, Utari. 2003. Berfikir Matematik Tingkat Tinggi: Apa, Mengapa, dan Bagaimana Dikembangkan Pada Siswa SD dan SM dan Mahasiswa Calon Guru. Makalah Seminar Nasional dan Lokakarya FKIP Unsri. Palembang 20-21 Agustus 2003.
Sumarmo, Utari. 2011. Pendidikan Karakter dan Pengembangan Kemampuan Berpikir dan Disposisi Matematik Serta Pembelajarannya. Bandung: Sekolah Pascasarjana UPI
Suriasumantri. J. S . 2005. Filsafat Ilmu. Pustaka Sinar Harapan
Sutopo. 2002. Metode Penelitian Kualitatif. Surakarta: Sebelas Maret University Press.
Widyastuti. 2010. Pengaruh pembelajaran Model-Eliciting Activities terhadap Kemampuan Representasi Matematis dan Self-Efficacy Siswa. Tesis. UPI. Tidak diterbitkan
