Ninis Kusniasih, 2012
Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Lingkungan Sekolah Dasar Kecamatan Campaka Dan Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 125
DAFTAR PUSTAKA
Akdon dan Hadi, S. (2005). Aplikasi Statistik dan Metode Penelitian untuk Administrasi dan Manajemen. Bandung: Dewi Ruci.
Anwar. Q, Sagala H. S. (2004). Profesi Jabatan Kependidikan dan Guru sebagai Upaya Menjamin Kualitas Pembelajaran. Jakarta: Uhamka Press.
Arikunto, S. (1996). Prosedur Penelitian, Suatu Pendekatan Praktik Edisi Revisi II. Jakarta: Rineka Cipta.
Aqib. Zainal. (2008). Standar Kualifikasi, Kompetensi, Sertifikasi Guru, Kepala Sekolah, Pengawas Sekolah. Jakarta: CV. Rama Widia.
Asosiasi Kepala Sekolah Indonesia. (2008). Peran Strategis Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Bandung: Alpa Print.
Bafadal, Ibrahim. (2003). Peningkatan Profesionalisme Guru Sekolah Dasar. Jakarta: Bumi Aksara.
Bahri, Saiful. (2010). Optimalisasi Kinerja Kepala Sekolah. Jakarta: Gibon.
Castetter. W. B. (1996). The Human Resource Funtion In Educational Administration. New Jersey: Merril an Imprint of Prentice Hall.
Departemen Pendidikan Nasional RI.(2004). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Ditjen PMPTK. (2008). Penilaian Kinerja Kepala Sekolah (online: tersedia http:lpmpjogja.diknas.go.id.)
Gibson, et. al. (1985). Organisasi (Terjemahan). Edisi ke- Lima. Jakarta: Erlangga.
Hasim, Aceng. (2005). Kontribusi Kompetensi Pedagogik dan Motivasi Berprestasi terhadap Kinerja Mengajar Guru. Tesis UPI. Tidak ditebitkan.
Herawan, E. (2008). Kinerja Sekolah. Bandung: Jurnal Administrsi Pendidikan.
Ninis Kusniasih, 2012
Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Lingkungan Sekolah Dasar Kecamatan Campaka Dan Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 126
Iskandar, Dadang, dkk. (2010). Bahan Ajar Pendidikan & Latihan Profesi Guru (PLPG): Pengembangan Profesionalitas Guru. Bandung: Rayon 34 Universitas Pasundan Bandung.
Maisah dan Yamin, Martinis. (2010). Standarisasi Kinerja Guru. Jakarta: Gaung Persada.
Mulyasa, E. (2003). Menjadi Kepala Sekolah Profesional ( dalam Konteks Menyukseskan MBS dan KBK). Bandung: PT. Remaja Rosdakarya
Rahman, dkk. (2005). Peran Strategis Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan. Bandung: Alqaprint Jatinangor.
Riduwan.(2007). Skala Pengukuran Variabel- variabel Penelitian. Bandung: Alfabeta.
Sagala, Syaiful. (2000). Administrasi Pendidikan Kontemporer. Bandung: Alfabeta.
Sa’ud, U. S. (2009). Pengembangan Profesi Guru.. Bandung: Alfabeta.
Sauri, S. (2010). Membangun Karakter Bangsa Melalui Pembinaan Profesionalisme Guru berbasis Pendidikan Nilai. Bandung: Asosiasi Sarjana dan Dosen Pendidikan Umum & Nilai Indonesia.
Siagian, Sondang. (2004). Teori Motivasi dan Aplikasinya. Jakarta: PT. Asdi Maha Satya.
Sofia H, Dedeh. (2010). Jurnal Penelitian Pendidikan Pembelajaran dan Kinerja Guru. Bandung: Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat (LPPM) Universitas Pendidikan Indonesia.
S. Ruky. A. (2001). Sistem Manajemen Kinerja.: Panduan Praktis untuk Merancang dan Meraih Kinerja Prima. Jakarta: PT. Gramedia Pustaka Utama.
Sugiono. (2003). Metode Penelitian Administrasi. Bandung: Alfabeta.
Sutjipto, Kosasih, R. (2004). Profesi Keguruan. Jakarta: Rineka Cipta.
Spencer & Spencer. (1993). Competence at work Models Supperior Performance. John Willey $ SMS, Inc, New York: A Division pf Mac Miller Publising, Co. Inc.
Ninis Kusniasih, 2012
Pengaruh Kinerja Kepala Sekolah Dan Motivasi Kerja Guru Terhadap Kinerja Mengajar Guru Di Lingkungan Sekolah Dasar Kecamatan Campaka Dan Kecamatan Cibatu Kabupaten Purwakarta
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu 127
Umiarso dan Wahab. Abd. (2011). Kepemimpinan Pendidikan dan Kecerdasan Spiritual. Yogyakarta: Ar- Ruzz Media.
Undang- Undang Republik Indonesia.No. 20. (2003). Tentang Sistem Pendidikan Nasional. Jakarta: Nuansa Aulia.
Undang- Undang Republik Indonesia No. 14 Tahun 2005. Tentang Guru dan Dosen. Jakarta: Depdiknas.
Uno, Hamzah. (2007). Teori Motivasi dan Pengukurannya: Analisis di Bidang Pendidikannya. Jakarta: PT. Bumi Aksara.
UPI. (2011). Pedoman Penelitian Karya Ilmiah Laporan Buku, Makalah, Skripsi, Tesis, Disertasi. Bandung: Universitas Pendidikan Indonesia.
Usman, Husaini. (2006). Manajemen Teori, Praktek dan Riset Pendidikan. Yogyakarta: Bumi Aksara.
Wibowo. ( 2008). Manajemen Kinerja. Jakarta: PT. Raja Grafindo Persada.
Wijaya, Cece. ( 1991). Kemampuan Dasar Guru dalam Proses Belajar Mengajar. Bandung. PT. Remadja Rosdakarya.
