• Tidak ada hasil yang ditemukan

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKANPENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL) - repository UPI S MAT 1204833 Title

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKANPENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK (PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL) - repository UPI S MAT 1204833 Title"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN

PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

(PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL)

SKRIPSI

Diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Matematika

Oleh:

Jeffa Lianto Van Bee

NIM. 1204833

DEPARTEMEN PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS PENDIDIKAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA

(2)

UPAYA MENINGKATKAN KEMAMPUAN PEMECAHAN MASALAH MATEMATIS SISWA SMP DENGAN MENGGUNAKAN

PENDEKATAN MATEMATIKA REALISTIK

(PADA TOPIK SISTEM PERSAMAAN LINIER DUA VARIABEL)

oleh

Jeffa Lianto Van Bee

NIM 1204833

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi sebagian syarat unruk memperoleh gelar

Sarjana Pada Fakultas Pendidikan Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam

© Jeffa Lianto Van Bee 2016

Universitas Pendidikan Indonesia

Juni 2016

Hak Cipta dilindungi undang-undang.

(3)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Mengukur panjang baja siku yang akan dipotong sesuai dengan ukuran rangka. atau

[r]

Perbedaan Kemampuan Gerak ( Motor Ability ) Berbasis Status Gizi Kurang, Normal, Dan Lebih Pada Siswa Laki-Laki Sdn Gumuruh 8 Batununggal.. Universitas Pendidikan Indonesia |

Tabel 4.16.Profil Kinerja Profesional Guru Bimbingan dan Konseling di Kota Bima Pada Indikator 2 (Mengimplementasikan program Bimbingan dan Konseling yang

Menghayati dan Mengamalkan perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (gotong royong, kerjasama, toleran, damai), santun, responsif dan proaktif

Suppliers diskor berdasar pada kriteria yang telah diberi bobot yang merefleksikan tingkat kepentingan supplier dengan skor tertinggi dipilih. Biaya diberlakukan sama dengan

Mendeskrikpsikan penerapan teknik pembelajaran Brainstorming untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi pokok bilangan bulat. SMPN 2