• Tidak ada hasil yang ditemukan

s jrm 0800277 chapter5

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "s jrm 0800277 chapter5"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

53

Siti Fatimah, 2013

Hubungan Antara Kemampuan Menentukan Kata-Kata Kunci dan Keterampilan Membaca Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

A. Kesimpulan

Setelah dilakukan penelitian mengenai hubungan antara kemampuan menentukan kata-kata kunci dan keterampilan membaca, maka dapat disimpulkan beberapa hal sebagai berikut :

1. Berdasarkan hasil tes kemampuan menentukan kata-kata kunci siswa SMAN 16 Bandung, diperoleh nilai tertinggi 87 (skala 0-100) dan nilai terendah 48 (skala 0-100). Nilai rata-rata yang diperoleh adalah 63,2. Berdasarkan nilai rata-rata tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam menentukan kata-kata kunci termasuk ke dalam kategori cukup.

2. Berdasarkan hasil tes keterampilan membaca, diperoleh nilai tertinggi 88 (skala 0-100) dan nilai terendah 60 (skala 0-100). Nilai rata-rata yang diperoleh adalah 77,23. Berdasarkan nilai rata-rata tersebut dapat disimpulkan bahwa kemampuan siswa dalam keterampilan membaca termasuk ke dalam kategori baik.

(2)

54

Siti Fatimah, 2013

Hubungan Antara Kemampuan Menentukan Kata-Kata Kunci dan Keterampilan Membaca Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

5,45 menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara kemampuan menentukan kata-kata kunci dan keterampilan membaca.

4. Kemampuan menentukan kata-kata kunci memiliki peranan cukup penting dalam keterampilan membaca. Hal ini dibuktikan melalui kontribusi kemampuan menentukan kata-kata kunci terhadap keterampilan membaca berdasarkan hasil penghitungan koefisien determinasi sebesar 49%.

B. Saran

Untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam keterampilan membaca yaitu memahami bacaan (teks), diperlukan kemampuan menentukan kata-kata kunci yang baik. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dipaparkan, maka peneliti ingin menyampaikan saran-saran sebagai berikut :

1. Siswa sebaiknya dapat memahami dan mengetahui dengan baik kata-kata kunci sehingga mereka bisa meningkatkan pemahaman bacaan dengan lebih baik. Siswa harus sering berlatih, menemukan kata-kata penting dalam teks.

(3)

55

Siti Fatimah, 2013

Hubungan Antara Kemampuan Menentukan Kata-Kata Kunci dan Keterampilan Membaca Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini bertujuan untuk menguji dan menganalisis pengaruh pengeluaran pemerintah dan masyarakat sektor kesehatan dan jumlah penduduk terhadap pertumbuhan ekonomi

Algoritma Naive Bayes berbasis Backward Elimination bertujuan untuk melakukan klasifikasi nasabah asuransi dengan hasil akurasi 85,89 % dengan delapan atribut weight

Pernyataan tersebut sesuai dengan pendapat Hamdayana “Setelah mengajukan pertanyaan, guru perlu memberikan waktu kepada siswa untuk memikirkan jawaban yang atas

Dalam hal melakukan peninjauan kegitan pentingnya untuk melakukan pembinaan yang menyangkut masalah penata laksanaan atau pengelolaan keuangan tingkat puskesmas,

Pikiran-pikiran yang menyimpang di atas menjadi dasar dari lahirnya cara berpikir yang salah atau kesesatan berpikir (fallacy). Maka, kita cenderung merasa paling

Peneliti memilih salah satu kegiatan CSR yang merupakan bagian dari strategi PR guna mengetahui hal – hal apa saja yang menjadi bagian dalam perencanaan

Bentuk ini memiliki kelebihan dan kekurangan yang sama dengan bentuk Perseorangan, akan tetapi karena Firma ini adalah gabungan dari beberapa usaha perseorangan maka kontinuitas

Semua majikan yang memotong Pajak Pendapatan Gaji dari gaji para karyawan diminta untuk mengisi 2 (dua) lembar Formulir Pajak Bulanan Gabungan dan menyerahkan formulir