Upaya Meningkatkan Aktivitas Dan Hasil Belajar Matematika Dengan Model Question Student Have Pada Siswa Kelas XII-IPA-3 SMA Negeri 1 Tapen Kab. Bondowoso Tahun Pelajaran 2017/2018
Teks penuh
Dokumen terkait
Berdasarkan pengmatan dan diskusi dengan guru SD Xaverius Metro kondisi pembelajaran mata pelajaran matematika masih rendah dikarenakan siswa kurang tertarik, bosan, dan
Untuk meningkatkan hasil belajar siswa dalam pelajaran matematika, diterapkan metode Question Student Have (QSH) dengan tujuan agar stimulus yang diberikan kepada
Permasalahan yang ada di SMP Negeri 4 Klaten berdasarkan pengamatan peneliti yaitu; (1) matematika dianggap pelajaran yang sulit, (2) guru masih mendomisi dalam
Berdasarkan hasil diskusi peneliti dan guru matematika kelas XI Seni Lukis SMK Negeri 9 Surakarta dalam penelitian tindakan kelas melalui strategi Problem Based
Berdasarkan uraian di atas dapat disimpulkan bahwa penelitian yang dilakukan peneliti sejalan dengan penelitian para ahli, dimana pembelajaran tidak harus berpusat pada
Wawancara dengan kepala sekolah, guru matematika kelas VIIISMP Negeri Satu Atap Kaulon Sutojayan dan siswa yang dipilih oleh peneliti, observasi mengenai pembelajaran matematika
Berdasarkan hasil observasi observer terhadap aktivitas guru dan siswa dalam pembelajaran matematika dengan menggunakan strategi pembelajaran inkuiri, serta hasil tes
Tahap Refleksi Pada siklus I aktivitas belajar siswa sudah terlihat memenuhi indikator yang telah ditetapkan, setelah peneliti dan guru berkolaborasi berdiskusi dengan menggunakan
