Panduan Nilai:
INSTRUMEN 1
PENILAIAN BUKU TEKS PELAJARAN BAHASA INDONESIA
KELOMPOK PEMINATAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS/MADRASAH ALIYAH
KODE BUKU
I. KELAYAKAN ISI
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
A. KESESUAIAN URAIAN MATERI DENGAN KI DAN KD
1. Kelengkapan materi
2. Kedalaman materi
Rangkuman Kualitatif:
B. KEAKURATAN MATERI
3. Pemilihan wacana, teks, gambar, dan ilustrasi sesuai dengan
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
4. Konsep dan teori sesuai sistematika keilmuan
5. Pemilihan contoh sesuai dengan kompetensi yang harus dicapai
6. Pelatihan, penugasan, dan penilaian sesuai tuntutan penilaian autentik
Rangkuman Kualitatif:
C. PENDUKUNG MATERI PEM-BELAJARAN
7. Kesesuaian dengan perkembangan ilmu
8. Kesesuaian
fitur/contoh/latihan/rujuk an
9. Pengembangan
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
10. Pengembangan
wawasan kebangsaan dan integrasi bangsa
11. Tidak mengandung unsur SARA, HAKI, Pornografi dan Bias (gender, wilayah, dsb)
Rangkuman Kualitatif:
II. KOMPONEN PENYAJIAN
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
A. TEKNIK
PENYAJIAN 12. Konsistensi sistematika penyajian
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
14. Keseimbangan antarbab
Rangkuman Kualitatif:
B. PENYAJIAN PEMBELAJAR-AN
15. Keterpusatan pada pendekatan saintifik dan model pembelajaran
Discovery Learning, dan
Project Based Learning 16. Merangsang
metakognisi peserta didik (sikap spritual dan sikap sosial)
17. Merangsang daya imajinasi, kreasi, dan berpikir kritis peserta didik (pengetahuan dan keterampilan)
Rangkuman Kualitatif:
C. KELENGKAPAN PENYAJIAN
SUBKOMPONEN BUTIR NILAI ALASAN PENILAIAN
19. Bagian isi
20. Bagian penyudah
Rangkuman Kualitatif:
Rangkuman Supervisor :
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________________________
..., ...2014
Supervisor I, Supervisor II, Penilai,
