• Tidak ada hasil yang ditemukan

dr khomsun nurhalim mpd 195305281980031002

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "dr khomsun nurhalim mpd 195305281980031002"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

KEMENTRIAN PENDIDIKAN DAN

KEBUDAYAAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024) 8508081, Fax. (024) 8508082; Email: unnes@unnes.ac.id

Website http://www.unnes.ac.id

A. Biodata Dosen

NIP : 130870431

NIP KONVERSI : 195305281980031002

Nama : Dr. Khomsun Nurhalim M.Pd

Prodi Asal : Pendidikan Luar Sekolah-S1

Jabatan : -

Status Studi Lanjut : Tidak sedang studi lanjut

Jenis Kelamin : Laki-laki

Alamat Email :

Pangkat/Golongan/Ruang : IV/c-Pembina Utama Muda (01-04-2006)

Jabatan Fungsional : Lektor Kepala (01-09-2005)

Mata Kuliah Pokok : PENDIDIKAN SEUMUR HIDUP

B. Penelitian

NO PENELITIAN

1

Judul : Model penyelenggaraan Evaluasi Hasil belajar kursus Diklusmas di Kodya Semarang

Program : Kerjasama Tahun : 1999 Status : Ketua

Tim : -

(2)

2

Judul : Pendekatan dan Metode Pengajaran IPA SD serta Kendala Pelaksanaannya di Kota Madia Semarang

Program : Pusat Penelitian Pengembangan Pendidikan Tahun : 2000 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKS

3

Judul : Kemampuan Membaca dan Menulis Siswa Kelas 3 dan 4 Sekolah Dasar di Kabupaten Magelang Jawa Tengah

Program : Kerjasama BAPPEDA Jateng Tahun : 2000 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : BAPPEDA Jateng

4

Judul : Efektifitas Monitoring dan Evaluasi SMU Negeri Ungaran terhadap Peningakatan Kinerja Kepala Sekolah

Program : Hibah Bersaing Tahun : 2001 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIKS

5

Judul : Dampak Penataran Terhadap Kinerja Guru SLTP di Kodya Semarang

Program : Kerjasama Tahun : 2001 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKS

6

Judul : Kualitas Buku Teks IPS di Jawa Tengah ditelusuri dari Tingkat Kesesuaian dengan Kurikulum, pengorganisasian, Isi, Kekongkretan Visualisasi dan Ukuran Huruf

Program : Kerjasama Diknas Prop. Jateng Tahun : 2001 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : Diknas Prop. Jateng

7

Judul : Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS di SLTP Kota Semarang)

Program : Dosen Senior Tahun : 2002 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKS

8

Judul : Sikap Guru terhadap Tugas Pendidikan Moral kerja dan Pengembangan Profesi

Program : Dosen Senior Tahun : 2002 Status : Anggota

Tim : -

Sumber : DIKS

9

Judul : Efektivitas Pengelolaan Wajib Belajar Dikdas 9 tahun di Kota Semarang. di lingkungan Jalur Non Formal dan Non Reguler

Program : Kerjasama Dinas Pendidikan Kota Semarang Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

(3)

10

Judul : Kemampuan Menulis Karya Ilmiah pada Guru-guru Senior di Kabupaten Semarang

Program : Dosen Senior Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : SIKS

11

Judul : Kemampuan Tutor dalam Proses Belajar Mengajar di Balai Latihan Kerja Kab. Semarang

Program : Kerjasama Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : BLK Kab. Semarang

12

Judul : Penerapan Kurikulum Taman Kanak-kanak dalam Pengembangan Potensi di Kecamatan Semarang Tengah Kota Semarang

Program : Kerjasama Dinas Pendidikan Kota Semarang Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : Dinas Pendidkan Kota Semarang

C. Pengabdian Kepada Masyarakat

NO PENGABDIAN

1

Judul : Pemberdayaan Kemampuan dan Keterampilan Guru SD Dalam Membuat Karya Ilmiah di Kecamatan Ungaran Kab. Semarang

Program : Dosen Senior Tahun : 2000 Status : Mandiri

Tim : -

Sumber : DIKS

2

Judul : Pelatihan Penggunaan Metode Permainan Bagi Tutor Kelompok Belajar Paket A di Kab. Karanganyar Prop. Jateng

Program : Dosen Senior Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

Sumber : DIKS

3

Judul : Pemberdayaan Kemampuan Kepala Sekolah SD dalam Pelaksanaan Manajemen Peningkatan Mutu Berbasis Sekolah (MPMBS) di Kecamatan Ungaran Kab. Semarang

Program : Dosen Senior Tahun : 2002 Status : Ketua

Tim : -

Referensi

Dokumen terkait

Variable adalah segala sesuatu yang akan menjadi objek pengamatan dalam penelitian yang berupa sesuatu konsep yang mempunyai variasi nilai.dalam penelitian

Pada pandangan pembangun, untuk menghasilkan pembangunan laman web berasaskan pendidikan, terdapat 3 bidang yang perlu pembangun kuasai iaitu penguasaan isi

jadwal yang telah ditetapkan dengan membawa serta dokumen kualifikasi asli dan menyerahkan foto copy dokumen dimaksud kepada Pokja. Bila pada waktu yang telah

Hasil yang diperoleh dari implementasi lesson study ini adalah meningkatnya hasil belajar kognitif mahasiswa menjadi 80.91% dengan keterlaksanaan lesson study sebesar 91.04%,

esensi studi kasus dan praktik penulisan advertorial topik-1: produk makanan dalam kemasan dengan lengkap tapi

Semakin besar rapat arus maka persentase garam yang didapat semakin besar, namun dengan variasi debit dan jenis elektroda hasil yang didapat relatif sama. Total

Ada pengaruh yang signifikan antara pengetahuan mahasiswa Tingkat III AKBID Muhammadiyah Palopo dalam pengisian partograf tahun 2014 dengan nilai p value 0.01. Tidak

Berdasarkan hasil wawancara di atas menunjukkan bahwa partisipasi masyarakat melalui dalam pengelolaan sampah melalui bank sampah Temas Bersinar mengalami penurunan dari