• Tidak ada hasil yang ditemukan

Relasi Sosial Mahasiswa yang Menggunakan Smartphone (Studi Kasus: Mahasiswa I Ilmu Kesejahteraan Sosial, Universitas Sumatera Utara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Relasi Sosial Mahasiswa yang Menggunakan Smartphone (Studi Kasus: Mahasiswa I Ilmu Kesejahteraan Sosial, Universitas Sumatera Utara"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

66 LAMPIRAN

RELASI SOSIAL MAHASISWA YANG MENGGUNAKAN SMARTPHONE

(Studi Kasus: Mahasiswa/I Ilmu Kesejahteraan Sosial, Universitas Sumatera Utara )

PEDOMAN WAWANCARA

I. Data Informan

Nama :

Tempat/Tgl. Lahir :

Alamat :

Usia :

Agama :

Suku Bangsa :

II. Pertanyaan Umum

1. Berapa lama anda menggunakan jenis ponsel smartphone ?

2. Apa penyebab awal anda mengganti ponsel lama anda ke ponsel jenis

smartphone ?

3. Sejak kapan Anda menggunakan smartphone ?

4. Aplikasi apa yang paling anda sukai di dalam smartphone anda ?

5. Bagaimana respon orangtua Anda, saat Anda mengeluarkan biaya yang lebih

banyak saat menggunakan smartphone dibanding ponsel biasa ?

6. Mengapa Anda bertahan menggunakan smartphone ketika sadar bahwa biaya

pulsa untuk smartphone lebih besar disbanding ponsel biasa ?

(2)

67

7. Apakah Anda mengisi pulsa untuk mengaktifkan paket lebih sering daripada

mengisi pulsa untuk sekedar sms dan telpon ?

8. Apakah Anda menjadi lebih boros setelah menggunakan smartphone, karena

banyaknya biaya yang dikeluarkan untuk sebuah smartphone ?

9. Apakah setelah menggunakan smartphone komunikasi Anda dengan keluarga

dan teman menjadi lebih baik dibandingkan dengan menggunakan ponsel

biasa ?

10. Apa yang Anda lakukan jika smartphone Anda kehabisan paket ataupun

kehabisan daya ?

III RELASI SOSIAL MAHASISWA YANG MENGGUNAKAN

SMARTPHONE

III. 1. Relasi Sosial Dengan Orangtua

1. Apakah dengan menggunakan smartphone yang mana memilki

aplikasi yang canggih membuat Anda sering berkomunikasi dengan

orangtua Anda ?

2. Apakah waktu Anda lebih banyak Anda luangkan untuk bermain

games yang ada di smartphone Anda, atau berbincang secara tatap

muka dengan orangtua ?

3. Apakah dengan memiliki sebuah smartphone membuat hubungan

Anda dengan orangtua Anda menjadi lebih dekat ? Jika iya, coba

jelaskan!

(3)

68

4. Apa perbedaan yang Anda rasakan saat berinteraksi dengan orangtua

Anda dengan menggunakan smartphone dibandingkan ponsel biasa ?

5. Apakah dengan memiliki smartphone, membuat Anda mengabaikan

orangtua Anda dengan memilih “asyik” sendiri bermain ponsel ?

III.2 Relasi Sosial dengan Teman Sebaya

1. Apakah jika Anda memiliki masalah yang mendesak dengan teman

Anda, Anda lebih memilih menyelesaikannya via aplikasi yang ada di

smartphone atau tatap muka dengan yang bersangkutan ?

2. Apakah smartphone yang anda gunakan membantu Anda dalam

berorganisasi, maupun membantu Anda dalam kegiatan perkuliahan ?

3. Apakah Anda lebih sering menggunakan aplikasi yang ada di

smartphone untuk bercerita dengan teman Anda, atau bercerita secara

tatap muka ?

4. Apakah Anda lebih sering memberi informasi mengenai apapun

kepada teman Anda lewat smartphone atau disampaikan secara

langsung ?

5. Apakah Anda lebih banyak berbicara di segala social media yang

Anda miliki di smartphone, dibandingkan berbicara secara langsung ?

Referensi

Dokumen terkait

Turbin Crossflow terdiri dari nosel yang mempunyai penampang berbentuk persegi panjang dengan lengkungan pada bagian penutup atasnya yang berfungsi mengarahkan aliran ke sudu pada

Guru pamong yang membimbing mahasiswa praktikan bidang studi IPA adalah Abdul Basit, S.Pd. Beliau merupakan guru yang sangat sabar dan interaksi antara guru dengan peserta

49 Kertas kerja cadangan kali pertama dan kedua yang dihantar oleh PZS pada ketika itu (diminitkan di dalam Musyawarah Jawa- tankuasa Perunding Hukum Syara’ (FATWA) Negeri

Begitu pula dengan hasil observasi siswa menunjukkan adanya peningkatan pada tanggung jawab, kerjasama dan kedisiplinan saat pembelajaran dengan memperoleh nilai

Isolasi dan identifikasi bakteri termofilik penghasil kitinase dari sumber air panas Danau Ranau Suma- tera Selatan, diperoleh 2 isolat yang mampu meng- hasilkan kitinase dengan

Dari hasil penelitian menunjukkan bahwa adanya beberapa kelemahan-kelemahan dalam sistem informasi akuntansi pendapatan yaitu sering terjadi ketidak cocokan antara kwitansi yang

Penggunaan Media Permainan Kartu Kuartet Dalam Meningkatkan Penguasaan Mufradat Bahasa Arab (Eksperimen Pada Siswa Kelas VIII di MTs N Wonokromo Pleret Bantul

Personil ICS mempunyai tugas menyusun dokumen yang diperlukan untuk memenuhi persyaratan sertifikasi dengan pola ICS seperti data petani, status lahan, status