Maya Nurhayati, 2016
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN PROPERTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ... i
UCAPAN TERIMA KASIH ... ii
ABSTRAK ... iv
ABSTRACT ... v
DAFTAR ISI ... vi
DAFTAR TABEL ... ix
DAFTAR LAMPIRAN ... x
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Masalah... 1
B Rumusan Masalah ... 7
C. Tujuan Penelitian ... 7
D. Manfaat Penelitian ... 8
E. Struktur Organisasi Tesis ... 10
BAB II KAJIAN PUSTAKA 1. Kemandirian Anak ... 11
A. Definisi Kemandirian Anak TK... 11
B. Ciri-ciri kemandirian Anak TK ... 13
C. Faktor Kemandirian Anak TK... 15
2. Pendidikan anak TK ... 15
A. Hakikat Pendidikan Anak TK ... 15
B. Tujuan Pendidikan Anak TK ... 16
3. Permaiana Properti Anak TK ... 17
A. Pengertian Bermain ... 17
B. Pengertian Permainan Properti ... 19
C. Tujuan Permainan Properti ... 20
D. Kelebihan dan Kelemahan Permainan Properti ... 21
vii
Maya Nurhayati, 2016
UPAYA MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN ANAK MELALUI MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PERMAINAN PROPERTI
Universitas Pendidikan Indonesia | repository.upi.edu | perpustakaan.upi.edu
F. Konsep Dasar Permainan Properti... 23
4. Kerangaka Berpikir dan Hipotesis Tindakan ... 24
A. Kerangaka Berpikir ... 24
B. Hipotesis Tindakan ... 26
BAB III METODE PENELITIAN A. Metode Penelitian ... 27
B. Desain Penelitian ... 29
C. Populasi dan Sampel ... 32
D. Lokasi dan Subjek Penelitian ... 33
E. Tahap intervensi Tindakan ... 33
F. Hasil intervensi Tindakan ... 35
G. Instrumen Penelitian ... 35
H. Teknis Analisis Data... 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Deskripsi Data ... 44
1. Deskripsi Data Awal (Dokumen Guru) ... 44
2. Deskripsi Data Siklus 1 ... 46
3. Deskripsi Data Siklus 2 ... 51
BAB V SIMPULAN DAN SARAN A. Simpulan ... 58
B. Saran ... 58
DAFTAR PUSTAKA ... 60
