S P P A - B ADW 526 S I L A B U S Studio Proyek Perancangan Arsitektur - B. Sekolah Pascasarjana Universitas Katolik Parahyangan

(1)

ADW 526

_{PROGRAM STUDI MAGISTER ARSITEKTUR}

Sekolah Pascasarjana Universitas Katolik Parahyangan

S P P A - B

S I L A B U S 2 0 1 6

Studio Proyek Perancangan Arsitektur - B

(2)

ADW 526

P R O G R A M S T U D I A R S I T E K T U R F a k u l t a s T e k n i k U n i v e r s i t a s K a t o l i k P a r a h y a n g a n

S P P A - B

S I L A B U S 2 0 1 6

S t u d i o P r o y e k P e r a n c a n g a n A r s i t e k t u r - B

(3)

Daftar Isi

S T U D I O P R O Y E K P E R A N C A N G A N A R S I T E K T U R - B 1 P r o f i l D o s e n P e n g a j a r 2 D e s k r i p s i D a n I d e n t i t a s 3 K o m p e t e n s i y a n g D i c a p a i 4 M e t o d e P e m b e l a j a r a n D a n L i t e r a t u r 5 R i n c i a n P o k o k P e m b e l a j a r a n 6 A s e s m e n P e n i l a i a n 7 A l o k a s i P o k o k P e m b e l a j a r a n

(4)

Dosen Penanggung Jawab dan Dosen Kelas

Persyaratan Dosen

Jabatan Fungsional : Minimal Lektor

Pendidikan : Doktor arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Ikatan Arsitek Indonesia Bidang Keahlian yang Berkaitan : Teori-Metode Perancangan

Publikasi yang Berkaitan : Jurnal, Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan

Portfolio Perancangan Proyek

Data Dosen PJ

Nama Dosen : Purnama Salura

Pendidikan : Doktor Arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI KBI : Sejarah, Teori, Falsafah Arsitektur

Keahlian : Makna Budaya dalam Perancangan Arsitektur

Minat Penelitian : Kajian Budaya, Kajian Teori-Metode Perancangan Publikasi : 18 Jurnal, 9 Buku dengan substansi : Teori-Metode Perancangan

Portfolio Sayembara Perancangan

Laman : purnamasalura.com

Surel : purnamasalura@yahoo.com

No telpon : 081 322 200 900

Data Dosen Kelas

Nama Dosen : Karyadi Kusliansjah

Pendidikan : Doktor Arsitektur

Lisensi Profesi : Sertifikat Keahlian Arsitek Madya, IAI KBI : Arsitektur Kota & Desain Kota

Keahlian : Arsitektur Kota Tepi Air

Minat Penelitian : Desain Bagian Kota

Publikasi : Portfolio Sayembara Perancangan

Laman :

Surel :

No telpon : 081 22 12 71 69

(5)

2 Deskripsi dan Indentitas

Deskripsi Singkat SPPA-B

SPPA-B adalah wadah untuk belajar menerapkan teori perancangan arsitektur ke dalam bentuk proyek perancangan bangunan profesional dalam suatu konteks nyata.

Lingkup SPPA-B berfokus pada proyek perancangan bangunan [Building Design Project] profesional yang diterapkan pada suatu rancangan kawasan dengan konteks nyata di dalam kota. Rancangan kawasan ini berupa suatu block plan yang merupakan hasil rancangan pada SPPA-A (studio sebelumnya).

Produk atau keluaran [out-put] SPPA-B berupa : [1] konsep rancangan bangunan, [2] gambar prarancangan, [3] maket rancangan, [4] gambar kerja, [5] gambar detail, [6] prinsip perhitungan struktur konstruksi, [7] prinsip spesifikasi, [8] prinsip perhitungan biaya, [9] prinsip metode membangun

Waktu dan tempat pengerjaan SPPA-B adalah : dua kali dalam seminggu (6 jam studio) selama satu semester, bertempat di Ruang Studio Arsitektur Unpar

Identitas SPPA B

Nama Pelajaran : Studio Perancangan Proyek Arsitektur B

Kode : ADW 526 :

SKS : 6 (enam)

Semester : Dua

Sifat : Wajib untuk Alur Desain, pilihan bagi Alur Riset

Waktu : Selasa – Jumat 13.00-19.00 :

(6)

3 Kompetensi yang Dicapai

a. Standar Kompetensi [based on Learning Objective]

Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan untuk dapat :

Mengklasifikasikan dan Menganalisis seluruh tema pendekatan arsitektur yang ada. Tema pendekatan-pendekatan ini menekankan relasi harmonis antara aspek : efisiensi-fungsi dengan efektivitas-bentuk[+struktur] bangunan

Mengklasifikasikan dan menganalisis seluruh metode membangun yang memberikan pengaruh signifikan pada tema pendekatan perancangan yang dipilih. Metode-metode membangun ini mengacu pada :

ketepatan pemilihan material dengan kemudahan perawatan bangunan.

Menganalisis dan Mensintesiskan pilihan tema pendekatan dan metode yang sesuai dengan konteks yang ada ke dalam perancangan bangunan. Perancangan bangunan berlandas pada konsep :

(7)

3 Kompetensi yang Dicapai

b. Kompetensi dasar/Sub Kompetensi [

based on Learning Outcome

]

Setelah menyelesaikan SPPA-B peserta akan memperoleh pengetahuan dan ketrampilan sebagai berikut :

Architectural Critical Thinking Skills :

Mampu berpikir secara kritis-inovatif dalam :

mengklasifikasikan tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan Menganalisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

mensintesiskan pilihan pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

Architectural Communication Skills

Mampu mengomunikasikan dengan tepat :

hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

hasil sintesis pendekatan dan metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

Architectural Proffesion and Social Responsibility Skills

Mampu mempertanggungjawabkan berdasarkan etika profesi maupun etika sosial :

hasil klasifikasi tema pendekatan-pendekatan perancangan bangunan yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan hasil analisis seluruh metode-metode membangun yang sejalan dengan standar kompetensi yang ditetapkan

(8)

3 Kompetensi yang Dicapai

Indikator

Penjabaran kompetensi dasar

(specific learning outcome)

peserta dapat ditunjukkan pada kemampuan

untuk:

Mengklasifikasikan serta mengomunikasikan tema pendekatan-pendekatan yang ada dalam konsep rancangan.

Mengklasifikasikan dan mengomunikasikan hubungan yang sinkron antara aspek efisiensi fungsi [tertentu] dengan zonasi ruang secara vertikal [denah] maupun horisontal [potongan] dalam hasil rancangan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan bentuk[+struktur] yang inovatif dan dapat mengakomodasi zonasi ruang [tertentu] yang sejalan dengan konteksnya dalam rancangan bangunan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan struktur dan kosntruksi yang efektif untuk mengakomodasi pilihan bentuk dalam rancangan bangunan

Menganalisis dan mengomunikasikan pilihan metode membangun yang logis dengan bentuk[+struktur] bangunan dalam rancangan bangunan

Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil rancangan yang berlandas pada prinsip penataan arsitektur yang logis dan sejalan konteksnya

Mensintesiskan dan mengomunikasikan seluruh konsep hasil perancangan yang mematuhi aspek : keselamatan, keamanan, kenyamanan, kesehatan bangunan

Mensintesiskan dan mengomunikasikan hubungan yang logis antara metode membangun [tertentu] dengan aspek perawatan dan pemilihan material dalam rancangan bangunan

(9)

4 Metode Pembelajaran dan Literatur

(individual/kelompok/klasikal) :

Metode Pembelajaran :

Penugasan proyek (tugas kecil, besar) melalui praktik studio, Kuliah Umum [klasikal]

Diskusi kelompok

Pengamatan Lapangan proyek yang sejenis Ekspositori, Presentasi

Sistem Crits Group

Media Pembelajaran :

Studio/LCD/Komputer/Powerpoint/Maket

Substansi Literatur :

Substansi materi yang signifikan dalam literatur untuk pembelajaran SPPA-B

Literatur yang berisi tentang aspek efisiensi yang terjalin antara tipe aktivitas dengan tipe gerak dan zonasi fungsi

Literatur yang berisi tentang tema pendekatan yang menekankan hubungan sinkron antara tipe-zonasi fungsi dengan tipe-bentuk bangunan Literatur yang berisi tentang prinsip penataan ruang dalam dengan elemen bangunan sebagai pelingkupnya

Literatur yang berisi tentang hubungan harmonis antara tipe bentuk bangunan dengan konteks tapak, serta iklimnya Literatur yang berisi tentang efektifitas hubungan antara tipe bentuk dengan tipe struktur dan konstruksi bangunan

Literatur yang berisi tentang pentingnya mematuhi prinsip : keamanan, keselamatan, kenyamanan kesehatan pada bangunan

(10)

4 Metode Pembelajaran dan Literatur

Literatur :

Peserta wajib memilih dan membaca literatur lain yang dianggap sesuai dengan tema, isu perancangan.

POETIC OF ARCHITECTURE : THEORY OF DESIGN Anthony C ANTONIADES Paperback: 320 pages

Publisher: Wiley (August 15, 1992) Language: English

ISBN-10: 0471285307

Product Dimensions: 8.4 x 0.7 x 11 inches

BASIC ARCHITECTURAL DESIGN Bert BIEFELD

Paperback: 336 pages

Publisher: Birkhaeuser (February 1, 2013) Language: English

ISBN-10: 3038215600

Product Dimensions: 6.1 x 0.9 x 8.6 inches

PROBLEM SEEKING : ARCH PROGRAMMING PRIMER William, H PENA

Publisher: Wiley; 4th edition (August 13, 2001) Language: English

ISBN-10: 0471126209

ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES John W WADE

Hardcover: 364 pages

Publisher: John Wiley & Sons Inc (March 1977)

Language: English ISBN-10: 0471913057

(11)

4 Metode Pembelajaran dan Literatur

Literatur :

ARCHITECTURE PROBLEMS & PURPOSES Jane-Marc BURRY

Publisher: Thames & Hudson; 1 edition (April 1, 2012) Language: English

ISBN-10: 0500290253

DIAGRAM DIARIES Peter EISENMAN Paperback: 240 pages

Publisher: Thames & Hudson (13 Sept. 1999) Language: English

ISBN-10: 0500281289

Product Dimensions: 20.6 x 16 x 2.2 cm

STRUCTURE AS ARCHITECTURE Andrew CHARLESON Print Length: 260 pages

Publisher: Routledge; 2 edition (July 11, 2014)

Publication Date: July 11, 2014 Sold by: Amazon Digital Services LLC Language: English

STRUCTURE AND ARCHITECTURE Angus J MACDONALD Paperback: 164 pages

Publisher: Routledge; 2 edition (April 10, 2001) Language: English

ISBN-10: 0750647930 ISBN-13: 978-0750647939

(12)

5 Rincian Pembelajaran

a. Bentuk Soal

Bangunan : Merancang bangunan dengan fungsi sesuai pilihan anda masing-masing berdasar hasil rancangan blok yang telah disepakati pada proses perancangan di SPPA-A

Tapak : Luas tapak, Koefisien Dasar Bangunan, Koefisien Lantai Bangunan, Garis Sempadan Bangunan, Koefisen Dasar Hijau, sesuai dengan kesepakatan pada SPPA-B

b. Produk yang diminta

Buku catatan kegiatan harian [log-book] Konsep Rancangan

Gambar Prarancangan : Rencana Blok, Rencana Tapak, Seluruh Denah, Seluruh Tampak, Perspektif Seluruh potongan

Gambar Kerja pilihan

Gambar Seluruh Detail yang penting Gambar Metode Pembangunan Laporan Prinsip Spesifikasi Laporan Prinsip Anggaran Biaya Rencana Pengisian Bangunan Rencana Perawatan Bangunan Video berdurasi pendek

c. Penyajian yang diminta

Opset : kertas gambar warna putih ukuran A2, dengan kop standar Sampul : Kertas linen kuning ukuranA2, dengan kop standar Teknis : tinta hitam, pewarnaan bebas

Seluruh penyajian menngacu pada standar yang diberikan Seluruh bahan penyajian direkam ke dalam compact-disc

(13)

6 Asesmen Penilaian

Penilaian

Penilaian tugas dilakukan dua tahap.

Tahap pertama adalah penilaian produk tugas yang akan diperiksa oleh dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang pemeriksa non pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI].

Tahap kedua adalah penilaian dalam tanya jawab sidang. Penguji adalah dua orang pembimbing studio ditambah dengan minimal satu orang non pembimbing studio [arsitek anggota profesional IAI]

Pemeriksaan dan Sidang dilakukan dua kali, pada masa UTS dan UAS

Kriteria Penilaian

Merujuk pada butir-butir indikator

.

Persyaratan Tugas yang diterima

Kriteria Penyajian sesuai dengan standar yang ditetapkan

Pada prinsipnya diberikan contoh prinsip gambar dan contoh penyajian yang diminta. Peserta diminta untuk mempelajari contoh gambar yang diberikan

Persyaratan Kehadiran

Prinsipnya semua peserta harus hadir di setiap sesi kuliah. Jika berhalangan hadir, tiap peserta wajib menjelaskan alasan ketidakhadiran melalui surat resmi

Peserta yang datang terlambat tidak diizinkan untuk menghadiri kelas . Sebaliknya, jika dosen terlambat datang sampai 30 menit tanpa pemberitahuan sebelumnya, semua peserta dianggap hadir

(14)

7 Alokasi Pokok Pembelajaran

Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Tengah Semester

studio hari - tanggal pokok pembelajaran keterangan

1 _{SELASA 16/08} PENJELASAN SELEURUH KEGIATAN SPPA-B 2 _{JUMAT 19/08} EVALUASI TUGAS SPPA A 2 KALI STUDIO 3 _{SELASA 23/08} EVALUASI TUGAS SPPA A

4 _{JUMAT 26/08} KULIAH UMUM TAMU

BLOKPLAN DALAM KAWASAN

5 _{SELASA 30/08} EVALUASI

FUNGSI SEJENIS

2 KALI STUDIO

6

JUMAT 02/09 _{FUNGSI SEJENIS}EVALUASI 7

SELASA 06/09 KULIAH UMUM TAMU _{FUNGSI DAN BENTUK}

8 _{JUMAT 09/09} RANCANGAN PRELIMINARY

KESELURUHAN

4 KALI STUDIO

9 _{SELASA 13/09} RANCANGAN PRELIMINARY

KESELURUHAN

10 _{JUMAT 16/09} RANCANGAN PRELIMINARY

KESELURUHAN 11 _{SELASA 20/09} RANCANGAN PRELIMINARY

KESELURUHAN

12 _{JUMAT 23/09} PRESENTASI

PRELIMINARY

13

SELASA 27/09 PENYAJIAN DAN _PERBAIKAN

2 KALI STUDIO

14

JUMAT 30/09 _{DAN PERBAIKAN}PENYAJIAN UJIAN TENGAH SEMESTER

(15)

7 Alokasi Pokok Pembelajaran

Kegiatan SPPA-B Sebelum Ujian Akhir Semester

studio hari - tanggal pokok pembelajaran keterangan

1

SELASA 18/10 _{SPESIFIKASI RAB ANWIZING TENDER}KULIAH UMUM TAMU 2

JUMAT 21/10 _{STRUKTUR & KONSTRUKSI}PRINSIP 1 KALI STUDIO

3 _{SELASA 25/10} PRINSIP

UTILITAS MEKANIKAL ELEKTRIKAL 1 KALI STUDIO

4 _{JUMAT 28/10} PRINSIP

METODE MEMBANGUN & PERAWATAN 1 KALI STUDIO

5 _{SELASA 01/11} PENYEMPURNAAN SELURUH

RANCANGAN

2 KALI STUDIO

6 _{JUMAT 04/11} PENYEMPURNAAN SELURUH

RANCANGAN 7

SELASA 08/11 PENYEMPURNAAN SELURUH _RANCANGAN 8

JUMAT 11/11 PENYEMPURNAAN SELURUH _RANCANGAN

9 _{SELASA 15/11} PENYEMPURNAAN SELURUH

RANCANGAN

10 _{JUMAT 18/11} PENYEMPURNAAN SELURUH

RANCANGAN

11 _{SELASA 22/11} PRINSIP

SPESIFIKASI DAN ANGGARAN BANGUNAN 1 KALI STUDIO

12 _{JUMAT 25/11} PRESENTASI

RANCANGAN

13 _{SELASA 29/11} PENYAJIAN DAN

PERBAIKAN

2 KALI STUDIO 14

JUMAT 02/12 PENYAJIAN DAN _PERBAIKAN UJIAN AKHIR SEMESTER SELURUH PENUGASAN PLUS MAKET

(16)