• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Hasil Belajar - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajara

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB IV HASIL PENELITIAN A. Deskripsi Hasil Belajar - Perbandingan hasil belajar dengan model pembelajaran kooperatif tipe make a match dan model pembelajaran kooperatif pada materi gaya kelas VIII semester I di MTs Negeri 1 Model Palangka Raya tahun ajara"

Copied!
24
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 4.1 diagram batang perbandingan nilai rata-rata pretest, postest
Tabel. 4.8 Rekapitulasi Pengelolaan Pembelajaran RPP pada Tiap
Tabel. 4.9 Rekapitulasi Keterlaksanaan RPP pada Pertemuan Kedua
Tabel. 4.10 Rekapitulasi Pengelolaan Pembelajaran RPP pada Tiap
+5

Referensi

Dokumen terkait

Setiap orang (dalam hal ini pekerja) berhak atas kebebasan dalam menganut keyakinan maupun agama tertentu, serta menjalankan peribadatan terkait dengan keyakinan atau

Kegiatan Pembuatan Peta Kabupaten Sintang Setelah Dimekarkan dan Peta Calon Kabupaten Ketungau Kegiatan Pembinaan Prangkat Kecamatan. Kegiatan Rapat Kerja Pejabat Pemerintah

Bagi Dinas Kesehatan dan Rumah Sakit Umum Cut Meutia Kabupaten Aceh Utara, sebagai bahan masukan dan informasi berkaitan dengan faktor risiko yang mempengaruhi kasus

Terima kasih kepada Ibu Riski Aprillia Nita, S.E, M.A selaku dosen pembimbing yang telah memberikan bimbingan, kritikan, dan masukan sehingga tugas akhir ini

Setelah mengkaji materi tentang berkomitmen terhadap Pancasila sebagai dasar negara siswa dapat menunjukkan semangat dan komitmen ke- bangsaan para pendiri bangsa

Maka dari itu, model Research Based Learning - RBL diharapkan dapat diimplementasikan dalam proses pendidikan di program studi PGSD salah satunya pada pembelajaran

[r]

No Nama Penyedia Hasil Evaluasi Administrasi 1 KAP.. Kumalahadi,Kuncara,Sugen g Pamudji