• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENUJU PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM TRANSFORMATIF

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MENUJU PARADIGMA PENDIDIKAN ISLAM TRANSFORMATIF"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

(1)

! " # ! ! " " ! ! ! ! " !! # !

$ ! ! % &! ! ' !( ! ! ! !

! ! ! ! ! ! ) " ! ! $ ! *

+ , # " " ! ! ! % - ) ! $

-! ! , "" ) # ! ! !

"" ( ! $ "" . "" ! ! ! ! ! ! % ( ! % ! % ." " ! ! ! ( ! !

! ! ! . ! ! ! , ! ! ( ! " , ! ! . " ! ! ! !

! ! ! " ! ( ! ! " ! . ! !

( ! ! ! . , ( ! ( ! ! ( !

! !

$%& #

$ '"!"

!

" # # ! ! / ! 0 !

1 % ($% & ' () '' **+, -+.

* /

0 !

0

!

0 - $ - ( ,

$ 23 4 5 ,

1

-2

3

( 3

$! ! ,

4 5

$ ) ! * + *$ !, $ " '

$ $ & !

3 ! " %

-" # # 46 ( 5 # %

(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)

-H ; 1

= )

3 1

(

@ 2 "

! L '

=

% !

I J !

I J

' 2

7

$ 3 , '

' !

2 1 - D

$1/1,

'

-M 2

(

!

6 1/1 :

; 1

!

! / !

= !

(

' ;

6

/

(

(8)
(9)
(10)

Referensi

Dokumen terkait

Itu sangat wajar karena memang seharusnya sosok seorang prejurit harus mempunyai sifat dan karakter yang pemberani dan tidak pernah mempunyai rasa takut kepada musuh.Jadi

Parameter kualitas air yang diukur dalam penelitian ini meliputi salinitas dan pH, menunjukan kisaran yang masih mendukung perkembangan dan kelangsungan hidup larva

(6) Batas Kelurahan Jatikarya Kecamatan Jatisampurna Kota Bekasi dengan Kelurahan Leuwinanggung Kecamatan Tapos Kota Depok dan Kelurahan Harjamukti Kecamatan

Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi bakat siswa kelas VII SMP Muhammadiyah Program Khusus Surakarta melalui sport search...

Dilihat secara lebih jauh sesungguhnya secara umum bisa dikatakan bahwa kebangkitan Post Modern merupakan perkembangan pemikiran falsafat baru di dunia Barat yang

Aspek pembelajaran yang dilakukan oleh guru kepada siswa menunjukkan bahwa guru melakukan pengintegrasian penanaman nilai karakter semangat kebangsaan ke dalam proses pembelajaran.

Terkait dengan ini, untuk mengisi konten e-learning, IT Telkom menyelenggarakan Hibah Pembuatan Materi e-Learning untuk 65 (enam puluh lima) mata kuliah. Hibah

Sikap atau nilai, merupakan hasil belajar aspek sikap, dalam kon- teks ini maka lebih pada timbulnya kemampuan peserta didik untuk mengambil ibrah terhadap semua