MEDIA PEMBELAJARAN DAN KAITANNYA DENGAN PENGELOLAAN KELAS
Widyaati Erlianingsih (1505660)
PGSD Bumi Siliwangi – Fakultas Ilmu Pendidikan vwidyaa@gmail.com
Pembelajaran merupakan suatu proses yang harus direncakan secara matang. Dalam proses pembelajaran guru seringkali menggunakan berbagai macam metode untuk memudahkan peserta didik dalam memahami materi, ditunjang pula oleh hal-hal konkrit seperti media pembelajaran yang didukung oleh alat peraga dan alat bantu. Dalam pembuatan atau pemilihan media pembelajaran terdapat langkah-langkah yang harus diperhatikan. Kita perlu menganalisis kebutuhan dan karakteristik peserta didik terlebih dahulu, lalu menganalisis tujuan pembelajaran dan menyesuaikannya dengan materi ajar yang akan disampaikan. Selanjutnya membuat atau memilih media pembelajaran yang akan kita gunakan. Media pembelajaran yang telah dibuat atau dipilih tersebut hendaknya dikuasai dengan baik, mulai dari cara penggunaan hingga cara merawatnya. Selain itu perlu dipertimbangkan juga nilai guna dari media pembelajaran tersebut agar dapat digunakan pada materi yang beragam dan waktu yang lama.
Pemanfaatan media pembelajaran yang didukung oleh alat peraga dan alat bantu tersebut pada dasarya dimaksudkan untuk membantu kegiatan pembelajaran lebih efektif dalam mencapai tujuan dan lebih efisien dalam hal tenaga, waktu dan biaya. Ini berkaitan dengan pengelolaan kelas sebagai suatu usaha untuk mengatur proses kegiatan belajar mengajar. Sebagaimana tujuan dari pengelolaan kelas yang juga bermaksud untuk mewujudkan situasi dan kondisi kelas yang baik serta menghilangkan hambatan yang dapat mengganggu jalannya proses pembelajaran.
http://download.portalgaruda.org/article.php?
