• Tidak ada hasil yang ditemukan

Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Kerja Tenaga Kerja Terdidik Pada Dunia Perbankan (Studi Kasus : PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero), Tbk Kantor Unit di Kota Kabanjahe)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Analisis Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Prestasi Kerja Tenaga Kerja Terdidik Pada Dunia Perbankan (Studi Kasus : PT. Bank Rakyat Indonesia (Persero), Tbk Kantor Unit di Kota Kabanjahe)"

Copied!
19
0
0

Teks penuh

(1)

Lampiran 1

Medan

Perihal : Permohonan untuk mengisi kuesioner

Kepada Yth.

Saudara(i) Responden

Di Tempat

Dengan hormat

Saya yang mengirim kuisioner ini:

Nama : Sandro Leyandi

Status : Mahasiswa Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara

Alamat : Jalan Jamin Ginting No.135, Medan.

Telepon: 085922259982

Saat ini saya sedang melakukan penelitian ilmiah untuk penyusunan

skripsi saya,dengan judul:

Analisis Faktor yang Mempengaruhi Prestasi Kerja Tenaga Kerja

TerdidikPada Dunia Perbankan

(2)

Sehubungan dengan hal tersebut di atas, maka saya memohon kesediaan

saudara (i) untuk meluangkan waktu sejenak mengisi kuisioner ini. Kiranya saya

berharap agardalam pengisian kuisioner tersebut saudara (i) menjawab sesuai

dengan pemahamannya.

Sesuai kode etik penelitian, saya akan menjaga kerahasiaan data yang

respondenberikan. Kesediaan Saudara (i) mengisi kuesioner ini merupakan

bantuan yang tak ternilaibagi saya.

Demikian permohonan ini saya buat, atas perhatiannya saya ucapkan

banyak terimakasih

Penulis

(3)

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

Biodata anda dibawah ini:

Nama Responden (bisa tidak diisi) :………..

Umur : …………. tahun

tidak perlu)

Berikanlah tanda silang (X) pada angka yang anda anggap paling tepat mewakili

pemahaman anda.

a) Jawaban A = Sangat setuju (SS)

b) Jawaban B = Setuju (S)

c) Jawaban C = Netral (N)

d) Jawaban D = Tidak setuju (TS)

e) Jawaban E = Sangat tidak setuju (STS)

1. PRESTASI KERJA TENAGA KERJA TERDIDIK

(4)

1 Saya mampu mencapai hasil kerja yang

maksimal di Perusahaan ini 5 4 3 2 1

2 Saya mampu menyelesaikan setiap

masalah dalam pekerjaan saya. 5 4 3 2 1 3 Pekerjaan yang saya kerjakan, selalu

selesai sesuai dengan tepat waktu dan tepat sasaran.

5 4 3 2 1

4 Saya menyelesaikan pekerjaan yang harus diselesaikan dalam sehari tanpa menundanya esok hari.

5 4 3 2 1

5 Saya mampu menyelesaikan lebih dari

satu tugas dalam sehari 5 4 3 2 1

2. Keterampilan

1. Apakah Bapak/Ibu sudah pernah mendapatkan pelatihan sebelumnya (Mis :

Keterampilan Penggunaan Komputer, Manajemen Perkantoran, berpikir

kritis, dll)?

a. Ya b. Tidak

2. Berapa jumlah pelatihan yang sudah Bapak / Ibu ikuti ………….. Kali

3. Dalam melakukan suatu pelatihan, berapa lamakah waktu yang anda

gunakan untuk mengikuti pelatihan tersebut …………...

4. Bagaimana Bapak/Ibu menilai Peran Pelatihan-Pelatihan yang sudah dilalui

(5)

5. Peran pendidikan pelatihan-pelatihan : Baik / cukup / sedikit (pilih salah

6. Menurut Bapak/Ibu, Keterampilan apa yang sangat menunjang tugas saat

ini sehingga Bapak/Ibu dapat menjalankan tugas dengan sukses?

a. ………...

a. Apakah Bapak / Ibu mengingatkan seseorang jika membuang sampah

tidak pada tempatnya ?

a. Ya

b. Tidak

Alasan : ………

b. Apakah Bapak / Ibu mengingatkan seseorang jika tidak dating tepat

waktu dalam bekerja ?

a. Ya

(6)

Alasan : ……….

c. Apakah Bapak / Ibu akan mengingatkan seseorang jika melanggar lalu

lintas ?

b. Ya

c. Tidak

Alasan :………..

d. Apakah Bapak / Ibu tidak setuju bahwa seseorang akan korupsi sepanjang

dia bisa mengerjakannya ?

a. Ya

b. Tidak

Alasan :………..

e. Apakah Bapak / Ibu tidak setuju melihat adanya praktek money politics

dalam pemilihan umum ?

a. Ya

b. Tidak

Alasan :………

f. Apakah Bapak / Ibu tidak setuju melihat adanya praktek golput (golongan

putih) dalam pemilihan umum ?

b. Ya

c. Tidak

(7)

g. Apakah Bapak / Ibu akan mengingatkan seseorang jika masuk ke ruangan

kantor di suatu perusahaan tanpa mematuhi peraturan yang ditetapkan?

a. Ya

b. Tidak

Alasan : ……….

Terima kasih saya ucapkan atas kesediaan Bapak / Ibu dalam mengisi

(8)

Lampiran 2

Tabel: Uji Validitas

Item-Total Statistics

Scale Mean if

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

Cronbach's Alpha

if Item Deleted

Pertanyaan 1 15,1714 3,419 ,495 ,636

Berdasarkan pengujian validitas dengan metode Product Moment, ternyata 5butir

pertanyaan tentang Prestasi kerja Tenaga kerja Terdidikadalahsemua valid.

Hal ini dapat dilihat dari nilai r hitung validitasnya lebih besar dari nilai r tabel.

Tabel: Uji Reliabilitas

Reliability

Scale: ALL VARIABLES Case Processing Summary

N %

Cases

Valid 70 100,0

Excludeda 0 ,0

Total 70 100,0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Reliability Statistics

(9)

,696 5

Nilai r pada tabel α = 5% dan N = 70 adalah 0,235

Berdasarkan pengujian validitas dengan metode Product Moment, ternyata 5 butir

pertanyaan tentang Prestasi Kerja Tenaga kerja terdidikadalahsemua valid.

Hal ini dapat dilihat dari Alpha Cronbach’s hitungnya lebih besar dari nilai r tabel

(10)

Lampiran 3

Prestasi Kerja Pendidikan Keterampilan Sikap

Pearson Correlation

Prestasi Kerja 1.000 .047 .124 .041

Pendidikan .047 1.000 .198 -.171

Keterampilan .124 .198 1.000 -.028

Sikap .041 -.171 -.028 1.000

Sig. (1-tailed)

Prestasi Kerja . .351 .153 .367

Model Summaryb

Model R R

a. Predictors: (Constant), Sikap, Keterampilan, Pendidikan

(11)

ANOVAa

a. Dependent Variable: Prestasi Kerja

b. Predictors: (Constant), Sikap, Keterampilan, Pendidikan

Coefficientsa

Model Unstandardized

Coefficients

(12)

Lampiran 4

Daftar Distribusi Jawaban Responden

1. Variabel Tingkat Pendidikan (X1)

No Variabel Tingkat pendidikan (X1)

(13)
(14)

2. Variabel Keterampilan (X2)

No Rata-Rata Pelatihan X2

(15)
(16)
(17)
(18)
(19)

Referensi

Dokumen terkait

Historical Review of "Kampung" Baluwerti in Keraton Palace as "Evidence" of Java Villages' Development in Suraka rta.. Naniek

Seperti halnya di Damaskus, di tempat- tempat lain di Dunia Islam, seperti di Mesir dan Hijaz dengan tokoh utamanya Salahuddin Al-Ayyubi juga didirikan madrasah sebagai

Bapak dan Ibu sebagai dosen penguji yang selalu meluangkan waktu dan ilmunya, dan Seluruh Dosen Pengajar S1.Manajemen Pemasaran: Terima kasih banyak untuk semua ilmu, didikan

Maka sesuai dengan gagasan Locke dan Montesquie yang kemudian dikembangkan oleh Immanuel Kant, Stahl, Dicey, dll, dimana rakyat melalui

yang menerima hak tersebut dari Pencipta, atau pihak lain yang menerima. lebih lanjut hak dari pihak yang menerima

[r]

Sementara pada ketinggian lebih dari 1200 mdpl terdapat 15 spesies dengan perbandingan rumput 98,76 % , legume 1,01% , gulma 0,23 % komposisi. botani hijauan tertinggi adalah

HPLC and GC-MSD could generate different metabolic fingerprint of S.androgynus from several areas at East Java. The results and conclusion generated from the