i
MANAJEMEN PROFESIONALISME GURU
OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM
MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN
SD NEGERI 1 KRAJANKULON DAN SD
NEGERI 1 KUTOHARJO
Tesis
Diajukan kepada
Program Pascasarjana Magister Manajemen Pendidikan untuk Memperoleh Gelar Magister Manajemen Pendidikan
Oleh MULYONO NPM: 942013113
PROGRAM PASCA SARJANA
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN UNIVERSITAS KRISTEN SATYA WACANA-FKIP
ii
LEMBAR PENGESAHAN
Judul Tesis : MANAJEMEN PROFESIONALISME
GURU OLEH KEPALA SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KUALITAS PEMBELAJARAN SD NEGERI 1 KRAJANKULON DAN SD NEGERI 1 KUTOHARJO
Nama Mahasiswa : MULYONO
NPM : 942013113
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Menyetujui,
Prof . Sutriyono, M.Sc, Ph.D Pembimbing
Mengesahkan
Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Dr. Bambang Ismanto, M.Si.
iii
PERNYATAAN
Yang bertanda tangan di bawah ini:
Nama : MULYONO
NPM : 942013113
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan
Program Pascasarjana Universitas Kristen Satya Wacana Salatiga
Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa tesis berjudul
“Manajemen Profesionalisme Guru oleh Kepala Sekolah
Dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran SD Negeri 1
Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo”, adalah
benar-benar hasil karya saya sendiri dan bukan jiplakan dari karya orang lain,baik sebagian atau seluruhnya. Pendapat atau temuan orang lain yang terdapat dalam tesis ini dikutip berdasarkan kode etik ilmiah.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dan apabila di
kemudian hari terbukti pernyataan saya ini tidak
benar,maka saya bersedia menerima sanksi akademik.
Salatiga, Mei 2015 Yang membuat pernyataan
iv ABSTRAK
Mulyono,2015. Manajemen Profesionalisme Guru oleh Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Kualitas Pembelajaran SD Negeri 1 Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo. Tesis Program Pasca Sarjana Universitas Kristen Satya Wacana. Pembimbing Prof.Sutriyono,M.Sc,Ph.D.
Penelitian ini bertujuan Mengetahui manajemen yang dilakukan kepala sekolah dan pelaksanaan dalam mengembangkan profesionalisme guru di SD Negeri 1 Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo, Kecamatan Kaliwung. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif deskriptif. Tehnik pengumpulan data menggunakan obsevasi,wawancara terstruktur dan dokumentasi. Validasi data menggunakan trianggulasi. Hasil penelitian ini adalah (a) peran kepala sekolah sebagai edukator ditunjukkan dengan kepala sekolah berupaya meningkatkan kualitas pembelajaran dengan meningkatkan profesionalisme guru. Kepala sekolah sebagai manajer yaitu dengan memberikan kesempatan kepada guru untuk mengembangkan profesionalitasnya dan kepala sekolah selalu mencari cara strategis untuk mewujudkan misi, serta kepala sekolah selalu menyusun RAPBS . Kepala sekolah sebagai administrator ditunjukkan kepala sekolah telah mengelola administrasi kurikulum,mengelola administrasi peserta didik,mengelola administrasi personalia,mengelola administrasi sarana dan prasarana,mengelola administrasi kearsipan, dan mengelola adminintrasi keuangan. Kepala sekolah sebagai supervisor ditunjukkan dengan secara berkala kepala sekolah melaksanakan kegiatan supervisi kelas. (b) Pelaksanaan pengembangan profesionalisme guru di sekolah gugus Dr.Muwaedi yaitu dilakukan dengan berbagai cara yaitu dengan meningkatkan kualitas pendidikan yaitu guru minimal harus S1(sarjana). Aktif dengan organisasi keguruan yaitu dengan mengikuti kegiatan KKG, Guru wajib Uji Kompetensi Guru . Mensejahterakan guru terutama GTT. (c) Proses pembelajaran yang dilakukan di SD Negeri 1 Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo yaitu dengan menerapkan pembelajaran dengan pendekatan PAIKEM.
v
ABSTRACT
Mulyono, 2015. Teachers' professional management by the principal in improving the quality of learning in Primary School State 1 Krajankulon and Primary School State 1 Kutoharjo. Thesis Graduate Program Christian University Satya Wacana Salatiga with Supervisor by Prof. Sutriono,M.Sc, Ph.D. This study aimed to describe the implementation of professional development of teachers in improving the quality of teaching in Primary School State 1 Krajankulon and Primary School State 1 Kutoharjo subdistrict Kaliwungu. The approach used in this research is descriptive qualitative. Data collection techniques using observation, structured interviews and documentation. Validation data using triangulation. The results of this study were (a) the role of the principal as indicated by the principal educator seeks to improve the quality of learning by increasing the professionalism of teachers. Principal as a manager is to provide the opportunity for teachers to develop their professionalism and principals are always looking for strategic ways to realize the mission, as well as the principal always prepare budgets. Principals as school principals have indicated administrator to manage the administration of the curriculum, manage the administration of learners, managing personnel administration, managing facilities and infrastructure administration, filing and finance. Principals as supervisor demonstrated to periodically carry out the supervision of the principal class (b) The professional development of teachers in the group of Dr.Muwardi is done in various ways that improve the quality of education that teachers must be at least S1 (Bachelor). Active with teacher organizations, namely by following the KKG, compulsory Teacher Competency Test. Welfare of teachers especially GTT (c) The process of learning is done in Cluster Dr.Muwardi by applying the learning to approach PAIKEM.
vi
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT, karena atas berkat rahmat dan ridho-Nya tesis ini dapat disusun dan diselesaikan. Selama menempuh pendidikan dan penulisan serta penyelesaian tesis ini penulis banyak memperoleh dukungan baik secara moril maupun materiil dari semua pihak yang tidak dapat saya sebutkan satu-persatu.
Pada kesempatan ini dengan penuh kerendahan hati penulis haturkan ucapan terima kasih yang sebesar-besarnya dan penghargaan yang setinggi-tingginya kepada yang terhormat :
1. Dr.Bambang Ismanto,M.Si. Ketua Program Studi
Magister Manajemen Universitas Kristen Satya
Wacana Salatiga.
2. Prof. Sutriyono, M.Sc, Ph.D. selaku pembimbing yang
dengan kesabarannya selalu memberikan saran, kritik serta masukan yang dapat mendukung terselesainya Tesis ini.
3. Prof. Dr. Soetomo, WE, selaku pembimbing yang
vii
4. Dr. Bambang S. Sulasmono, selaku penguji yang telah
memberikan koreksi dan saran dalam memperbaikai dan melengkapi tesis ini.
5. Kepala Sekolah beserta guru di SD Negeri 1
Krajankulon dan SD Negeri 1 Kutoharjo yang telah
mendukung dan membantu selama proses
pelaksanaan penelitian ini.
6. Semua pihak yang telah banyak membantu hingga
terselesaikannya Tesis ini.
Semoga Allah SWT senantiasa memberikan rahmat dan anugerah-Nya berlimpah bagi beliau-beliau tersebut di atas. Sangat disadari dalam tesis ini terdapat banyak kekurangan oleh karena itu semua saran dan kritik penulis terima dengan lapang dada demi kesempurnaan penulisan tesis ini. Akhirnya harapan penulis semoga tesis ini bermanfaat bagi kita semua.
Salatiga, Mei 2015
Penulis
viii
2.1 Manajemen Pendidikan ... 9
2.2 Profesionalisme Guru ... 29
2.3 Pembelajaran Berkualitas ... 35
2.4 Kerangka Pikir ... 39
2.5 Penelitian yang Relevan ... 41
BAB III. METODE PENELITIAN ... 43
3.1 Pendekatan Penelitian ... 43
3.2 Fokus Penelitian ... 43
3.3 Subyek Penelitian ... 44
3.4 Teknik Pengumpulan Data ... 44
3.5 Analisis Data ... 44
ix
BAB IV. HASIL DAN PEMBAHASAN ... 48
4.1. Diskripsi Subyek Penelitian ... 48
4.2. Diskripsi Hasil Penelitian ... 51
4.3. Pembahasan ... 74
BAB V. PENUTUP ... 82
5.1. Simpulan ... 82
5.2. Saran ... 84 DAFTAR PUSTAKA
x
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Daftar Sekolah Dasar Gugus Dr. Mawardi
Kecamatan Kaliwungu ... 3 Tabel 1.2 Rata-rata nilai PKG Tahun Pelajaran
2013/2014 & 2014/2015 ... 5 Tabel 1.3 Prestasi SDN 1 Krajankulon &
SDN 1 Kutoharjo ... 6 Tabel 4.1 Data Siswa SDN 1 Krajankulon &
SDN 1 Kutoharjo ... 48 Tabel 4.2 Guru SDN 1 Krajankulon& SDN 1 Kutoharjo .. 49 Tabel 4.3 Data Jumlah Rombel ... 50
xi
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1. Pedoman Wawancara ... 90 Lampiran 2. Pedoman Wawancara ... 92 Lampiran 3. Hasil Observasi ... 94 Lampiran 4. Hasil Wawancara Kepala Sekolah
SD Negeri 1 Krajankulon ... 99 Lampiran 5. Hasil Wawancara Kepala Sekolah
