• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MIN 3 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN DISCOVERY LEARNING TERHADAP PRESTASI BELAJAR PESERTA DIDIK KELAS V MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK MIN 3 TULUNGAGUNG - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 5.1 Data Hasil Uji T Prestasi Belajar Kognitif Kelas Kontrol dan Eksperimen
Gambar 5.1 Diagram nilai post test kelas kontrol dan kelas eksperimen ranah kognitif
Tabel 5.2 Data Hasil Uji T Prestasi Belajar Afektif Kelas Kontrol dan Eksperimen.
Gambar 5.2 Diagram nilai post test kelas kontrol dan kelas eksperimen ranah afektif
+3

Referensi

Dokumen terkait

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana Teknik pada Fakultas Pendidikan Teknologi dan Kejuruan. © Adelia Rizka 2016

1) Pemeriksaan pengecatan kapal bangunan baru yang ada saat ini memiliki beberapa kelemahan diantaranya memerlukan coating inspector yang memiliki pengalaman dan

Dari Gambar 3 diperoleh bahwa pengujian yang memiliki daya lekat tertinggi untuk struktur jembatan adalah 13.11 MPa pada kekasaran 30-50 µm dengan ketebalan cat 200 µm, daya

Hipotesis pada penelitian ini adalah (1) terdapat pengaruh yang signifikan antara keaktifan pada ke-giatan ekstrakulikuler terhadap pres-tasi belajar siswa di SMA Negeri 1

[r]

Walaupun performansi mesin cenderung belum memberikan hasil yang optimal seperti performansi mesin pada saat menggunakan Premium, tetapi bahan bakar campuran hidrogen dan etanol

Pendidikan anak usia dini adalah suatu upaya pembinaan yang ditujukan kepada anak sejak lahir sampai dengan usia enam tahun yang dilakukan

Dengan Huruf Seratus tujuh puluh satu juta enam ratus ribu rupiah Keterangan Pelunasan faktur F-AJ/41 tertanggal 7 Desember 2012.. dikurangi dengan