• Tidak ada hasil yang ditemukan

STIMULASI TUNAS PISANG BARANGAN (Musa acuminata L.) SECARA IN VITRO DENGAN BERBAGAI KONSENTRASI IBA (Indole-3-butyric acid) DAN BA (Benzyladenin) In vitro Shoot Stimulation of banana Barangan (Musa acuminta L.) with various concentrations of IBA (Indole-3

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "STIMULASI TUNAS PISANG BARANGAN (Musa acuminata L.) SECARA IN VITRO DENGAN BERBAGAI KONSENTRASI IBA (Indole-3-butyric acid) DAN BA (Benzyladenin) In vitro Shoot Stimulation of banana Barangan (Musa acuminta L.) with various concentrations of IBA (Indole-3"

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Persentase Eksplan Bertunas, Browning, Kontaminasi, Mati, dan Tidak Bertunas
Tabel 3. Pengaruh IBA dan BA terhadap Tunas yang Terbentuk 3 MSD
Gambar 2. Tunas Pisang Barangan
Tabel 5. Pengaruh IBA dan BA terhadap Tunas yang Terbentuk 5 MSD
+3

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan perolehan tersebut antusis belajar siswa Kelas IV SD BK Maranatha cukup rendah pada pembelajaran Sains, Siklus I dengan menerapkan media gambar

Kedua, baik penggunaan buku ajar berbasis multimedia interaktif berbahasa Inggris maupun modul berbasis multimedia interaktif berbahasa Inggris dalarn pembelajaran

dari percobaan dan perhitungan laju korosi yang telah dilakukan, memang laju korosi paling besar baik pada percobaan korosi basah maupun korosi atmosferik

Tidak ada hubungan antara karakter sosiodemografik dengan praktik pemberian ASI eksklusif, faktor pre dan post natal yang mempengaruhi praktik pemberian ASI eksklusif adalah

Faktor lain yang berperan dalam kegagalan praktik pemberian ASI ekskluisf pada penelitian ini dikarenakan subyek dengan pengetahuan rendah terkait dengan kandungan dan

Ternyata nilai probabilitas lebih besar dari nilai probabilitas sig (0,05 > 0,000), maka ho ditolak dan ha diterima artinya variabel independen secara bersama-sama

(2013) yang menyatakan bahwa pembelajaran berbasis masalah pada materi pencemaran dan pembelajaran fisika dapat meningkatkan prestasi siswa, kemampuan pemecahan

1) Angket. Data tentang respon siswa selama siswa mengikuti pembelajaran dengan menggunakan model Problem Based Learning diambil dengan menggunakan angket. Data