Downloaded from: justpaste.it/6083-ap

(1)

Downloaded from: justpaste.it/6083-AP

𝗖𝗨𝗥𝗥𝗜𝗖𝗨𝗟𝗨𝗠 𝗩𝗜𝗧𝗔𝗘

untuk Asisten Pengajar Kelas Ramuan tingkat Advanced.

GENERAL INFORMATION

Nama Lengkap: Alyssa Frederica Dolohov. Nama Panggilan: Alyssa, Alys, Lilis.

Tempat, Tanggal Lahir: Marseille, 17 Desember 2004. Tingkat/Jurusan: 5/Auror.

Kode Brankas: 6083. Asrama: Hufflepuff.

Bulan/Tahun Masuk AH: Desember 2020. Alamat Surel: [email protected] Motto: Be the best version of you.

EXPERIENCE

Instansi dan Organisasi.

(2)

Asrama Hufflepuff, sebagai kepala ruangan Knotgrass sejak Februari 2021 sampai dengan sekarang.

Kegiatan Aktif.

Peringkat 4, O.W.L periode Januari 2021. Peringkat 5, O.W.L periode Februari 2021.

Super Flower of January 2021 (Beginner Herbology) Mengikuti pelatihan seleksi anggota baru S.A.S.

Seeker asrama Hufflepuff untuk pertandingan Final (2 Mei 2021).

SKILL

Soft skill.

Saya dapat melakukan plotting dengan baik dan benar menurut PUEBI. Lampiran.

Saya dapat membedakan antara urusan pekerjaan dengan urusan pribadi dengan baik dan sebagaimana harusnya. Saya memiliki kemampuan memimpin yang cukup baik.

Saya mampu berkomunikasi dengan baik, sekalipun dengan orang-orang baru.

Saya dapat berpikir out of the box dan mengaplikasikannya ke dalam bentuk ide atau inovasi-inovasi baru. Saya dapat bekerja dengan baik meskipun di bawah tekanan.

Dalam beberapa kondisi, saya dapat membuat dan juga menyelesaikan clue Seeker. Saya memahami dan mampu mengaplikasikan sistem duelling.

Hard skill.

Saya dapat mengaplikasikan desain grafis. Adobe Photoshop (8/10)

Secara umum saya sudah paham mengenai seluruh fitur yang ada di Photoshop, namun saya juga masih belajar memanfaatkan fitur-fitur yang ada tiap kali saya membuat desain baru.

Lampiran.

Saya bisa mengoperasikan aplikasi pengolah video. Adobe Premiere Pro (7/10)

Saya paham mengenai dasar-dasar aplikasi ini. Namun dikarenakan saya jarang menggunakannya dan masih belajar, saya belum begitu paham mengenai teknik-teknik mengoleh video yang terlalu kompleks

Lampiran.

Saya bisa mengoperasikan aplikasi pengolah kata, angka, data dan situs web. Google Spreadsheet/Microsoft Excel (8.5/10)

Saya merasa percaya diri untuk Excel atau Spreadsheet di PC, namun saya masih belajar untuk mengolah keduanya dalam ponsel. Dan ada beberapa rumus-rumus yang juga masih saya pelajari dan hafalkan. Google Docs/Microsoft Word. (9/10)

PERSONAL QUESTIONS

Umum.

1. Apakah yang dimaksud dengan Potion?

Potion adalah campuran bahan-bahan yang diseduh dalam kuali dan nantinya akan memiliki efek magis tertentu bila diaplikasikan pada suatu objek. Cara mengaplikasikan potion tidak selalu diminum atau dengan kontak fisik, ada pula yang efek magisnya dapat berlaku dengan dicampur ke dalam makanan; ataupun langsung menimbulkan efek pada saat pembuatan, seperti Regeneration Potion. Potion ini memiliki bermacam jenis juga beragam fungsinya. Ada yang dapat berfungsi untuk menjadi obat-obatan, penawar racun, solusi penyembuhan, bahkan ramuan juga dapat menjadi racun atau meningkatkan kekuatan seseorang; seperti membuat seseorang kebal terhadap api sekalipun. Yang paling membahayakan, ada pula ramuan yang juga dapat menghentikan kematian. Dikarenakan banyaknya kerja tongkat sihir yang diperlukan dalam membuat ramuan, muggles tidak dapat membuat ramuan meskipun mereka mendapatkan cara membuat ramuan dan petunjuknya. Hal itu hanya akan menghasilkan ramuan seperti sup biasa yang terasa tidak enak (dan mungkin beracun) dan tidak memiliki efek magis sama sekali.

2. Apakah mata pelajaran Potion itu penting?

Menurut saya terutama untuk penyihir, potion termasuk pelajaran yang penting untuk dipelajari karena sebagai penyihir; potion termasuk salah satu hal yang tak jarang digunakan untuk kehidupan sehari-sehari terutama saat keadaan genting. Seperti halnya beberapa ramuan yang berfungsi menyembuhkan dapat berguna sekali dalam kehidupan, atau mungkin ramuan yang memiliki fungsi magis sebagai alat defensif atau ofensif ketika berduel. Penting untuk kita sebagai penyihir mengetahui ragam jenis potion atau bahkan cara pembuatannya, selain untuk kepentingan

(3)

kegunaan pribadi juga bisa dijadikan untuk menghindari bahaya yang memungkinkan terjadi. Seperti misalnya, Alyssa diberi ramuan yang asing bentuknya oleh seseorang dengan ucapannya: “Ramuan ini bisa bikin kamu cantik!” misalnya. Tetapi bila kita tidak tahu wujud atau perawakan Beautification Potion itu sendiri, bisa saja ramuan itu justru berbahaya dan beracun bukan? Atau misal lain, “Katanya ramuan ini bisa bikin cepat sembuh.” lalu ternyata ramuan itu bukan sebatas ramuan penyembuhan biasa. Lain halnya bila kita mempelajari ragam jenis potion atau bahkan hingga hafal wujud potionnya, bisa meminimalisir kemungkinan untuk terjadinya bahaya-bahaya. Pun tidak ragu juga jadinya bila mendapat pemberian ramuan dari orang lain. Bahkan bisa juga untuk mencegah dan membatalkan bahaya terjadi.

3. Sejauh mana Anda memahami mata pelajaran Potion?

Saya memahami Potion dengan skala penilaian 8 dari 10. Dengan penjelasan, saya memahami pengertian potion secara umum, pun juga kegunaan, manfaat serta alat-alat yang diperlukan dalam praktik meramu. Karena saya pribadi juga menyukai pelajaran ini, saya seringkali mencaritahu sendiri tentang ramuan-ramuan yang ada untuk dipelajari. Bagaimana cara membuatnya, efek-efeknya, bahan-bahan yang diperlukan dan sebagainya. Saya juga mempelajari penggunaan potion yang baiknya digunakan pada saat-saat tertentu, atau kegunaannya pada kehidupan keseharian. Termasuk juga larangan-larangan atau aturan yang ada dalam potion, seperti yang dikeluarkan oleh asosiasi ramuan. Namun saya masih mempelajari beberapa istilah-istilah terkait potion yang terkadang masih asing di telinga saya.

4. Bisa online sekitar pukul berapa? Melalui media apa saja? Saya memiliki waktu yang fleksibel untuk online.

Weekdays: 08:00 s/d 22:30, (ada kemungkinan slowrespond pada pagi hari karena penulis ada kelas, namun dapat multitasking bila kelas lebih santai).

Weekend: 08:00 s/d 23:00. Semua dalam GMT+7.

catatan: Sering kali saya online lebih dari waktu yang tertera dikarenakan waktu luang yang dimiliki penulis, seperti misalnya online hingga jam dua atau tiga pagi sekalipun.

Perantara yang saya adalah handphone, tablet dan PC

Lewat media ponsel pada aplikasi Twitter for iPhone dan Mobile Web.

Lewat komputer portabel (PC/Laptop) melalui Twitter for Web dan platform Tweetdeck. Lewat tablet melalui aplikasi Twitter for iPad.

5. Apakah Anda memiliki inovasi apabila diterima sebagai Asisten Profesor?

Saya memiliki beberapa inovasi yang sudah terpikirkan, namun kurang yakin apakah sudah pernah diselenggarakan sebelumnya atau belum. Beberapa yang sudah bisa saya jelaskan dalam deskripsi kurang lebihnya:

Potion-making, walaupun dalam kelas Ramuan seringkali ada praktik; bagaimana semisal diadakan praktik yang benar-benar mendapatkan hadiahnya berupa ramuannya itu? Dalam artian (secara OOC) bukan sebatas gambar, tapi benar-benar dapat hadiah misalnya seperti items atau ramuan yang ada di Apothecary. Yang sudah saya bayangkan kurang lebih sistemnya seperti ini: misalnya pada suatu kelas praktik, murid-murid membuat ramuan yang juga ada di Apothecary. Contoh, Baneberry Potion. Nanti murid yang memenuhi kriteria keaktifan dan plotnya paling menarik bisa mendapat hadiah items berupa Baneberry Potion.

Kekurangan dari kegiatan ini mungkin tidak bisa diselenggarakan terlalu sering, karena hadiahnya juga kadang tergolong mahal. Kelebihannya, mungkin bisa meningkatkan semangat kelas, Profs.

Sistem review materi atau kuis yang berupa games atau ragam kegiatan di setiap pekan terakhir. Hal ini bisa membuat murid mereview materi namun tidak merasa terlalu pening bila sekaligus dihajar soal kuis.

Kekurangan dari kegiatan ini mungkin setiap bulannya harus menyiapkan ragam kegiatannya (walaupun saya sudah memikirkan beberapa kegiatan yang sepertinya menarik) agar tidak membosankan juga kalau kegiatannya bersifat repetitif.

Khusus.

1. Bagaimana karakter, sifat, dan kepribadianmu?

Saya adalah seseorang dengan kepribadian MBTI yang tergolong dalam ENFP-T. Saya merasa 99% menyetujui deskripsi analisis kepribadian yang ada mengenai kepribadian ENFP-T pada umumnya.

Dari sudut pandang saya, saya melihat diri saya sebagai seseorang yang mudah penasaran dan suka mempelajari hal-hal baru; namun di sisi yang bersamaan masih tahu diri untuk mana ranah yang boleh ditelusuri dan mana yang tidak. Saya juga merasa saya adalah seseorang yang mudah berbaur dengan lingkungan sekitar, baik itu lingkungan baru ataupun lingkungan familiar. Sesungguhnya, saya ini sangat menyukai ketika bersosialisasi dengan orang. Entah itu yang tipenya ceria, biasa saja atau yang sedingin es batu sekalipun. Saya tergolong ke dalam seseorang yang mudah antusias dan energik, terutama ketika menemukan atau mempelajari hal baru; atau mendapat sudut pandang baru perihal suatu opini. Sayangnya, saya ini adalah orang yang mudah sekali overthink. Terkadang hal kecil yang maknanya ambigu dapat membuat saya memikirkannya secara berlebihan, walaupun saya cenderung tidak menunjukkannya. Bahkan tak jarang saya memikirkan satu-dua hal, yang seharusnya tidak saya pikirkan hingga berlarut-larut. Saya juga termasuk orang yang lemot atau slow-learner, dimana biasanya membutuhkan waktu lebih daripada

(4)

umumnya untuk memahami sesuatu. Saya juga sering dijahili orang karena hal ini.

2. Apa saja kelebihan dan kekurangan kamu? Kelebihan.

Memiliki rasa penasaran yang tinggi.

Sehingga hal ini membuat saya tidak ragu untuk keluar dari zona nyaman saya, dan mempelajari hal-hal baru atau mencari tahu lebih dalam mengenai hal-hal-hal-hal yang saya minati.

Seorang perfeksionis.

Sebagai seorang perfeksionis, saya cenderung mengerjakan sesuatu dengan totalitas hingga tuntas agar mencapai hasil memuaskan atau sesuai dengan ekspetasi saya.

Mampu berkomunikasi dengan baik.

Baik itu dalam lingkungan baru sekalipun, saya merasa mampu berkomunikasi tanpa merasa canggung dengan orang baru. Saya juga merasa saya dapat menerapkan tatakrama yang baik dan benar dan tahu waktu untuk bercanda dan serius.

Pendengar yang baik.

Meskipun saya tergolong sebagai seseorang yang banyak bicara, saya juga termasuk ke dalam seseorang yang cukup baik dalam mendengarkan orang lain. Terkaaya juga dapat memberikan solusi yang barangkali dapat membantu orang tersebut.

Kekurangan.

Seorang slow-learner (lemot).

Saya cenderung lebih lambat memproses suatu informasi daripada umumnya. Saya mengatasi hal ini dengan terus membaca ulang berkali-kali informasi tersebut hingga meresap dan paham betul-betul. Seorang perfeksionis.

Saya menganggap hal ini sebagai kelebihan sekaligus kekurangan. Karena dengan munculnya sisi perfeksionis saya, saya cenderung terlalu fokus pada satu hal hingga memenuhi ekspetasi saya yang terkadang memperlambat pekerjaan saya yang lain. Saya mengatasi hal ini dengan menulis deadline pada to-do lists saya lebih cepat daripada deadline seharusnya diberikan.

Terkadang pelupa.

Saya selalu menulis hal-hal yang harus saya lakukan pada aplikasi pengingat di ponsel saya, juga menyematkan skala prioritas saya serta deadline yang lebih cepat daripada seharusnya. Namun terkadang, saya suka tiba-tiba lupa seperti: "Aduh, sepertinya ada yang belum dikerjakan. Apa ya?" meskipun nantinya akan kembali teringat lagi.

Saya, Alyssa, telah mengisi data ini dengan sejujur-jujurnya. Adapun informasi di atas bukan hasil manipulasi belaka. Jika diketahui telah berbohong, maka saya bersedia menerima hadiah (sanksi dan hukuman) khusus dari sang Profesor.

Tertanda,

Alyssa Frederica Dolohov.

(5)