MOTIVASI DAN PENGARUHNYA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMP NEGERI 2 TANGSE SKRIPSI
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Dalam proses interaksi belajar mengajar baik motivasi intrinsik maupun motivasi ekstrinsik diperlukan untuk mendorong anak didik agar tekun belajar. Motivasi
dalam meningkatkan motivasi belajar intrinsik siswa, strategi guru. pendidikan agama Islam dalam meningkatkan motivasi belajar
Faktor yang berasal dari siswa sendiri diantaranya adalah motivasi dan minat belajar siswa dan faktor dari luar siswa adalah cara mengajar guru dalam proses belajar mengajar
Motivasi belajar merupakan dorongan yang berasal dari dalam. maupun luar diri siswa untuk mencapai tujuan belajar yang
Rata-rata hasil belajar Pendidikan Agama Islam siswa SDN 1 Birem Kabupaten Aceh Timur dengan motivasi belajar tinggi ( X = 29,91) secara keseluruhan baik yang
Berdasarkan hasil analisis data dengan menggunakan statistik deskriptif untuk motivasi belajar diperoleh rata-rata 55,82 dengan kategori sedang, dari nilai ideal 80 diperoleh
Salah satu cara yang dapat dilakukan oleh seorang guru dalam proses belajar mengajar untuk meningkatkan motivasi belajar siswanya dengan memberikan tugas. Hal ini dapat
siswa dalam kegiatan belajar. l) Memahami iklim sosial dalam sekolah. m) Memanfaatkan kewibawaan guru secara tepat. n) Memperpadukan motif-motif yang kuat. o) Memperjelas tujuan