• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Sistem Administrasi Untuk Meningkatkan Kualitas Layanan di Jurusan Akuntansi Program Diploma III

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "Pengembangan Sistem Administrasi Untuk Meningkatkan Kualitas Layanan di Jurusan Akuntansi Program Diploma III"

Copied!
11
0
0

Teks penuh

(1)

Untuk Meningkatkan Kualitas Layanan

di Jurusan Akuntansi Program Diploma III

I Gusti Ayu Purnamawati

Universitas Pendidikan Ganesha, Singaraja, Indonesia *(igapurnamawati2gmail.com)

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan: untuk mengetahui Pengembangan Sistem Administrasi Untuk Meningkatkan Kualitas Layanan di Jurusan Akuntansi Program Diploma III. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian research and development. Pengumpulan data dilakukan melalui studi pustaka, observasi dan wawancara. Teknik analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah mengikuti prosedur analisis data kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan Sistem Informasi Akademik Universitas terhadap pengelolaan administrasi di tingkat jurusan sudah tersinergi. Sistem administrasi jurusan berbasis komputer menggunakan local host XAMPP v3.2.1. Sistem administrasi berbasis komputer terbukti dapat memberikan kemudahan bagi pengelola jurusan dalam efektivitas dan efisiensi waktu, data tersimpan dengan aman.

Kata kunci:Sistem, Administrasi, layanan

PENDAHULUAN

Dunia pendidikan Nasional

dari tahun ke tahun terus

mengalami perkembangan. Salah

satu faktor penyebabnya karena

adanya kesadaran dari masyarakat

akan pentingnya pendidikan untuk

generasi penerusnya. Semua itu

terbukti dengan meningkatnya

jumlah lembaga pendidikan di

berbagai daerah dan menurunnya

jumlah angka putus sekolah.

Perguruan Tinggi saat ini

selalu dituntut agar mampu

memenuhi kebutuhan mahasiswa,

(2)

mampu meningkatkan kualitas

melalui evaluasi didalam perguruan

tinggi itu sendiri. Sebuah evaluasi

merupakan suatu langkah dalam

memperbaiki kualitas perguruan

tinggi di Indonesia. Perbaikan ini

seharusnya dilakukan dengan

menyeluruh terhadap berbagai

unsur yang terkait didalamnya.

Demi mencapai keberhasilan

dalam bidang pendidikan, para

pengelola di perguruan tinggi

seperti pimpinan, dosen, dan

pegawai harus memperhatikan

kepuasan mahasiswa sebagai

pengguna jasa. Kepuasan

mahasiswa dan segenap unsur

tersebut harus menjadi landasan

dari sebuah keputusan

manajemen, sehingga perguruan

tinggi harus menjadikan

peningkatan kepuasan mahasiswa

sebagai suatu sasaran yang utama.

Suatu Perkantoran

dimanapun selalu bersangkutan

dengan aktifitas informasi, baik

dari segi data yang masuk

kemudian dilanjutkan pada

pemrosesan data informasi hingga

penginformasian data yang telah

diolah. Informasi dalam

perkantoran merupakan informasi

yang selalu bisa digunakan oleh

pelaku atau personel yang

beraktifitas didalam kantor

tersebut ataupun berupa informasi

yang sifatnya untuk umum.

Dengan bebagai macam jenis

maupun tingkat pentingnya suatu

informasi yang harus disampaikan

antara sumber-sumber informasi

dengan penerima informasi, maka

perlu adaya pengaturan sistem

didalam pengelolaan informasi

tersebut, yang biasa disebut

sebagai Sistem Informasi

Manajemen Perkantoran.

Teknologi informasi

merupakan teknologi pengolahan

dan penyebaran data

menggunakan perangkat keras

(hardware) dan perangkat lunak (software), komputer, komunikasi, dan elektronik digital. Teknologi

informasi telah menjadi fasilitas

utama bagi kegiatan berbagai

sektor kehidupan dimana

(3)

perubahan – perubahan yang

mendasar pada struktur operasi

dan manajemen organisasi,

pendidikan, transportasi,

kesehatan dan penelitian.

Berdasarkan pemaparan diatas

maka dirasa perlu untuk mengkaji

lebih dalam mengenai

Pengembangan teknologi informasi

dalam administrasi perkantoran di

jurusan Diploma III Akuntansi

Undiksha. Komputer mikro sangat

membantu dalam hal pelaksanaan

pekerjaan mengarsip/filing warkat-warkat. Arsip yang semula berupa

tumpukan kertas dan disimpan di

gedung arsip, sekarang arsip dapat

disimpan di dalam CD, flashdisk. Dengan demikian penyimpanan

arsip sekarang beralih kepada

penyimpanan dan pemeliharaan

yang memerlukan tempat jauh

lebih sedikit dari pada gudang arsip

dalam bentuk kertas. Di kantor

yang sudah maju, penyimpanan

arsip telah dilaksanakan dengan

menggunakan komputer tersendiri

yang menggunakan “Jaringan Area

Lokal” (Local Area Network-LAN).

Komputer terdiri dari komputer

pusat yang mempunyai harddisk

dengan daya tampung yang sangat

besar. Komputer ini dihubungkan

dengan komputer-komputer lain di

masing-masing unit organisasi.

Cara kerjanya yaitu apabila unit

organisasi memerlukan

data/informasi, melalui komputer

yang dimilikinya ia minta ke

komputer pusat. Oleh komputer

pusat data dikirim ke memory

komputer unit, yang selanjutnya

data tersebut digunakan oleh unit

organisasi yang bersangkutan

(di-print, diperbanyak atau hanya cukup dibaca saja).

Perkataan administrasi

berasal dari bahasa latin yaitu

administrare”. Dalam bahasa Inggris perkataan administrasi itu

adalah administration, yang dalam bahasa Indonesia mengandung arti

melayani, memenuhi, mengatur,

menyelenggarakan, suatu usaha

atau suatu organisasi/lembaga

dalam mencapai tujuannya secara

intensif. Administrasi dapat

(4)

untuk mendayagunakan semua

sumber baik personil maupun

meteril secara efektif dan efisien

untuk mencapai tujuan tertentu.

Jadi administrasi

komputerisasi adalah usaha untuk

mendayagunakan semua sumber

daya berupa personil maupun

materil untuk penyelengaraan

suatu tujuan tertentu dengan

bantuan perangkat/mesin yang

disebut dengan komputer, guna

mempercepat, mempermudah dan

penghematan biaya dan waktu.

Menurut pendapat Sutabri

(2004:4-5) terdapat sepuluh alasan

yang kuat mengapa komputer

mempunyai dampak yang besar

dibandingkan dengan cara manual

: a) Komputer dapat menyimpan

dan menjalankan program yang

tadinya hanya dapat dikerjakan

oleh seorang pakar. b) Data dapat

langsung diberikan ke komputer

pada saat transaksi berlangsung

dan langsung diproses secara

otomatis untuk bagian-bagian yang

sesuai. c) Data dapat dipakai

bersama. d) Data lama dan data

baru selalu tersedia untuk

kepentingan manajemen. e)

Dokumen tercetak dapat

diterbitkan seketika untuk jumlah

terbatas dengan biaya yang lebih

ringan. f) Komputer dapat

mempercepat tugas-tugas

pengolahan data yang

berulang-ulang dan membosankan seperti

perhitungan dan pengurutan. g)

Komputer sangat dapat

diandalkan, sangat kecil sekali

ralat yang disebabkan oleh mesin

dan produktivitas secara

keseluruhan dapat ditingkatkan

Berdasarkan latar belakang

diatas, maka yang menjadi tujuan

penelitian ini untuk mengetahui

tentang pelayanan terhadap

mahasiswa dan dosen terkait

dengan penerapan teknologi

informasi pada pengelolaan

administrasi di Jurusan Diploma III

Akuntansi FE Undiksha. Untuk

mengetahui pengembangan

teknologi informasi dalam

pengelolaan administrasi bagi

mahasiswa dan dosen di Jurusan

(5)

agar dapat mewujudkan

sinkronisasi dan sinergitas. Untuk

mengetahui pengembangan Sistem

Informasi Akademik Universitas

terhadap pengelolaan administrasi

di tingkat jurusan

METODE

Berdasarkan tujuan

penelitiannya, maka metode yang

digunakan dalam penelitian ini

adalah metode penelitian

pengembangan (Research and Development), yaitu menerapkan teknologi informasi dalam kegiatan

administrasi di Jurusan Diploma III

Akuntansi Fakultas Ekonomi.

Penelitian ini akan diawali dengan

penelitian/ pengamatan

pendahuluan pada objek

penelitian.

Kegiatan pertama yang akan

dilakukan adalah kegiatan

pendahuluan yaitu mengadakan

observasi dan wawancara pada

pengelola, staf dosen, dan

mahasiswa tentang teknologi

informasi dalam kegiatan

administrasi yang diterapkan saat

ini sehingga dapat diketahui

kendala-kendala yang dihadapi

dalam pelayanan administrasi.

Kegiatan kedua adalah

Pelaksanaan. Pada tahap ini

dilakukan implementasi teknologi

informasi akademik di jurusan

Akuntansi Program Diploma III.

Tahap selanjutnya adalah analisis

sistem elektronik adalah kegiatan

yang mendeskripsikan teknologi

informasi yang sedang berjalan,

masalah, dan rekomendasi umum

untuk memperbaiki, meningkatkan

atau mengganti sistem teknologi

informasi yang sedang berjalan (Al

Fatta, 2007).

Selanjutnya kegiatan yang

dilakukan adalah tahap evaluasi.

Bila ditemukan kelemahan

teknologi informasi dalam kegiatan

administrasi yang diterapkan,

maka dilakukan revisi sampai

dinilai cukup memadai sesuai

dengan kebutuhan pemakai.

Subjek penelitian ini adalah

pengelola, staf dosen, dan

mahasiswa jurusan Diploma III

(6)

penelitiannya adalah

pengembangan sistem administrasi

dalam kegiatan administrasi di

jurusan Diploma III Akuntansi

Fakultas Ekonomi.

Data yang digunakan dalam

penelitian ini dikumpulkan melalui

beberapa metode yaitu:

1. Studi Pustaka

Studi Pustaka merupakan

metode pengumpulan data

dengan cara mempelajari

beberapa keputusan yang

relevan dengan penelitian dan

bertujuan untuk memperoleh

data pendukung guna

memperkuat argumentasi

(Koentjaraningrat, 1997:115).

2. Observasi, merupakan suatu

proses yang kompleks, suatu

proses yang tersusun dari

berbagai proses biologis dan

psikologis. Pada penelitian ini

yang diobservasi adalah

kegiatan administrasi dengan

menggunakan sistem

administrasi yang diterapkan

selama ini.

3. Wawancara yaitu memahami

kendala-kendala yang ditemui

mahasiswa dan dosen dalam

pemanfaatan sistem

administrasi pada kegiatan

administrasi yang telah tersedia

di jurusan Diploma III

Akuntansi serta

mengidentifikasi permasalahan

yang ada dengan melakukan

tanya jawab dan diskusi

dengan pihak-pihak terkait

HASIL DAN PEMBAHASAN

Hasil Penelitian

Kegiatan ini dilaksanakan

selama 6 bulan yaitu bulan Maret

sampai dengan bulan Agustus

2017. Sesuai dengan metodologi

pengembangan elektronik (sistem

online), kegiatan yang dilakukan pada penelitian ini adalah tahapan

penerapan/ implementasi, tahap

(7)

Tahap berikutnya yang dilakukan

setelah mengulas kebutuhan

dengan pemakai informasi yaitu

dengan memberikan kuesioner

kepada pemakai informasi.

Kuesioner yang dibuat

menggunakan skala likert 1-5.

Responden dari penelitian ini yaitu

berjumlah 49 orang yang terdiri

dari mahasiswa dan dosen jurusan

D3 Akuntansi. Teknik pengambilan

sampel menggunakan random sampling.

Dasar estimasi untuk valid

atau tidak valid tiap butir

instrumen adalah dengan

menggunakan indeks korelasi

validitas soal, di mana jika korelasi

product moment (rhitung) lebih

besar dari rtabel, maka tiap butir

instrumen dikatakan valid. Jumlah

responden kuesioner sebanyak 49

responden sehingga diperoleh

harga rtabel sebesar 0,279 dan

koefisien korelasi product moment tiap butir instrumen lebih besar

dari rtabel. Jadi, setiap butir

kuesioer adalah valid.

Reliabilitas instrumen

penelitian dinilai melalui besaran

koefisien Alpha Cronbach, yang menunjukan konsistensi internal

item-item yang mendasari sebuah

variabel. Nilai suatu instrumen

dikatakan reliabel bila nilai Alpha Cronbach lebih besar dari 0,7 (Nunnally, 1994) dalam Ghozali

(2011: 48). Hasil uji reliabilitas

menunjukkan bahwa semua

variabel memiliki Alpha Cronbach lebih besar dari 0,7. Jadi, dapat

disimpulkan bahwa

instrumen-instrumen pengembangan Sistem

Administrasi dan Efektivitas Sistem

Administrasi adalah reliable.

1. Data pengembangan sistem

administr asi ( P S A ) diperoleh

dari 49 responden memiliki

skor minimum sebesar 22, skor

maksimum sebesar 29,

simpangan baku sebesar 1,875,

dan skor rata-rata sebesar

26,16. Hasil tersebut

menyatakan bahwa secara

rata-rata skor variabel PSA mendekati

nilai maksimumnya, maka

(8)

memiliki nilai yang hampir

sama.

2. Data Efektivitas pengembangan

sistem administrasi memiliki

skor minimum sebesar 17, skor

maksimum sebesar 25,

simpangan baku sebesar 1,712,

dan skor rata-rata sebesar

21,84. Hasil tersebut

menyatakan bahwa secara

rata-rata skor variabel EPSA

mendekati nilai maksimumnya,

maka secara rata-rata variabel

EPSA memiliki nilai yang hampir

sama.

Pembahasan

Pelayanan terhadap mahasiswa

dan dosen terkait dengan

penerapan sistem administrasi

pada pengelolaan administrasi di

Jurusan Diploma III Akuntansi FE

Undiksha sudah dilaksanakan

dengan baik. Walaupun masih

terdapat kendala-kendala pada

sistemonline.

Melalui hasil kuesioner yang

diberikan kepada para pengguna

sistem administrasi maka diperoleh

hasil melalui adanya sistem

administrasi yaitu sebagian besar

responden menjawab bahwa

banyaknya dosen dan mahasiswa

yang menggunakan sistem

administrasi khususnya teknologi

komputer dalam melaksanakan

tugas atau pekerjaan harian,

Pekerjaan yang dilakukan menjadi

lebih menarik dan mudah jika

memanfaatkan sistem administrasi,

Pemanfaatan sistem administrasi

dalam melaksanakan pekerjaan

tidak banyak menyita waktu,

Menggunakan teknologi informasi

dapat membantu dalam

menyelesaikan tugas,

Menggunakan sistem administrasi

akan meningkatkan kesempatan

untuk melakukan tugas berbeda

dan meraih posisi yang lebih baik,

Terdapat teman/ rekan sejawat

atau atasan yang membantu dan

mendorong baik dalam

memperkenalkan maupun dalam

pemanfaatan sistem administrasi.

Sedangkan dari segi efektivitas

(9)

kuesioner yang disebarkan

sebagian besar responden

menyatakan bahwa dengan sistem

administrasi maka perlunya back-up sebagai cadangan atau pengganti untuk keamanan data

yang disimpan di komputer,

Kecepatan waktu dalam pelayanan

administrasi akademik, Ketelitian

dalam pengolahan dan penyajian

data, Kesesuaian antara data yang

disimpan dengan data yang

diperlukan, Sistem dapat

memberikan laporan /data yang

dibutuhkan dengan sangat variatif.

Adapun sistem administrasi

yang dikembangkan di jurusan

Diploma III Akuntansi FE Undiksha

adalah menggunakan XAMPP

Control Panel V3.2.1 dengan

menggunakan Module dan Apache,

seperti gambar

1 berikut ini:

Gambar 2. Sistem Administrasi Jurusan Diploma III Akuntansi FE Undiksha

SIMPULAN

Berdasarkan hasil dan

pembahasan bab sebelumnya maka

dapat disimpulkan sebagai berikut:

1. Dalam hal pelayanan yang

diberikan kepada mahasiswa

dan dosen dengan

dikembangkannya sistem

administrasi dalam pengelolaan

administrasi di jurusan D3

Akuntansi maka sudah lebih

maksimal dan cepat.

2. Pengembangan sistem

(10)

administrasi bagi mahasiswa

dan dosen di Jurusan DIII

Akuntansi dalam unit kerja

telah dapat mewujudkan

sinkronisasi dan sinergitas.

3. Pengembangan Sistem

Informasi Akademik Universitas

terhadap pengelolaan

administrasi di tingkat jurusan

sudah baik dan bersinergi.

Saran

Saran yang dapat diajukan

untuk pengembangan sistem

administrasi dalam pengelolaan

administrasi di jurusan Diploma 3

Akuntansi yaitu: untuk

mempermudah pelaksanaan PKL,

penyusunan TA dan penyusunan

beban kerja dosen maka perlu

diupload dokumen atau formulir

yang mendukung agar

memudahkan dosen maupun

mahasiswa dalam hal administrasi.

REFERENSI

Afriyani, D. 2013. Rancangan Pengembangan Sistem Informasi Administrasi Akademik Terintegrasi dengan Menggunakan Jaringan (Studi Kasus di

Tunas Patria). Tesis universitas Gunadarma. Dormatio, R. 2012. Definisi

komputer dan

komputerisasi.

http://bilongtuyu.blogspot.c

om/2012/12/definisi-

komputer-dan-komputerisasi.html. Diakses

tanggal 14 Februari 2015. Pukul 20.15 Wita

Indrayani, E. 2011. Pengelolaan Sistem Informasi Akademik Perguruan Tinggi Berbasis Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal Penelitian dan Pendidikan Vol. 12 No 1 April. http://jurnal

.upi.edu/file/5.pdf. diakses tanggal 14 Februari 2015. Pukul 21.00 wita.

Khairani, T., dan Riyadi, H., S. 2013. Implementasi Sistem Informasi Administrasi Rumah Sakit Berbasis

Komputer Untuk

Meningkatkan Kinerja Karyawan (Studi Pada Billing Systems RSUD Dr.Saiful Anwar Malang). Jurnal Administrasi Bisnis (JAB). Vol. 6 No. 2 Desember. Fakultas Ilmu Administrasi Universitas Brawijaya Malang.

Koentjaraningrat. 1997. Metode-metode Penelitian Masyarakat. Jakarta: Gramedia.

(11)

http://edimansure.blogspot. com/2013/02/administrasi-

dalam-arti-sempit-dan-luas.html. Diakses tanggal

14 Februari 2015 pukul 20.00 wita.

Sugiyono. 2007. Metode Penelitian Bisnis. Bandung: Alfabeta. Sutabri, T.S. 2004. Analisa Sistem

Informasi. Yogyakarta : Andi UPI Administrasi Pendidikan. 2012.

Pengertian, Tujuan dan Fungsi Administrasi Pendidikan.http://adpend-upi2012.blogspot.com/2012 /12/pengertian-tujuan-dan-fungsi.html

Referensi

Dokumen terkait

Alasan yang kedua, untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan pendidikan dosen akuntansi terhadap tingkat kepuasan mahasiswa di program studi akuntansi Universitas

Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi kurikulum program pendidikan Diploma IV, Jurusan Hospitaliti, program studi Administrasi Perhotelan Sekolah Tinggi Pariwisata

Disusun Untuk Memenuhi Syarat Menyelesaikan Pendidikan Diploma III Pada Jurusan Teknik Elektro Program Studi Teknik Elektronika..

Laporan akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan Diploma III di Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri

Laporan akhir ini disusun untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam menyelesaikan pendidikan Diploma III di Jurusan Teknik Mesin Politeknik Negeri Sriwijaya

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pola pembinaan kemahasiswaan pada Jurusan Akuntansi program S1 Pendidikan Ganesha. Pendekatan yang digunakan dalam

tertarik untuk meneliti dengan judul “Pengaruh Kualitas Pelayanan Terhadap Kepuasan dan Word of Mouth Mahasiswa Program Studi Diploma III Administrasi Perpajakan FISIP

Alasan yang kedua, untuk mengetahui pengaruh kualitas layanan pendidikan dosen akuntansi terhadap tingkat kepuasan mahasiswa di program studi akuntansi Universitas