Lampiran 1
NO :
SKALA MOTIVASI BELAJAR
NAMA/INISIAL :
JENIS KELAMIN :
KELAS/JURUSAN :
ETNIS :
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
KATA PENGANTAR
Dengan hormat,
Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan
sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud
mengadakan penelitian di bidang psikologi. Untuk itu saya mengharapkan adanya
kerja sama dari teman-teman sekalian dalam mengisi skala ini.
Skala ini terdiri dari sejumlah pernyataan. Cara menjawab pernyataan
tersebut selanjutnya akan dijelaskan di dalam petunjuk pengisian. Untuk itu saya
harapkan agar teman-teman sekalian memperhatikan setiap petunjuk yang ada.
Dalam skala ini, tidak ada jawaban yang benar ataupun salah, yang saya
harap dan saya butuhkan adalah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan teman-teman sekalian yang sesungguhnya. Oleh karena itu, saya mengharapkan teman-teman bersedia memberikan jawaban anda sendiri sejujur-jujurnya.
Semua jawaban teman-teman akan dijaga kerahasiaannya dan hanya
digunakan untuk tujuan penelitian ini saja. Kerja sama dari teman-teman sekalian
dalam mengisi skala ini merupakan bantuan yang sangat besar artinya bagi
keberhasilan penelitian ini. Atas kerja sama teman-teman, saya mengucapkan
terimakasih.
Hormat saya,
Mentari Manik
PETUNJUK PENGISIAN
Di dalam skala ini terdapat sejumlah pernyataan. Baca dan pahami
baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan yang
tersedia di sebelah kanan pernyataan berdasarkan keadaan diri Anda yang
sesungguhnya. Berilah tanda silang (X) pada pernyataan yang sesuai dengan diri Anda. Alternatif jawaban yang tersedia terdiri dari 4 pilihan, yaitu :
SS : Bila Anda merasa Sangat Setuju dengan pernyataan tersebut.
S : Bila Anda merasa Setuju dengan pernyataan tersebut.
TS : Bila Anda merasa TidakSetuju dengan pernyataan tersebut.
STS : Bila Anda merasa Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut.
Berikut Contoh Pengerjaannya :
NO PERNYATAAN SS S TS STS
1 Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal
yang menarik
SS S TS STS
Jika Anda ingin mengganti jawaban Anda, berikan tanda = pada jawaban
yang salah dan berikan tanda silang pada kolom jawaban yang Anda anggap
paling sesuai.
Contoh Koreksi Jawaban:
NO PERNYATAAN SS S TS STS
1 Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal
yang menarik
SS S TS STS
Bila sudah selesai harap periksa kembali jawaban Anda. Jangan sampai
ada nomor yang terlewati.
NO Pernyataan Pilihan Jawaban
SS S TS STS
1. Saya mengerjakan tugas bahasa Mandarin dengan
sungguh-sungguh
SS S TS STS
2. Saya terus berlatih hanzi untuk meningkatkan
kemampuan bahasa Mandarin saya
SS S TS STS
3. Saya sering menunda-nunda penyelesaian tugas
bahasa Mandarin
SS S TS STS
4. Saya merasa bosan ketika belajar bahasa
Mandarin
SS S TS STS
5. Saya menyelesaikan tugas bahasa Mandarin
dengan tepat waktu
SS S TS STS
6. Saya kurang serius dalam mengerjakan soal
bahasa Mandarin yang diberikan guru
SS S TS STS
7. Saya cepat bosan berlatih hanzi terus-menerus SS S TS STS
8. Setiap ada tugas bahasa Mandarin saya langsung
mengerjakannya sampai selesai
SS S TS STS
9. Saya puas dengan nilai bahasa Mandarin saya
yang pas-pas an
SS S TS STS
10. Jika nilai bahasa Mandarin saya jelek, saya tidak
mencari tahu letak kesalahan saya
SS S TS STS
11. Apabila saya menemukan soal bahasa Mandarin
yang sulit, saya berusaha menemukan jawabannya
dengan berbagai cara
SS S TS STS
12. Bahasa Mandarin yang sulit membuat saya malas
belajar
SS S TS STS
13. Jika nilai bahasa Mandarin saya jelek, saya belajar
lebih giat lagi agar nilai saya lebih baik
SS S TS STS
sulit
15. Apabila nilai Mandarin saya kurang baik, saya
akan mencari tahu letak kekurangan saya
SS S TS STS
16. Jika ada soal bahasa Mandarin yang sulit, saya
tidak akan mengerjakannya
SS S TS STS
17. Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal
yang menarik
SS S TS STS
18. Bagi saya belajar bahasa Mandarin tidak begitu
penting (hanya untuk memenuhi syarat akademik
di sekolah)
SS S TS STS
19. Saya menggunakan berbagai media berbahasa
Mandarin untuk meningkatkan kemampuan saya
(online, radio, newspaper, magazine, dll)
SS S TS STS
20. Saya senang membaca bahan-bahan pelajaran
bahasa Mandarin selain bahan pelajaran di sekolah
SS S TS STS
21. Saya mendengarkan penjelasan guru bahasa
Mandarin dengan baik
SS S TS STS
22. Saya terpaksa belajar bahasa Mandarin karena
merupakan mata pelajaran wajib
SS S TS STS
23. Saya kurang tertarik dengan media-media
berbahasa Mandarin
SS S TS STS
24. Saya kurang tertarik bertanya pada guru mengenai
materi bahasa Mandarin yang tidak saya pahami
SS S TS STS
25. Saya berusaha mengerjakan sendiri tugas bahasa
Mandarin yang diberikan guru dengan baik
SS S TS STS
26. Saya mencari teman yang menurut saya pintar
berbahasa Mandarin untuk mengerjakan semua
tugas-tugas saya
SS S TS STS
27. Saya malas mencari kosa kata bahasa Mandarin
yang tidak saya mengerti di kamus, sehingga saya
mencari teman yang lebih pintar dari saya untuk
menterjemahkannya
28. Apabila ada tugas bahasa Mandarin, saya
langsung menyalin jawaban dari teman
SS S TS STS
29. Saya tidak mencontoh jawaban teman karena saya
percaya dengan jawaban saya sendiri
SS S TS STS
30. Sebelum memasuki kelas bahasa Mandarin, saya
lebih dulu mempelajari sendiri topik yang akan
dipelajari
SS S TS STS
31. Apabila ada kosakata bahasa Mandarin yang tidak
saya tahu, saya akan mencari sendiri di kamus
SS S TS STS
32. Ketika ujian bahasa Mandarin saya sering
meminta jawaban dari teman
SS S TS STS
33. Apabila saya sudah paham dengan materi bahasa
Mandarin yang telah dipelajari, saya mencoba
untuk belajar materi lain yang akan diajarkan pada
pertemuan selanjutnya
SS S TS STS
34. Saya tidak tertarik mengerjakan tugas-tugas
bahasa Mandarin yang menantang
SS S TS STS
35. Saya senang mengerjakan tugas bahasa Mandarin
yang mudah untuk dikerjakan
SS S TS STS
36. Saya mudah bosan mengerjakan soal bahasa
Mandarin dengan tingkat kesulitan yang sama
SS S TS STS
37. Saya tidak tertarik mengerjakan tugas-tugas
bahasa Mandarin yang kurang menantang
SS S TS STS
38. Bagi saya mengerjakan tugas bahasa Mandarin
dengan tingkat kesulitan yang sama tidak
membosankan
SS S TS STS
39. Ketika sebagian besar teman saya mengatakan
bahasa Mandarin tidak penting, saya tetap bisa
mempertahankan pendapat saya bahwa bahasa
Mandarin bermanfaat bagi masa depan
40. Saya mampu mempertahankan pendapat saya
tentang pentingnya bahasa Mandarin untuk
dipelajari
SS S TS STS
41. Jika jawaban bahasa Mandarin saya berbeda
dengan teman, maka saya akan tetap
mempertahankan jawaban saya
SS S TS STS
42. Saya menjadi kurang yakin mengenai pendapat
saya tentang bahasa Mandarin, karena teman saya
memiliki pendapat yang berbeda
SS S TS STS
43. Saya ragu terhadap pendapat saya akan
pentingnya bahasa Mandarin, karena sebagian
orang mengatakan bahasa Mandarin bukan bahasa
utama yang penting untuk dipelajari
SS S TS STS
44. Jika jawaban bahasa Mandarin saya berbeda
dengan teman maka saya akan mengganti jawaban
saya sehingga sama dengan jawaban teman
SS S TS STS
45. Saya tidak sungguh-sungguh belajar bahasa
Mandarin karena saya kurang yakin bahasa
Mandarin bermanfaat bagi masa depan saya
SS S TS STS
46. Saya yakin walaupun saya tidak belajar bahasa
Mandarin dengan sungguh-sungguh saya akan
mendapat nilai yang baik
SS S TS STS
47. Saya yakin bahwa bahasa Mandarin itu penting,
maka saya belajar dengan baik
SS S TS STS
48. Saya belajar bahasa Mandarin dengan
sungguh-sungguh karena saya yakin bahasa Mandarin
bemanfaat bagi masa depan saya
SS S TS STS
serius, saya akan mendapat nilai yang baik pula
50. Saya kurang yakin bahasa Mandarin penting bagi
saya, sehingga saya kurang serius dalam
mempelajarinya
SS S TS STS
51. Saya senang apabila saya bisa mengerjakan soal
bahasa Mandarin dengan baik
SS S TS STS
52. Saya senang apabila saya mendapat tugas dari
guru berkaitan dengan bahasa Mandarin
SS S TS STS
53. Jika ada penjelasan bahasa Mandarin yang tidak
saya mengerti, saya tidak akan mencari
jawabannya
SS S TS STS
54. Saya malas membahas topik yang berhubungan
dengan bahasa Mandarin
SS S TS STS
55. Saya hanya mengerjakan soal bahasa Mandarin
yang mudah, dan membiarkan soal yang saya rasa
sulit
SS S TS STS
56. Saya senang mencari topik berbahasa Mandarin,
dan mencoba menemukan artinya
SS S TS STS
57. Jika ada penjelasan bahasa Mandarin yang tidak
saya mengerti, saya akan bertanya pada guru
SS S TS STS
58. Apabila saya mendapat soal yang sulit, saya akan
mencontek jawaban teman saya
SS S TS STS
Periksa kembali jawaban anda
Pastikan tidak ada jawaban yang terlewatkan
Lampiran 2
RELIABILITY
SCALE ALL VARIABELS
Cas e Process ing Sum m ary
100 100.0
0 .0
100 100.0
Valid Excludeda
Total Cases
N %
Listw ise deletion based on all variables in the procedure. a.
Re liability Statistics
.914 58
Cronbach's
Item -To tal Statistics
142.7100 488.875 .659 .944 142.9600 495.635 .474 .945 142.8900 495.735 .382 .946 142.8200 491.725 .473 .945 142.7600 494.790 .493 .945 143.0100 494.778 .456 .945 143.1100 494.988 .402 .945 142.8000 495.232 .398 .945 143.1100 494.988 .402 .945 142.7300 484.482 .633 .944 142.8500 490.997 .543 .945 143.2000 487.455 .584 .944 142.7700 486.623 .680 .944 142.8000 491.333 .591 .945 142.7800 487.891 .629 .944 143.0100 489.545 .523 .945 142.8100 488.277 .626 .944 142.7700 486.846 .610 .944 143.0400 490.241 .592 .945 143.1600 490.681 .545 .945 142.6800 491.109 .548 .945 142.8200 496.189 .370 .946 143.0400 489.695 .515 .945 142.9300 487.015 .611 .944 142.7200 488.204 .553 .945 143.1300 509.670 .001 .947 143.0600 490.643 .508 .945 142.9500 482.735 .682 .944 142.8500 487.240 .604 .944 143.1400 493.394 .478 .945 143.0400 490.059 .556 .945 142.8000 516.828 -.214 .948 142.9300 495.278 .452 .945 143.0300 496.878 .352 .946 143.3900 516.382 -.224 .948 142.7200 519.618 -.270 .949 143.1400 493.394 .478 .945 143.0400 490.059 .556 .945 142.6000 490.949 .532 .945 142.5900 491.557 .526 .945 142.7900 494.531 .441 .945 142.8600 497.334 .349 .946 142.7800 501.123 .274 .946 142.7900 492.834 .521 .945 142.7200 491.961 .482 .945 142.8000 502.283 .226 .946 142.5600 485.461 .694 .944 142.5600 488.835 .595 .944 142.3600 497.647 .360 .946 142.7100 490.996 .518 .945 142.2900 499.743 .330 .946 142.9600 490.241 .581 .945 142.8000 496.101 .380 .946 142.9600 485.271 .652 .944 143.0600 495.107 .405 .945 142.9000 491.949 .515 .945 142.6100 484.968 .670 .944 142.8900 481.271 .690 .944 Item1
Lampiran 3
NO :
SKALA MOTIVASI BELAJAR
NAMA/INISIAL :
JENIS KELAMIN :
KELAS/JURUSAN :
ETNIS :
FAKULTAS PSIKOLOGI
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
2015
KATA PENGANTAR
Dengan hormat,
Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan pendidikan
sarjana di Fakultas Psikologi Universitas Sumatera Utara, saya bermaksud
mengadakan penelitian di bidang psikologi. Untuk itu saya mengharapkan adanya
kerja sama dari teman-teman sekalian dalam mengisi skala ini.
Skala ini terdiri dari sejumlah pernyataan. Cara menjawab pernyataan
tersebut selanjutnya akan dijelaskan di dalam petunjuk pengisian. Untuk itu saya
harapkan agar teman-teman sekalian memperhatikan setiap petunjuk yang ada.
Dalam skala ini, tidak ada jawaban yang benar ataupun salah, yang saya
harap dan saya butuhkan adalah jawaban yang paling sesuai dengan keadaan teman-teman sekalian yang sesungguhnya. Oleh karena itu, saya mengharapkan teman-teman bersedia memberikan jawaban anda sendiri sejujur-jujurnya.
Semua jawaban teman-teman akan dijaga kerahasiaannya dan hanya
digunakan untuk tujuan penelitian ini saja. Kerja sama dari teman-teman sekalian
dalam mengisi skala ini merupakan bantuan yang sangat besar artinya bagi
keberhasilan penelitian ini. Atas kerja sama teman-teman, saya mengucapkan
terimakasih.
Hormat saya,
Mentari Manik
PETUNJUK PENGISIAN
Di dalam skala ini terdapat sejumlah pernyataan. Baca dan pahami
baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk memilih salah satu pilihan yang
tersedia di sebelah kanan pernyataan berdasarkan keadaan diri Anda yang
sesungguhnya. Berilah tanda silang (X) pada pernyataan yang sesuai dengan diri Anda. Alternatif jawaban yang tersedia terdiri dari 4 pilihan, yaitu :
SS : Bila Anda merasa Sangat Setuju dengan pernyataan tersebut.
S : Bila Anda merasa Setuju dengan pernyataan tersebut.
TS : Bila Anda merasa TidakSetuju dengan pernyataan tersebut.
STS : Bila Anda merasa Sangat Tidak Setuju dengan pernyataan tersebut.
Berikut Contoh Pengerjaannya :
NO PERNYATAAN SS S TS STS
1 Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal yang
menarik
SS S TS STS
Jika Anda ingin mengganti jawaban Anda, berikan tanda = pada jawaban
yang salah dan berikan tanda silang pada kolom jawaban yang Anda anggap
paling sesuai.
Contoh Koreksi Jawaban:
NO PERNYATAAN SS S TS STS
1 Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal yang
menarik
SS S TS STS
Bila sudah selesai harap periksa kembali jawaban Anda. Jangan sampai
ada nomor yang terlewati.
NO Pernyataan Pilihan Jawaban SS S TS STS 1 Saya mengerjakan tugas bahasa Mandarin dengan
sungguh-sungguh
SS S TS STS
2 Saya terus berlatih hanzi untuk meningkatkan kemampuan bahasa Mandarin saya
SS S TS STS
3 Saya sering menunda-nunda penyelesaian tugas bahasa Mandarin
SS S TS STS
4 Saya merasa bosan ketika belajar bahasa Mandarin SS S TS STS
5 Saya menyelesaikan tugas bahasa Mandarin dengan tepat waktu
SS S TS STS
6 Saya kurang serius dalam mengerjakan soal bahasa Mandarin yang diberikan guru
SS S TS STS
7 Saya cepat bosan berlatih hanzi terus-menerus SS S TS STS 8 Setiap ada tugas bahasa Mandarin saya langsung
mengerjakannya sampai selesai
SS S TS STS
9 Saya puas dengan nilai bahasa Mandarin saya yang pas-pas an
SS S TS STS
10 Jika nilai bahasa Mandarin saya jelek, saya tidak mencari tahu letak kesalahan saya
SS S TS STS
11 Apabila saya menemukan soal bahasa Mandarin yang sulit, saya berusaha menemukan jawabannya dengan berbagai cara
SS S TS STS
12 Bahasa Mandarin yang sulit membuat saya malas belajar
SS S TS STS
13 Jika nilai bahasa Mandarin saya jelek, saya belajar lebih giat lagi agar nilai saya lebih baik
SS S TS STS
14 Saya terus melatih kemampuan bahasa Mandarin saya meskipun pelajaran bahasa Mandarin cukup sulit
SS S TS STS
15 Apabila nilai Mandarin saya kurang baik, saya akan mencari tahu letak kekurangan saya
SS S TS STS
16 Jika ada soal bahasa Mandarin yang sulit, saya tidak akan mengerjakannya
17 Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal yang menarik
SS S TS STS
18 Bagi saya belajar bahasa Mandarin tidak begitu penting (hanya untuk memenuhi syarat akademik di sekolah)
SS S TS STS
19 Saya mendengarkan penjelasan guru bahasa Mandarin dengan baik
SS S TS STS
20 Saya menggunakan berbagai media berbahasa Mandarin untuk meningkatkan kemampuan saya (online, radio, newspaper, magazine, dll)
SS S TS STS
21 Saya senang membaca bahan-bahan pelajaran bahasa Mandarin selain bahan pelajaran di sekolah
SS S TS STS
22 Saya terpaksa belajar bahasa Mandarin karena merupakan mata pelajaran wajib
SS S TS STS
23 Saya kurang tertarik dengan media-media berbahasa Mandarin
SS S TS STS
24 Saya kurang tertarik bertanya pada guru mengenai materi bahasa Mandarin yang tidak saya pahami
SS S TS STS
25 Saya berusaha mengerjakan sendiri tugas bahasa Mandarin yang diberikan guru dengan baik
SS S TS STS
26 Saya malas mencari kosa kata bahasa Mandarin yang tidak saya mengerti di kamus, sehingga saya mencari teman yang lebih pintar dari saya untuk
menterjemahkannya
SS S TS STS
27 Apabila ada tugas bahasa Mandarin, saya langsung menyalin jawaban dari teman
SS S TS STS
28 Saya tidak mencontoh jawaban teman karena saya percaya dengan jawaban saya sendiri
SS S TS STS
29 Sebelum memasuki kelas bahasa Mandarin, saya lebih dulu mempelajari sendiri topik yang akan dipelajari
SS S TS STS
30 Apabila ada kosakata bahasa Mandarin yang tidak saya tahu, saya akan mencari sendiri di kamus
SS S TS STS
31 Apabila saya sudah paham dengan materi bahasa Mandarin yang telah dipelajari, saya mencoba untuk belajar materi lain yang akan diajarkan pada pertemuan
selanjutnya
32 Saya tidak tertarik mengerjakan tugas-tugas bahasa Mandarin yang menantang
SS S TS STS
33 Menurut saya kegiatan belajar bahasa Mandarin membosankan karena guru hanya menjelaskan materi dengan berceramah saja
SS S TS STS
34 Saya senang belajar bahasa Mandarin karena guru mengajar dengan menggunakan berbagai cara
SS S TS STS
35 Ketika sebagian besar teman saya mengatakan bahasa Mandarin tidak penting, saya tetap bisa mempertahankan pendapat saya bahwa bahasa Mandarin bermanfaat bagi masa depan
SS S TS STS
36 Saya mampu mempertahankan pendapat saya tentang pentingnya bahasa Mandarin untuk dipelajari
SS S TS STS
37 Jika jawaban bahasa Mandarin saya berbeda dengan teman, maka saya akan tetap mempertahankan jawaban saya
SS S TS STS
38 Saya menjadi kurang yakin mengenai pendapat saya tentang bahasa Mandarin, karena teman saya memiliki pendapat yang berbeda
SS S TS STS
39 Jika jawaban bahasa Mandarin saya berbeda dengan teman maka saya akan mengganti jawaban saya sehingga sama dengan jawaban teman
SS S TS STS
40 Saya tidak sungguh-sungguh belajar bahasa Mandarin karena saya kurang yakin bahasa Mandarin bermanfaat bagi masa depan saya
SS S TS STS
41 Saya yakin bahwa bahasa Mandarin itu penting, maka saya belajar dengan baik
SS S TS STS
42 Saya belajar bahasa Mandarin dengan sungguh-sungguh karena saya yakin bahasa Mandarin bemanfaat bagi masa depan saya
SS S TS STS
43 Saya yakin dengan belajar bahasa Mandarin yang serius, saya akan mendapat nilai yang baik pula
SS S TS STS
44 Saya kurang yakin bahasa Mandarin penting bagi saya, sehingga saya kurang serius dalam mempelajarinya
SS S TS STS
45 Saya senang apabila saya bisa mengerjakan soal bahasa Mandarin dengan baik
46 Saya senang apabila saya mendapat tugas dari guru berkaitan dengan bahasa Mandarin
SS S TS STS
47 Jika ada penjelasan bahasa Mandarin yang tidak saya mengerti, saya tidak akan mencari jawabannya
SS S TS STS
48 Saya malas membahas topik yang berhubungan dengan bahasa Mandarin
SS S TS STS
49 Saya hanya mengerjakan soal bahasa Mandarin yang mudah, dan membiarkan soal yang saya rasa sulit
SS S TS STS
50 Saya senang mencari topik berbahasa Mandarin, dan mencoba menemukan artinya
SS S TS STS
51 Jika ada penjelasan bahasa Mandarin yang tidak saya mengerti, saya akan bertanya pada guru
SS S TS STS
52 Apabila saya mendapat soal yang sulit, saya akan mencontek jawaban teman saya
SS S TS STS
Periksa kembali jawaban anda
Pastikan tidak ada jawaban yang terlewatkan
Lampiran 3
Frekuensi Tabel Karakteristik Responden
Kelas
100 33.3 33.3 33.3 100 33.3 33.3 66.7 100 33.3 33.3 100.0 300 100.0 100.0
Kelas 1 Kelas 2 Kelas 3 Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jurus an
150 50.0 50.0 50.0
150 50.0 50.0 100.0
300 100.0 100.0
IPA IPS Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kelam in
127 42.3 42.3 42.3
173 57.7 57.7 100.0
300 100.0 100.0
Laki-laki Perempuan Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Etnis
68 22.7 22.7 22.7
232 77.3 77.3 100.0
300 100.0 100.0
Non Tionghoa Tionghoa Total Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Frekuensi Tabel Ketekunan Mengerjakan Tugas
Saya m engerjak an tugas bahasa Mandarin dengan sungguh-sungguh
25 8.3 8.3 8.3
200 66.7 66.7 75.0 71 23.7 23.7 98.7 4 1.3 1.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya m enye les aik an tugas bahasa Mandarin dengan tepat wak tu
22 7.3 7.3 7.3
126 42.0 42.0 49.3 130 43.3 43.3 92.7 22 7.3 7.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Setiap ada tugas bahasa Mandarin s aya langs ung m engerjak annya sam pai s ele sai
51 17.0 17.0 17.0 140 46.7 46.7 63.7 89 29.7 29.7 93.3 20 6.7 6.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya terus berlatih hanzi untuk m eningkatkan ke m am puan bahas a Mandarin saya
57 19.0 19.0 19.0 176 58.7 58.7 77.7 48 16.0 16.0 93.7 19 6.3 6.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya kurang s erius dalam m enge rjakan soal bahas a Mandarin yang diberik an guru
37 12.3 12.3 12.3 149 49.7 49.7 62.0 101 33.7 33.7 95.7 13 4.3 4.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya sering m enunda-nunda penyelesaian tugas bahas a Mandarin
36 12.0 12.0 12.0 171 57.0 57.0 69.0 81 27.0 27.0 96.0 12 4.0 4.0 100.0 Sangat tidak setuju
Tidak setuju Setuju Sangat setuju Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya m erasa bos an k etika belajar bahasa Mandarin
32 10.7 10.7 10.7 118 39.3 39.3 50.0 114 38.0 38.0 88.0 36 12.0 12.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya cepat bos an berlatih hanzi terus-m ene rus
46 15.3 15.3 15.3 148 49.3 49.3 64.7 93 31.0 31.0 95.7 13 4.3 4.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Ketek unan Menge rjakan Tugas
300 11.00 32.00 21.6700 3.88132
300 Ketekunan
Mengerjakan tugas Valid N (listw ise)
N Minimum Max imum Mean Std. Deviation
Kategorisasi Ketekunan Mengerjakan Tugas
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sedang 2 .7 .7 .7
Tinggi 298 99.3 99.3 100.0
Frekuensi Tabel Keuletan Menghadapi Kesulitan
Jika nilai bahas a M andarin saya je lek , saya belajar lebih giat lagi agar nilai saya lebih baik
102 34.0 34.0 34.0 132 44.0 44.0 78.0 51 17.0 17.0 95.0 15 5.0 5.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Apabila saya m enem uk an s oal bahasa Mandarin yang sulit, s aya berusaha m ene m ukan jawabannya dengan berbagai cara
83 27.7 27.7 27.7
139 46.3 46.3 74.0
56 18.7 18.7 92.7
22 7.3 7.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya terus m elatih kem am puan bahasa Mandarin s aya m es kipun pelajaran bahasa Mandarin cukup sulit
49 16.3 16.3 16.3
144 48.0 48.0 64.3
89 29.7 29.7 94.0
18 6.0 6.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Apabila nilai Mandarin saya kurang baik, saya akan m encari tahu letak kekurangan saya
40 13.3 13.3 13.3
138 46.0 46.0 59.3
89 29.7 29.7 89.0
33 11.0 11.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya puas de ngan nilai bahasa Mandarin s aya yang pas-pas an
62 20.7 20.7 20.7 161 53.7 53.7 74.3 62 20.7 20.7 95.0 15 5.0 5.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jika ada s oal bahasa Mandarin yang sulit, s aya tidak akan m enge rjakannya
33 11.0 11.0 11.0 165 55.0 55.0 66.0 89 29.7 29.7 95.7 13 4.3 4.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Bahasa Mandarin yang sulit m em buat saya m alas be lajar
52 17.3 17.3 17.3 168 56.0 56.0 73.3 68 22.7 22.7 96.0 12 4.0 4.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jika nilai bahas a Mandarin saya je lek , saya tidak m encari tahu letak k esalahan saya
38 12.7 12.7 12.7 159 53.0 53.0 65.7 83 27.7 27.7 93.3 20 6.7 6.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Ke ule tan Menghadapi Kesulitan
300 10.00 32.00 22.5867 4.30242
300 Keuletan Menghadapi
kesulitan Valid N (listw ise)
Kategorisasi Keuletan Mengerjakan Tugas
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sedang 5 1.7 1.7 1.7
Tinggi 295 98.3 98.3 100.0
Total 300 100.0 100.0
Frekuensi Tabel Menunjukkan Minat
Bagi saya belajar bahasa Mandarin adalah hal yang m enarik
32 10.7 10.7 10.7 177 59.0 59.0 69.7 78 26.0 26.0 95.7 13 4.3 4.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m enggunak an berbagai m e dia berbahasa Mandarin untuk me ningkatkan kem am puan saya (online, radio, new spaper, m agazine, dll)
83 27.7 27.7 27.7
163 54.3 54.3 82.0
36 12.0 12.0 94.0
18 6.0 6.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya senang m em baca bahan-bahan pelajaran bahasa Mandarin se lain bahan pelajaran di sekolah
30 10.0 10.0 10.0
149 49.7 49.7 59.7
94 31.3 31.3 91.0
27 9.0 9.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya terpaks a be lajar bahasa Mandarin kare na m e rupakan m ata pelajaran w ajib
18 6.0 6.0 6.0
84 28.0 28.0 34.0 157 52.3 52.3 86.3 41 13.7 13.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya kurang tertarik de ngan m edia-m edia be rbahasa Mandarin
47 15.7 15.7 15.7 141 47.0 47.0 62.7 84 28.0 28.0 90.7 28 9.3 9.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Bagi saya belajar bahasa Mandarin tidak begitu penting (hanya untuk m em enuhi syarat akadem ik dis ekolah)
34 11.3 11.3 11.3
122 40.7 40.7 52.0
106 35.3 35.3 87.3
38 12.7 12.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya selalu mendengarkan penjelasan guru bahasa Mandarin dengan baik
16 5.3 5.3 5.3
88 29.3 29.3 34.7 150 50.0 50.0 84.7 46 15.3 15.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya kurang tertarik be rtanya pada guru m e ngenai m ate ri bahasa Mandarin yang tidak s aya paham i
22 7.3 7.3 7.3
133 44.3 44.3 51.7
114 38.0 38.0 89.7
31 10.3 10.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Minat
300 8.00 32.00 20.5967 4.34630 300
Minat
Valid N (listw ise)
N Minimum Max imum Mean Std. Deviation
Kategorisasi menunjukkan minat
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Rendah 2 .7 .7 .7
Sedang 12 4.0 4.0 4.7
Tinggi 286 95.3 95.3 100.0
Frekuensi Tabel Senang Bekerja Mandiri
Saya berusaha m enge rjakan se ndiri tugas bahasa Mandarin yang diberik an guru dengan baik
31 10.3 10.3 10.3
161 53.7 53.7 64.0
84 28.0 28.0 92.0
24 8.0 8.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Sebelum m em as uki ke las bahasa Mandarin, saya lebih dulu m em pe lajari sendiri topik yang akan dipelajari
28 9.3 9.3 9.3
80 26.7 26.7 36.0
104 34.7 34.7 70.7
88 29.3 29.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Apabila ada k osak ata yang tidak s aya tahu, saya akan m encari se ndiri di kam us
46 15.3 15.3 15.3 152 50.7 50.7 66.0 55 18.3 18.3 84.3 47 15.7 15.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Ketika ujian bahas a Mandarin saya sering m e m inta jaw aban dari tem an
26 8.7 8.7 8.7
115 38.3 38.3 47.0 134 44.7 44.7 91.7 25 8.3 8.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Apabila ada tugas bahasa Mandarin, saya langsung me nyalin jaw aban dari te m an
7 2.3 2.3 2.3
49 16.3 16.3 18.7 166 55.3 55.3 74.0 78 26.0 26.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m encari tem an yang m enurut s aya pintar berbahas a M andarin untuk m engerjak an s em ua tugas-tugas saya
17 5.7 5.7 5.7
90 30.0 30.0 35.7 155 51.7 51.7 87.3 38 12.7 12.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Suk a Be kerja Mandiri
300 6.00 24.00 14.1900 3.42144 300
Suka Bekerja Mandiri Valid N (listw ise)
N Minimum Max imum Mean Std. Deviation
Kategorisasi senang bekerja Mandiri
Frequency Percent Valid Percent
Frekuensi Tabel Cepat Bosan dengan Tugas Rutin
Apabila saya sudah paham de ngan m ateri bahas a Mandarin yang telah dipe lajari, saya m encoba untuk belajar m ate ri lain yang akan diajarkan pada perte m uan
selanjutnya
11 3.7 3.7 3.7
93 31.0 31.0 34.7
165 55.0 55.0 89.7
31 10.3 10.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m udah bosan m enge rjakan soal bahas a Mandarin dengan tingkat kes ulitan yang sam a
26 8.7 8.7 8.7
125 41.7 41.7 50.3
105 35.0 35.0 85.3
44 14.7 14.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Bagi saya me ngerjakan tugas bahasa M andarin dengan tingk at kes ulitan yang sam a tidak m em bosank an
46 15.3 15.3 15.3 166 55.3 55.3 70.7 74 24.7 24.7 95.3 14 4.7 4.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya tidak tertarik m engerjak an tugas-tugas bahas a Mandarin yang m enantang
57 19.0 19.0 19.0 164 54.7 54.7 73.7 66 22.0 22.0 95.7 13 4.3 4.3 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Ce pat Bosan
300 4.00 16.00 10.4200 2.12099 300
Cepat Bosan Valid N (listw ise)
N Minimum Max imum Mean Std. Deviation
Kategorisasi
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Rendah 3 1.0 1.0 1.0
Sedang 44 14.7 14.7 15.7
Tinggi 253 84.3 84.3 100.0
Total 300 100.0 100.0
Ketika sebagian bes ar tem an saya m engatak an bahasa Mandarin tidak penting, saya tetap bisa m em pe rtahankan pendapat s aya bahw a bahasa Mandarin berm anfaat
bagi m asa depan
63 21.0 21.0 21.0
157 52.3 52.3 73.3
68 22.7 22.7 96.0
12 4.0 4.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m am pu m em pe rtahankan pendapat s aya tentang pe ntingnya bahasa Mandarin untuk dipelajari
39 13.0 13.0 13.0
179 59.7 59.7 72.7
71 23.7 23.7 96.3
11 3.7 3.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jika jaw aban bahasa Mandarin saya berbe da dengan tem an, maka s aya ak an tetap m em pe rtahankan jaw aban s aya
12 4.0 4.0 4.0
84 28.0 28.0 32.0
179 59.7 59.7 91.7
25 8.3 8.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m enjadi k urang yakin m e ngenai pendapat saya tentang bahasa Mandarin, karena tem an saya m em iliki pendapat yang berbeda
36 12.0 12.0 12.0
148 49.3 49.3 61.3
105 35.0 35.0 96.3
11 3.7 3.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Jika jaw aban bahasa Mandarin saya berbe da dengan tem an m aka saya akan m engganti jawaban s aya s ehingga sam a dengan jaw aban tem an
20 6.7 6.7 6.7
133 44.3 44.3 51.0
104 34.7 34.7 85.7
43 14.3 14.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Des criptive Statistics Sanggup Mem pertahankan Pendapat
300 5.00 20.00 13.1300 2.56809
300 Sanggup
mempertahankan pendapat Valid N (listw ise)
N Minimum Max imum Mean Std. Deviation
Kategorisasi kesanggupan mempertahankan pendapat
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Rendah 1 .3 .3 .3
Sedang 43 14.3 14.3 14.7
Tinggi 256 85.3 85.3 100.0
Total 300 100.0 100.0
Saya yakin bahw a bahasa Mandarin itu penting, m aka saya belajar dengan baik
83 27.7 27.7 27.7 155 51.7 51.7 79.3 51 17.0 17.0 96.3 11 3.7 3.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya yakin bahw a bahasa Mandarin itu penting, m aka saya belajar dengan baik
47 15.7 15.7 15.7 175 58.3 58.3 74.0 69 23.0 23.0 97.0 9 3.0 3.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya belajar bahasa M andarin dengan sungguh-sungguh k arena saya yakin bahasa M andarin bem anfaat bagi m asa depan s aya
60 20.0 20.0 20.0 152 50.7 50.7 70.7 82 27.3 27.3 98.0 6 2.0 2.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya kurang yakin bahasa Mandarin penting bagi saya, se hingga saya kurang serius dalam m e mpelajarinya
74 24.7 24.7 24.7
184 61.3 61.3 86.0
37 12.3 12.3 98.3
5 1.7 1.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya yakin walaupun saya tidak belajar bahas a Mandarin dengan sungguh-sungguh saya akan m endapat nilai yang baik
57 19.0 19.0 19.0
169 56.3 56.3 75.3
58 19.3 19.3 94.7
16 5.3 5.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Kategorisasi Tidak Mudah Melepas Hal yang Diyakini
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Rendah 1 .3 .3 .3
Sedang 18 6.0 6.0 6.3
Tinggi 281 93.7 93.7 100.0
Total 300 100.0 100.0
Frekuensi Tabel Senang Mencari Solusi
Descriptive Statistics Tidak Mudah Melepas Keyakinan
300 5.00 20.00 14.7667 2.73688 300
Tidak mudah melepas Valid N (listwise)
Saya senang apabila saya bisa me ngerjakan soal bahasa Mandarin dengan baik
61 20.3 20.3 20.3 191 63.7 63.7 84.0 43 14.3 14.3 98.3 5 1.7 1.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya senang apabila saya m endapat tugas dari guru berkaitan dengan bahasa Mandarin
18 6.0 6.0 6.0
110 36.7 36.7 42.7
147 49.0 49.0 91.7
25 8.3 8.3 100.0
300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya senang m encari topik berbahasa Mandarin, dan m encoba m enem ukan artinya
42 14.0 14.0 14.0 148 49.3 49.3 63.3 87 29.0 29.0 92.3 23 7.7 7.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jika ada penjelas an yang tidak saya m enge rti, saya akan bertanya pada guru
24 8.0 8.0 8.0
155 51.7 51.7 59.7 92 30.7 30.7 90.3 29 9.7 9.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat setuju Setuju Tidak setuju Sangat tidak setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Saya hanya m engerjakan soal bahasa Mandarin yang m udah, dan m em biarkan soal yang saya rasa sulit
24 8.0 8.0 8.0
136 45.3 45.3 53.3
110 36.7 36.7 90.0
30 10.0 10.0 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Apabila saya m endapat soal yang sulit, saya akan m encontek jaw aban tem an saya
17 5.7 5.7 5.7
111 37.0 37.0 42.7 148 49.3 49.3 92.0 24 8.0 8.0 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Saya m alas m e mbahas topik yang berhubungan de ngan bahas a m andarin
32 10.7 10.7 10.7 142 47.3 47.3 58.0 115 38.3 38.3 96.3 11 3.7 3.7 100.0 300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Jika ada penjelas an guru bahasa Mandarin yang tidak saya m engerti , saya tidak akan m encari jaw abannya.
28 9.3 9.3 9.3
109 36.3 36.3 45.7
104 34.7 34.7 80.3
59 19.7 19.7 100.0
300 100.0 100.0
Sangat tidak setuju Tidak setuju Setuju Sangat setuju Total
Valid
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative Percent
Descriptive Statistics Senang Memecahkan Masalah
300 10.00 32.00 20.6267 4.06313 300
Senang Memecahkan Valid N (listwise)
Kategori Senang Memecahkan Masalah
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid sedang 46 15.3 15.3 15.3
tinggi 254 84.7 84.7 100.0
Total 300 100.0 100.0
Motivasi Belajar Bahasa Mandarin
Descriptive Statistics
N Minimum Maximum Mean Std. Deviation
Motivasi Belajar 300 71 199 138.08 22.884
Valid N (listwise) 300
Kategori Motivasi Belajar Bahasa Mandarin
Frequency Percent Valid Percent
Cumulative
Percent
Valid Sedang 16 5.3 5.3 5.3
Tinggi 284 94.7 94.7 100.0
