Bab I Leadership Character
1. Jelaskan 3 karakter yang menurut anda harus ada pada seorang pemimpin? a. Disiplin
Seseorang yang mempunyai prinsip kedisiplinan baik disiplin waktu atau diri akan mampu menghargai waktu dan amanah yang diberikan kepadanya.
Seseorang yang disiplin dengan waktu akan mampu mempunyai manajeman waktu yang baik sehingga pekerjaannya dapat terselesaikan dengan baik dan tepat waktu dan ketika seseorang disiplin terhadap dirinya dengan memegang prinsip kejujuran maka akan membawa organisasi tersebut senantiasa dalam kebaikan baik dari segi citra maupun perkembangan organisasi.
b. Kesabaran
Seorang pemimpin tentu harus memiliki sifat sabar karena orang-orang yang kita pimpin tidak memiliki karakter yang sama antar satu sama lain dan mampu memahami karakter dari masing-masing anggota kita sehingga kita mampu memberikan amanah sesuai dengan karakter yang dimilikinya.
c. Membangun kepercayaan
Sebelum kita memimpin anggota dalam organisasi maka kita harus mampu menanamkan rasa percaya diri kepada diri bahwa kita In syaa Allah mampu melakukannya dengan izin Allah, kemudian seorang pemimpin efektif harus menanamkan kepercayaan atas pemberian job kepada anggotanya, sehingga anggota tersebut menyadari bahwa pemimpinnya ternyata percaya kepadanya sehingga anggota akan senantiasa melakukan yang terbaik. Tidak adanya saling percaya antar pemimpin dan anggota yang akan membuat organisasi akan kacau dan tidak efektif.
2. Fenomena yang kita lihat saat ini, tidak sedikit yang kurang memiliki disipilin diri dalam artian disiplin dalam menolak sogokan disekitar kita dan berpegang teguh pada tujuan. Sehingga hari ini kita melihat masalah korupsi belum terselesaikan, menurut anda mengapa hal tersebut bisa terjadi dan apa solusinya ?
Jawaban :
bukan berpikir dalam orientasi kedepan. Dan pembentukan karakter hari ini sangat dipengaruhi oleh karakter kita sebelumnya, ketika dahulu saat ujian saja telah menghalalkan yang namanya menyontek, maka hal tersebut akan dibawa sampai dewasa sehingga bagaimana mungkin korupsi akan terselesaikan ketika masalah menyontek saja kita belum mampu untuk meninggalkannya.
Sehingga solusi dari masalah tersebut adalah memulai dari diri sendiri untuk senantiasa bersifat jujur dalam setiap keadaan, walaupun itu hanya masalah sepele. Karena dengan kejujuran lah akan mengantarkan seseorang menuju kebaikan sedangkan dusta akan mengantarkan seseorang menuju ke kejahatan. Dan kejujuran ini bisa muncul kalau senantiasa membiasakan diri untuk jujur. Kalau dari diri-diri kita sudah mulai menerapkannya maka akan terbentuk keluarga jujur, kemudian masyarakat jujur sehingga kita pun bisa mengubah dunia. Dan untuk membangkitkan semangat jujur maka dengan mempelajari keutamaan jujur dan dampaknya dari tidak jujur.
3. Terkadang kita melihat seseorang mampu untuk menjadi seorang pemimpin, namun dia merasa dirinya belum mampu untuk itu. Bagaimana cara mengembangkan dirinya agar mampu menjadi seorang pemimpin ?
a. Bertanggung jawab secara personal terhadap pertumbuhan anda sendiri
b. Mengembangkan sebuah rencana yang menunjukkan wilayah – wilayah penting yang ingin anfa ketahui lebih lanjut.
c. Carilah mentor untuk diri anda d. Perbanyaklah/perluas bacaan anda
e. Bertanyalah kepada diri anda sendiri secara teratur
f. Dengarkan dengan seksam orang- orang yang tidak setuju dengan anda g. Belajarlah dari pengalaman orang lain
4. Diantara semua karakter kepemimpinan, karakter yang manakah yang telah Anda miliki, jelaskan alasan Anda?
memang merupakan usaha yang sangat besar untuk mencapai kedisiplinan itu, tapi saya berusaha untuk menanamkannya dalam diri karena disiplin adalah kunci keberhasilan dari apa yang direncakan, disiplin pada diri sendiri dapat membangun kepercayaan orang lain bahwa kita bisa mengemban amanah sebagai pemimpin. Dan selalui ingin berkembang adalah karakter pemimpin yang sangat melekat dalam diri saya, karena saya terus mencoba hal baru, mengasah kemampuan dan pengalaman baru untuk mengembangkan diri ke arah yang lebih baik, karena pemimpin selalu bergerak dinamis dan mengikuti perubahan zaman.
5. Bagaimana cara menilai karakter (value your character ) kepemimpinan dalam diri kita? Jawab = ada dua cara penting menilai karakter kita yaitu 1. Kita harus melaksanakan tindakan sesuai dengan apa yang kita katakan, jika tindakan yang kita lakukan sudah sesuai dengan janji-janji, harapan, dan visi misi yang selalu kita gaung-gaungkan maka kita termasuk orang yang memiliki karakter kepemimpinan, 2. Mengerjakan sesuatu bahkan ketika tidak ada orang lain yang melihat. Banyak orang yang hanya ingin bekerja ketika dilihat oleh banyak orang, tetapi karakter pemimpin sejati adalah ketika kita mengerjakan bukan untuk dilihat oleh orang lain, tapi untuk melaksanakan tanggung jawab yang diamanahkan dalam diri, itulah cara penting menilai karakter kepemimpinan kita.
6. Bagaimana gambaran karakteristik dari seorang pemimpin yang berhati hangat?
Jawab = Gambaran Karakteristik dari seorang pemimpin yang berhati hangat adalah sebagai berikut =
a) Mereka menyukai orang - orang
b) Mereka menjadikan orang – orang tersebut sebagai pusat perhatian c) Mereka menunjukkan ketertarikan akan kehidupan orang lain d) Mereka terlihat senang ketika bertemu dengan orang-orang e) Mereka memiliki bahasa tubuh yang baik
f) Suara mereka menunjukkan antusiasme
g) Bereka berhati – hati agar tidak mendominasi orang lain h) Mereka menghindari perilaku agresif
BAB II Tanggung Jawab Kepemimpinan
7. Bagaimana seorang pemimpin harus bersikap ketika harus menghadapi masalah yang bersinggungan dengan prinsip pribadinya sendiri/ kepentingan pribadinya?
Ketika seorang pemimpin harus dihadapkan masalah yang tidak besesuain dengan prinsipnya sendiri hendaklah secara aktif berkomunikasi dengan bawahannya untuk mengetahui apa yg sedang terjadi dan hal apa saja yang perlu di evakuasi mengingat Konsultasi adalah tentang aksi dan hasil. Konsultasi harus dapat memastikan bahwa pandangan yang dikonsultasikan mengarahkan kepada sebuah pengambilan keputusan. Oleh karenanya konsultasi adalah tentang aksi dan berorientasi kepada hasil. Setelah diperlukan adalah sifat problem solving yang berarti tindakan memberi respons/reaksi terhadap permasalahan dengan meminimalkan dampak buruknya dan memaksimalkan dampak baiknya. Jadi seorang manajer harus mampu mengakomodir suatu masalah untuk dapat dicari titik tengah dan penyelesaiannya yg tentu saja dg menggunakan trik win-win solution sehingga seorang pemimpin akan mampu meminimalkan kesalahan yang akan terjadi .
8. Bagaimanakah sikap seorang pemimpin jika hasil yang diharapkan dari sebuah target tidak tercapai dengan baik?
JAWAB
Seorang Pemimpin harus mengevaluasi diri dengan langkah-langkah sbb:
Menjalin hubungan dan kerjasama antar rekan kerja atau sesama member dalam suatu organisasi (Team Learning)
Memahami pekerjaan dari tiap member sebagai tangggung jawab bersama dalam suatu system (Shared Vision)
Berusaha melihat penyebab permasalahan dari dasarnya, dan tidak terpaku pada solusi permasalahan yang lama (Mental Model)
Mengembangkan kemampuan pribadi melalui pengetahuan dan cara fikir yng berbeda dalam menemukan solusi permasalahan dalam suatu system
9. Apakah seorang pemimpin yang baik membutuhkan penghargaan/reward jika mampu mencapai sesuatu dengan hasil yang baik?
JAWAB
Jika Anda berhasil mendorong kinerja untuk mencapai target yang diinginkan maka Seorang pemimpin Anda tak sekadar disukai, namun mendapat penghargaan (respect) dari tim. Loyalitas dan dedikasi dari tim akan menjadi ganjaran(Reward) yang terbaik yang diberikan untuk anada atas kemampuan Anda memimpin tim kerja.
Manager merencanakan hal hal yang mendetil sedangkan pemimpin menentukan arah/target.
Manager berfokus pada menyelesaikan target pekerjaan sedangkan pemimpin berfokus pada memimpin tim.
Manager menciptakan stabilitas sedangkan pemimpin menciptakan perubahan.
Manager cenderung berpikiran target jangka pendek sedangkan pemimpin memiliki visi dan pikiran target jangka panjang.
11. Jelaskan enam gaya kepemimpinan yang tepat untuk mendapatkan hasil positif yang besar!
Jawab :
a. Coercive Leaders yaitu menggunakan metode paksaan, menuntut penyelesaian pekerjaan dengan cepat.
b. Authoritative Leaders yaitu menggerakkan orang menuju satu visi.
c. Affillative Leaders yaitu menciptakan ikatan emosional dan harmonisasi dalam tim. d. Democratice leaders yaitu membangun persetujuan / mufakat melalui partisipasi tim. e. Pace-setting Leaders yaitu mengharapkan kesempurnaan dan cenderung
mengarahkan diri sendiri.
f. Coaching Leaders yaitu mengembangkan orang lain menuju masa depan.
12. Untuk menjadi seorang pemimpin yang baik maka diharapkan agar dapat terbuka pada semua orang dengan mudah ditemui oleh orang lain. Jelaskan tujuh cara untuk membuktikan bahwa anda ‘approachable’ (mudah ditemui) oleh orang lain!
Jawab :
a) Luangkan waktu buat orang lain. Jika anda sedang terburu buru, tanyakan apakah anda bisa bertemu dilain waktu. Setelah itu, pastikan anda melakukannya!
b) Lakukan pendekatan dengan orang lain. Biarkan mereka merasa terbiasa berada dikantor / perusahaan bersamamu. Memulailah pembicaraan sehingga orang lain merasa nyaman dan tidak terlalu sungkan padamu.
d) Senyum. Salah satu bentuk sambutan terbaik yang diberikan seorang manusia ke manusia lainnya adalah dengan menunjukkan kegembiraannya mereka bertemu dengan orang lain.
e) Jangan hanya membahas tentang pekerjaan. Bergaullah dan bersosialisasilah. Tunjukkan bahwa anda juga memiliki kehidupan social.
f) Dengar, dengar dan dengar! Konsentrasi pada pesan yang disampaikan. Jangan berpikir “Oh tidak, mereka lagi…”. Bahkan orang yang paling menjengkelkan pun memiliki wawasan / pengetahuan yang luas dan hebat.
g) Berikan pujian yang tulus. Bukan sanjungan yang berlebih lebihan. Itulah saat anda memberikan pujian yang palsu. Tapi tetaplah memberikan pujian akan menuai rasa hormat dan kekaguman.
BAB III A
13.Alasan menjadi seorang pemimpin?
Jawab: Berikut beberapa alasan yang salah dari banyak calon pemimpin: a. Uang (money)
Banyak pemimpin yang dibayar dengan tinggi. Namun, jika semua yang Anda lakukan hanya untuk mendapatkan hasil (gaji) yang lebih besar, Anda berada di jalur yang salah. Ada banyak peran di luar sana – konsultan, pembicara dan lainnya – di mana Anda bisa menggunakan keahlian Anda untuk mendapatkan penghasilan yang lebih tinggi.
b. Kekuasaan (power)
Power atau kekuasaan sama artinya dengan membuat keputusan yang sulit. Memiliki kekuasaan berarti menentukan kapan karyawan dipecat atau diberhentikan. Ini berarti mengecewakan dan menjengkelkan orang secara teratur. Terdengar menyenangkan? Pada kenyataannya itu bukan hal yang menyenangkan. c. Gengsi (prestige)
Menjadi seorang pemimpin bisa mendatangkan beberapa fasilitas yang menggiurkan. Orang-orang cenderung bersikap sopan kepada Anda. Tapi, jika Anda seperti kebanyakan pemimpin yang baik, Anda tidak akan terlalu memikirkan tunjangan.
Jika memiliki impian, Anda dapat mencapainya tanpa perlu bantuan banyak orang. Hal yang dibutuhkan hanyalah keterampilan tentang kepemimpinan untuk mendapatkan mereka di belakang Anda. Memiliki misi bagi tim atau organisasi adalah alasan terbaik jika ingin menjadi pemimpin.
b. People (orang-orang)
Pemimpin terbaik menyisihkan sebagian besar waktu dan energi mereka untuk membantu orang lain menjadi lebih sukses. Caranya dengan membuat koneksi, memberikan feedback, dan menyediakan sumber daya yang mereka butuhkan. Suka membantu orang untuk tumbuh, maka Andadapat dikatakan cocok menjadi seorang pemimpin.
c. Tanggung jawab (responsibility)
Jika telah memulai sebuah bisnis atau berada di posisi manajemen, Anda sudah dalam peran di mana keterampilan kepemimpinan sangat dibutuhkan. Anda memiliki tanggung jawab menjadi seorang pemimpin. Anda tahu betul bahwa Anda ingin melakukannya dengan lebih baik. Itu adalah tempat yang ideal untuk memulainya.
Oleh karena itu, hal-hal yang harus dimiliki oleh seorang pemimpin:
a) Pengaruh; Pengaruh memberi peranan sangat penting bagi seorang pemimpin. pengaruh memberi kekuatan kepada seorang pemimpin dalam menjalankan roda organisasi. Tanpa pengaruh bagaimana mungkin seorang pemimpin bisa menjalankan organisasi seperti yang diinginkan. meskipun, pengaruh pemimpin ini bisa membawa implikasi yang negatif maupun positif, semua kembali kepada pemimpin tersebut.
b) Terus belajar; Seorang pemimpin yang baik tidak pernah berhenti untuk belajar. Pengertian belajar disini bukan sekedar belajar dari buku, akan tetapi belajar dari berbagi banyak hal seperti belajar dari kesalahan, belajar untuk memahami bawahan, dan belajar dari berbagai hal tanpa henti
c) .Jujur; jujur menempati peringkat keperibadian tertinggi yang harus dipunyai oleh seorang pemimpin, karena dari kejujuran akan membawa banyak implikasi terhadap kepribadian yang lain. seorang pemimpin yang jujur pastinya akan bertanggung jawab, akan lebih memahami bawahan, dan berbagai kepribadian positif yang berkaitan.
individu-individu yang melanjutkan tongkat estafet kepemimpinan didalam organisasi tersebut.
Maka, Setiap manusia punya kapabilitas untuk menjadi seorang pemimpin. Akan tetapi menjadi seorang pemimpin diperlukan proses. Tombol kepemimpinan didalam diri seseorang memang sudah ada, akan tetapi sudahkah kita mencoba untuk mengaktifkan tombol kepemimpinan didalam diri kita sendiri?semuanya ada pada persepsi masing-masing.. Sudah saatnya berhenti untuk jadi follower (pengikut).. Sudah saatnya untuk mengaktifkan tombol kepemimpinan didalam diri masing-masing
14. Jelaskan unsur-unsur dalam memimpin diri sendiri - Memimpin/menguasai gerakan
Menguasai setiap gerak yang akan dilakukan, baik didepan orang banyak maupun sendiri, karena emosi akan membentuk gerakan.
- Memimpin/menguasai fokus
Fokus terhadap tujuan yang ingin dicapai - Memimpin/menguasai keyakinan
Setiap keputusan harus ada keyakinan, dengan melibatkan segala potensi yang ada - Memimpin/menguasai pilihan kata
Mampu menggunakan kata-kata dengan memperhatikan susunan, intonasi, kualitas serta kombinasi antara suara dan gerak.
15. Bagaimana cara mengubah fokus dalam memimpin diri sendiri ? - Mengubah gerak
Mengubah gerakan dari pasif ke aktif dengan melibatkan segala potensi yang ada - Mengubah pertanyaan
Mengubah pertanyaan negative menjadi positif, tidak bisa menjadi bisa - Mengubah bayangan
Mengubah bayangan negative menjadi positif, jadikan kegagalan sebagai jalan untuk menjadi lebih baik.
16. Uraikan langkah-langkah untuk membuat revolusi kepemimpinan! Jawab:
menguasai keyakinan, adanya aturan dalam hati), dan menguasai pilihan kata yang digunakan, susunan kata, kaulitas suara,kombinasi intonasi dan gerak dalam memimpin orang banyak).
- Harus dapat dipercaya, artinya pemimpin itu jujur dan benar dalam ucapan dan perilakunya
- Punya visi yang lebih baik dan dikomunikasikan dengan baik, artinya pemimpin harus memiliki visi yang jelas dan terarah, dan mampu berkomunikasi dengan baik kepada bawahan/pengikutnya mengenai langkah-langkah untuk mencapai visi tersebut (memiliki prinsip dalam menetapkan tujuan /visi yang diungkapkan dalam kata-kata positif, spesifik dan tertulis)
- Accountability/pertanggungjawaban; pemeimpin harus dapat bertanggungjawab atas segala keputusan dan menerima konsekuensi atas setiap keputusan yang diambil.
- Open mind/mau terus belajar; artinya selalu mau membuka diri untuk terus menerus belajar, belajar dari hal-hal yang baru, mau menerima kritik dan saran, dari hal- hal yang baru akan menimbulkan kebiasaan yang baru, sehingga menghasilkan hasil yang baru yang tentunya bermanfaat bagi diri kita sendiri maupun orang lain.
- Mastery of communication; artinya memiliki penguasaan komunikasi yang baik antara pemimpin dengan pengikutnya, yang meliputi kata-kata, kualitas suara dan gerakan yang mempengaruhi.
- Must be entertaining; harus menghibur; maksudnya harus mampu berempati dan saling menghibur dengan sesama anggota dalam kelompok, pemimpin kepada bawahannya.
17. Jelaskan tipe komunikasi manusia yang mengarah langsung ke otak! Jawab:
Tipe komunikasi manusia yang mengarah langsung ke otak: 1) Tipe penglihatan
bentuknya, pemandangannya, warnanya dan lain- lain” jika berhadapan dengan orang yang berbicara seperti diatas berarti orang tersebut kemungkinan besar adalah tipe komunikasi penglihatan.
2) Tipe perasaan/gerak;
tipe komunikasi perasaan ini ciri- cirinya adalah yang sering ditunjukan adalah dengan nada bicaranya yang mantap, penuh jeda dan semua yang dapat mengakses ke perasaan. Misalnya saja, “mahal ya, bagus ya, Suasananya sangat nyaman, udaranya sejuk, manis ya,” itu adalah kata- kata yang sering disebutkan oleh tipe komunikasi perasaan.
3) Tipe pendengaran
ada tipe komunikasi pendengaran ini biasanya orang tersebut saat berbicara nada suaranya naik turun. Atau nadanya yang mengakses ke pendengaran orang tersebut. Seringkali orang tersebut saat berbicara lebih banyak memperhatikan penjelasan orang lain dan selalu menyodorkan telinganya kepada lawan bicaranya. 18. Uraikan gaya kepemimpinan berdasarkan tingkat prioritas!
Jawab:
- Menciptakan atmosfer saling percaya; artinya antara pemimpin dan bawahan senantiasa menjunjung tinggi saling kepercayaan, agar tujuan yang inigin dicapai dapat tercapai dengan baik.
- Menunjukkan kejujuran,sifat etis dalam segala hal; artinya saling ujur apa adanya, pemimpin tidak membeda-bedakan bawahan semuanya sama dperlakukan secara etis dalam segala apapun yang terjadi.
- Menyatakan ekspektasi dengan jelas; artinya pemimpin memiliki harapan yang besar terhadap suatu perubahan yang akan berdampak postif bagi kelompok/organisasi yang dipimpinnya.
- Mengambil tanggung jawab terhadap keputusan; artinya pemimpin dapat bertanggung jawab atas segala konsekuensi/akibat dari keputusan yang telah diambilnya.
- Menunjukkan keberanian dalam segala hal; artinya peimpin berani menanggung segala resiko yang mungkin terjadi di kemudian hari atas tindakan/keputusan yang telah diambil/ditetapkannya.
- Mampu menggerakkan dukungan dari orang lain; artinya pemimpin mampu mengubah semangat dan pola pikir orang lain dalam kelompok, agara tetap bersemangat demi pencapaian tujuan bersama.
- Mendukung dan menciptakan manajemen yang efisien; artinya pemimpin mampu membuat manajemen dalam organisasi dengan baik, menggunakan waktu dan kesempatan dengan efisien yang dapat bermanfaat bagi seluruh anggota kelompok/masyarakat.
- Kemampuan manajemen perubahan; artinya memiliki kemampuan manajemen yang baik dalam membuat perubahan/change yang bersifat membangun bagi seluruh anggota kelompok/organisasi.
- Melibatkan orang lain dalam proses perencanaan; artinya pemimpin tidak dapat bekerja sendiri, namun perlu melibatkan orang lain, melakukan kerjasama/koordinasi dengan bawahan maupun anggota kelompok yang lain.
BAB III Leadership Strategy
19. Pada manajemen strategic, diatur berdasarkan seluruh ruang lingkup pekerjaannya sehingga dapat dimanfaatkan dengan baik untuk lingkungan makro dan mikro. Dalam hal ini bagaimana membedakan kedua lingkungan tersebut ?
Jawab = Ruang lingkup strategic makro misalnya di dalam manajemen pemerintahan sedangkan ruang lingkup mikro misalnya di dalam manajemen perusahaan atau organisasi. Dalam pemahaman uraian mendasarnya meliputi sebagaiberikut:
Kebijakan makro yang harus digunakan dan diperhatikan yaitu subyek dan objek dalam suatu manajemen tersebut adalah yang berupa para masyarakat yang bersifat aggregate, sedangkan untuk ruang lingkup mikro maka perhatiannya pun terhadap subyek dan obyek di suatu manajemen berupa individual rumah tangga perusahaan atau para pelanggan yang memakai hasil produksi.
20. Dalam suatu organisasi, bagaimana sebaiknya posisi seorang pemimpin dalam penetapan strategi, apakah melibatkan para anggota atau menetapkan sendiri kemudian diberitahukan kepada anggota ? Jelaskan !
Jawab = Sesuai dengan pengertian dari manajemen strategic itu sendiri bahwa manajemen Strategik adalah suatu rangkaian aktivitas terhadap pengambilan keputusan yang bersifat mendasar dan komprehensif, dan disertai dengan penetapan cara aplikasinya yang dibuat oleh pimpinan dan juga dilaksanakan oleh seluruh pihak-pihak yang terlibat di dalam suatu perusahaan dalam mencapai tujuan yang diharapkan. Maka jelas bahwa strategic itu ditetapkan oleh manajer atau pimpinan dalam suatu perusahaan yang kemudian dilkaukan oleh semua anggota organisasi yang merupakan suatu sistem yang digunakan sebagai satu kesatuan dalam memiliki beragam komponen saling berkaitan dan mempengaruhi antara satu dan lainnya serta bergerak secara serentak menuju arah yang sama pula.
21. Sebelum penetapan strategic ada langkah yang sangat penting untuk dilaksanakan yang disebut dengan analisis factor strategic, bagaimana langkah-langkah yang harus dilakukan!
Jawab = Analisis factor stategis digunakan untuk menetukan faktor yang paling strategis yang selanjutnya dijadikan sebagai dasar pengambilan keputusan. Analisis strategis dapat disusun dengan pendekatan:
Analisis IFAS (Internal factor annalysis summary)
Dalamm emberikan penilaian (bobot) masing-amsing factor mulai dari 0,00 (tidak penting) sampai dengan 1,00 (paling penting). Jumlah penilaian tidak melebihi 1,00. Sedangkan penilaian untuk rating, mulai dari +1 (sangat rendah) sampai dengan +4 (sangat tinggi). Penilaian yang bersifat positif dari +1 saampai dengan +4. Namun untuk variabel yang negatif, semakin lemah nilainya 1 dan jika semakin baik (nilai di bawah rata-rata industri lain) nilainya semakin tinggi (maksimum 4).
Analisis EFAS (Faktor anaisis external summary).
Sehingga hasil pembobotan dapat dijelaskan bahwa faktor peluang dan tantangan mempunyai nilai cukup tinggi sehingga mempunyai nilai yang sangat strategis. 22. Jelaskan menurut pendapat anda pengertian dari strategi kepemimpinan dan bagaimana
pentingnya strategi dalam sebuah organisasi !
Jawaban = Secara singkat, strategis kepemimpinan dapat digambarkan sebagai langkah-langkah para pemimpin organisasi melakukan berbagai kegiatan secara sistematis. Fokus kepemimpinan strategi adalah keunggulan kompetitif yang terus menerus atau kesuksesan organisasi yang bertahan lama.
23. Jelaskan hal-hal apa saja yang penting diketahui dalam membuat strategi kepemimpinan! Jawaban = Untuk mengembangkan strategi maka dibutuhkan pertanyaan penting:
• Dimana anda sekarang?
Komponen pertama adalah Perencanaan Strategi dengan unsur-unsurnya yang terdiri dari Visi, Misi, Tujuan strategi organisasi.
• Dimana kesempatan anda untuk meningkat?
Seorang pemimpin dalam membentuk strategi, perlu mengetahui kekuatan, kelemahan, peluang dan hambatan yang harus diketahui secara tepat untuk merumuskan renstra (rencana strategi) yang berjangka panjang. Misalnya analisis terhadap lingkungan eksternal terdiri dari lingkunganoperasional, lingkungan nasional dan lingkungan global (internal), yang mencakup berbagai aspek atau kondisi, seperti kondisi sosial politik,sosial ekonomi, social budaya, kependudukan, kemajuan dan perkembangan ilmu dan teknologi, adat istiadat, agama dan lain-lain.
• Apa strategi organisasi?
Strategi diwujudkan dalam bentuk perencanaan berskala besar dalam arti mencakup seluruh komponen dilingkungan sebuah organisasi yang dituangkan dalam bentuk rencana strategis (Renstra) yang dijabarkan menjadi perencanaa n operasional, yang kemudian dijabarkan pula dalam bentuk program kerja dan proyek tahunan.
24. Jelaskan contoh penerapan strategi kepemimpinan yang efektif pada sebuah instansi rumah sakit !
diterapkan pada lingkungan, dimana pengguna (pasien dan keluarganya) tidak siap dikenai charge tambahan untuk upaya melindungi lingkungan. Ada satu contoh rumah sakit yang menunjukkan komitmen nyata untuk menerapkan strategi eco-efficiency dengan green initiatives, yaitu proyek yang dilakukan oleh individu atau organisasi untuk mengurangi jumlah emisi gas rumah kaca yang dihasilkan dari aktivitas manusia. RS tersebut adalah Gundersen Lutheran Hospital di Wisconsin, AS. RS ini menetapkan target yang agresif untuk memenuhi 100% kebutuhan energinya secara mandiri di tahun 2014. Untuk itu, RS ini mengembangkan sebuah master plan untuk beralih dari energi yang menggunakan bahan bakar fosil ke energi yang terbaharukan. Dengan strategi ini, RS dapat menghemat pengeluaran untuk energi sebesar USD6 juta.
BAB IV Kepemimpinan dan Eksekusi
25. Sebut dan jelaskan sifat-sifat kepemimpinan ! Jawab :
- Bersikap tegas dengan keputusan yang sulit (pembuatan keputusan bagi seorang pemimpin adalah hal yang sulit karena harus berurusan dengan hal yang belum pasti dan belum jelas, dan tentunya konsekuensinya juga besar)
- Laksanakan atau gagal (apa yang di lakukan untuk memastikan setiap orang mengeksekusi tugasnya dengan kompeten dan tepat waktu)
- Perhatikan prosesmu melalui berbagai rintangan (beberapa orang memang ditakdirkan untuk sukses, beberapa orang memeng bertekad untuk sukses)
- Berkolaborasilah dan buat semua orang gembira (ubah fokusmu dari yang bersifat departemen menjadi bekerja bersama dan berbagi target organisasi)
- Berjuanglah untuk perang yang memang pantas dimenangkan (persempit perang yang ingin kamu menangkan berfokus pada hal hal yang memang penting untuk pencapaian targetmu)
- Rekrut dan munculkan ‘response-ability’ atau kemampuan – untuk merespon (karakteristik atas orang orang yang mengambil tanggungjawab – bukan hanya mengenai)
- Merespon terhadap performa kerja yang dibawah standard (ketika kesal terhadap performa kerja yang dibawah standard, respon lah dengan pertanyaan, hindarilah memberikan reaksi yang dipicu oleh emosi)
26. Jelaskan apa yang dimaksud dengn kepemimpinan ? Jawab :
Kepemimpinan adalah mengenai “ketidakpastian”. Membuat keputusan yang sulit pada situasi yang tidak bisa di prediksi dan beberapa strategi harus berjalan sesuai rencana dan pada saat yang sama proses pembelajaran dan perkembangan menangani kemunduran yang ditemui dalam proses bekerja
27. Jelaskan apa yang di lakukan untuk memastikan setiap orang mengeksekusi tugasnya dengan kompeten dan tepat waktu !
Jawab :
a. Rekrutlah orang orang yang memiliki track record keberhasilan dimana orang-orang yang direkrut haruslah mempunyai komitmen kerja tercapai secara etis
b. Tanyakan pada pemilik tugas untuk berbagi rencana mereka dengan cara kita memotivasi orang-orang untuk menjadi tegas
c. Pastikan mereka mengikuti komitmen yang sudah disepakati sehingga apa yang menjadi tujuan suatu organisasi dapat terwujud
28. Langkah-langkah apa yang harus dilakukan pada seorang pemimpin dalam membuat keputusan pada situasi yang sulit?
Jawaban:
a. Putuskan apakah hal itu memang keputusanmu. b. Lakukan analisa / penelitian
c. Identifikasi pilihan pilihan yang ada.
d. Mintalah bantuan dari orang orang yang lebih ahli dalam membuat keputusan e. Ambil waktu secukupnya
f. Pertimbangkanlah waktu saat pengambilan keputusan g. Pikirkan tentang keyakinan dan prinsipmu
29. Apa dampak yang terjadi kalau membuat keputusan yang terburu-buru? Jawaban:
a. Biasanya hasilnya kurang bagus dan kadang tidak mengguntungkan.
b. Pembuatan keputusan bagi seoang pemimpin adalah hal yang sulit karena harus berurusan dengan hal yang belum pasti dan belum jelas. Dan tentunya konsekuensinya juga besar
c. Keputusan yang mempengaruhi hidup banyak orang jadi harus dipikirkan secara matang.
30. Sebutkan karakteristik atas orang orang yang mengambil tanggung jawab bukan hanya mengenai pekerjaannya tapi juga atas hidupnya?
a. Mereka seringkali mengganggap kesempatan itu sebagai peluang b. Mereka seringkali mendengarkan insting / isi hatinya
c. Mereka tetap berusaha walaupun dihadang dengan kegagalan d. Mereka membalikkan kesialan menjadi keberuntungan. BAB V Kepemimpinan dan Perubahan
31. Jelaskan 6 (enam) syarat untuk membuat visi !
a) Visi itu harus ringkas. Pernyataan visi ditulis singkat biasanya tidak lebih 3-4 kalimat dan jelas.
b) Visi harus menggambarkan tujuan yang menarik. Visi ditulis dengan jelas dan menarik sehingga dapat memberikan gambaran tentang apa yang diinginkan di masa depan dan memberikan motivasi untuk mewujudkan visi menjadi kenyataan.
c) Visi harus memiliki keyakinan. Visi yang dibuat harus dapat memiliki keyakinan begitu dengan pembuat visi arus memiliki keyakinan bahwa visi tersebut dapat terwujud.
d) Visi harus realistis. Pernyataan visi yang dibuat harus realistis dan sesuai kemampuan dan posisi saat ini, sehingga kita memiliki yakin visi tersebut dapat terwujud.
e) Visi harus beradaptasi. Visi yang dibuat harus dapat beradaptasi dengan keadaan, sehingga tidak membuat kaku untuk mewujudkan visi tersebut.
f) Visi harus mudah dipahami. Pernyataan visi dibuat dengan menggunakan kata-kata yang mudah dimengerti dan jelas, hindari pernyataan-pernyataan ambigu. 32. Jelaskan hal penting yang dilakukan ketika memulai proses perubahan!
Jawaban = Untuk memulai proses perubahan terlebih dahulu kita harus mengetahui mengapa kita perlu melakukan perubahan jangan sampai kita hanya sedang mengikuti tren atau merasa berbeda dengan yang lain, kemudian kita harus tahu kemana tujuan kita dengan mengetahui tujuan kita dapat mengetahui perbahan seperti apa yang sesuai dengan tujuan tersebut. Kemudian yang terakhir kita harus tahu bahwa untuk mencapai perubahan tersebut ada suatu perjalanan yang harus kita lakukan untuk mendapat perubahan tersebut, sehingga kita siap untuk melakukan perubahan.
33. Jelaskan 3 (tiga) komponen utama yang harus dikerjakan untuk menjaga momentum! Jawab =
Dengan memiliki kemampuan kita aka tahu cara menjaga momentum tersebut sehingga bisa mendapat keberhasilan.
b. Motivasi. Kita harus memiliki motivasi yang kuat untuk menjaga momentum, Sorot setiap keberhasilan sementara untuk menjaga motivasi tinggi dan mempertahankan momentum perubahan.
c. Fokus. Dalam mejaga sebuah momentum diperlukan fokus agar pikiran kita tidak terbagi untuk hal-hal lain yang dapat membuat momentum hilang.
34. Jelaskan tentang pengembangan dan perubahan seorang pemimpin menuju visinya menurut teori Gery Yult
Jawab :
Menurut Gary Yukl, Kepemimpinan dalam Organisasi harus mempunyai visi dimana pengertian visi itu sendiri didefinisikan oleh Gery
“Visi adalah Sebuah Gambar dari apa yang bisa dicapai, mengapa itu berharga, dan bagaimana hal itu dapat dilakukan.
1. Visi itu harus ringkas
2. Visi harus menggambarkan tujuan yang menarik 3. Visi harus memiliki keyakinan
4. Visi harus realistis 5. Visi harus beradaptasi 6. Visi harus mudah dipahami
Visi harus menetapkan tujuan yang anda ingin capai dan Mengapa hal itu layak dicapai
35. Setiap perubahan memiliki momentum perubahan , Jelaskan bagaimana cara seorang pemimpin dalam mewujudkan visinya itu dapat tercapai
Jawab :
Ada tiga komponen utama yang harus dikerjakan dalam momentum perubahan yaitu: a.Kemampuan ; kemampuan seseorang itu berbeda-beda sehingga seorang pemimpin dalam melakukan perubahan dan mewujudkan visinya harus melibatkan tim yang mempunyai kemampuan yang berbeda-beda dan seorang pemimpin harus mempu melihat kemampuan setiap anggotanya dan memberikan peluang kepada semua tim berdasarkan kemampuan individu.
Motivasi adalah adalah proses yang menjelaskan intensitas, arah dan ketekunan seorang individu untuk mencapai tujuannya.
Seorang pemimpin mampu memberikan motivasi dan semangat kerja kepada bawahannya untuk melakukan perubahan kearah yang lebih
c. Fokus , dalam melakukan perubahan harus tetap fokus pada visi yang telah dan akan dijalankan dan tidak berubah meskipun banyak penolakan dari anak buah
36. Menjadi seorang pemimpin haruslah peka dalam proses perubahan Jelaskan dan terangkan langkah-langkah untuk mencari proses perubahan itu ?
Jawab
Empat Tahap seorang pemimpin dalam mencari proses perubahan :
1. Penolakan , Mencari apa penyebab dari penolakan bawahan dan memberikan arahan kepada bawahan agar bekerja sama
2. Resistance ; memberikan arahan kepada bawahan yang tidak mau diajak kerjasama melakukan perubahan. Membawa resistensi terhadap perubahan keluar ke tempat terbuka, meyakinkan orang-orang bahwa itu adalah hal wajar dan kemudian melanjutkan
3. Eksplorasi; Mencari dan memecahkan masalah secara bersama
4. Komitmen; Tetap pada tujuan dan visi yang ingin dicapai dalam perubahan atau tetap pada komitmen terhadap target bersama
5. Memiliki target waktu; harus memiliki target waktu dalam menjalankan suatu perubahan
BAB VI Great Influence
37. Mengapa pemberian Great Influence dalam suatu organisasi harus memiliki landasan dasar politik ?
Karena tampah landasan dasar politik dalam suatu organisasi akan memberikan pengaruh/dampak kecil terhadap perkembangan organisasi tersebut. Contoh : seorang pemimpin yang telah bekerja dengan baik, hanya dapat membuat dampak kecil dalam organisasi mereka,karena salah satu alasannya adalah mereka tidak ‘cedar berpolitik’dan tidak menghargai dinamika kekuasaan informal.
Politik berasal dari bahasa Yunani politeia. Poli artinya kesatuan masyarakat yang berdiri sendiri dan teia artinya urusan.
a. Perencanaan. Putuskan apa yang membuat anda begitu senang ketika anda memperolehnya. Apa yang munkin anda peroleh. Apa yang mungkin tidak akan anda terima. Perjelaslah sebelum anda bernegosiasi
b. Proposal. Ini adalah tahap di mana kedua belah pihak menyatakan kasus mereka. Ingatlah bahwa kesan yang anda buat pada tahap ini akan mempengaruhi persepsi tentang anda dari sisi yang lain
c. Debat. Di sini kedua belah pihak mengeksplorasi manfaat dari proposal tersebut. Negosiator berpengalaman akan melakukan sebuah pendekatan yang disebut dengan pendekatan 'pemecahan masalah’.
d. Tawar – Menawar. Biasanya kedua belah pihak harus membuat konsesi untuk mencapai kesepakatan. Ketika anda 'berdagang', anda tidak harus mengakui sesuatu memiliki nilai yang besar untuk sesuatu yang sebenarnya memiliki nilai yang kecil.
e. Penutupan. . Sebuah negosiasi yang telah disepakati kedua belah pihak dan mengkonfirmasi apa kesepakatan itu. Komitmen telah dibuat dan tahap berikutnya adalah memutuskan.
39. Mengapa sebahagian para pemimpin yang telah bekerja dengan baik, hanya dapat memberikan dampak kecil dalam organisasi mereka ?
Karena mereka tidak 'Cerdas Berpolitik' dan tidak menghargai Dinamika Kekuasaan Informal. Adapun empat hak yang perlu di ketahui seorang pemimpin a. Tahu apa yang mereka bisa dan tidak bisa mereka kendalikan.
b. Tahu kapan harus mengambil tindakan.
c. Tahu siapa yang bersama mereka dan siapa yang akan menjadi lawan mereka. d. Tahu cara mempengaruhi orang lain untuk berada di tim mereka.
BAB VII Membangun sebuah tim yang diberdayakan
40. Apa yang dimaksud dengan membangun sebuah tim yang diberdayakan dan berikan contohnya !
Jawab = Yang dimaksud dengan membangun sebuah tim yang diberdayakan adalah Membangun suatu tim yang mampu dan percaya bahwa mereka dapat membuat suatu keputusan yang memberikan dampak terhadap organisasi dimana mereka bekerja.
a. Memiliki kekuatan dalam membuat keputusan : Seorang manager yang melihat suatu organisasi yang akan mati, bila secara serius melakukan pemberdayaan maka harus menunjukkan tingkat kemandirian
b. Mempunyai akses informasi : Jika kita ingin mengambil keputusan yang baik, maka tim yg terlibat harus mempunyai kemampuan mengakses semua informasi yang dibutuhkan
c. Mempunyai akses sumber daya : Suatu kegagalan besar terjadi ketika kita tidak pernah memenuhi sumber daya yang dibutuhkan untuk mendukung suatu proses. Sumber daya tersebut seperti SDM, dana, fasilitas, dll
d. Memiliki kepercayaan untuk membuat suatu perbedaan : Tim yang tidak diberdayakan percaya bahwa mereka tidak mampu mengubah apapun sedang Tim yang diberdayakan akan mampu memberikan dampak yang positif
e. Memiliki akuntabilitas : Mereka mampu menjawab atas keputusan mereka f. Mereka adalah bagian dari suatu organisasi : Anggota tim harus menampilkan
kemampuan bekerjasama dan mengatur sumber daya yang ada
42.Apa yang dimaksud dengan teleconference dan bagaimana teleconference yang baik ?
Jawab = Yang dimaksud dengan teleconference adalah : pertemuan yang dilakukan oleh dua orang atau lebih yang menggunakan koneksi jaringan yang dihubungkan oleh sistem telekomunikasi. Pertemuan tersebut bisa dengan menggunakan audio (audio conference) atau audio video ( video conference) yang memungkinkan peserta konferensi saling melihat dan mendengar apa yang dibicarakan sebagaimana pertemuan biasa.
Teleconference dapat berjalan dengan baik jika : + Gunakan suara secara efektif
+ Ikuti aturan dalam pertemuan
+ Perkenalkan diri dan tujuan mengikuti pertemuan
+ Yakinkan setiap orang untuk memperkenalkan diri mereka + Ingatkan setiap orang pada aturan dasar
+ Jangan ada satu orang yang mempunyai suara yang lebih dominan + Buat skala waktu
43. Jelaskan apa yang dilakukan pemimpin terhadap bawahan berdasarkan gaya dasar dari kepemimpinan!
Jawab = Hal yang biasanya dilakukan oleh pemimpinterhadap bawahan atau pengikutnya yakni: perilaku mengarahkan dan perilakumendukung. Perilaku mengarahkan dapat merumuskan sebagai sejauh mana seorang pemimpinmelibatkan diri dalam komunikasi satu arah. Sedangkanperilaku mendukung adalah sejauh mana seorang pemimpin melibatkan diri dalamkomunikasi dua arah.
44. Jelaskan hubungan antara tingkat kematangan para pengikut/bawahan dengan gaya kepemimpinan !
Jawab = Instruktur diberikan untuk pengikut yang rendah kematangannya. Orang yg tidak mampu dan mau memiliki tanggung jawab untuk melaksanakan sesuatu yaknitidak kompeten atau tidak memiliki keyakinan.
Konsultasi diberikan untuk tingkat kematangan rendah ke sedang. Orang yang tidak mampu tetapi berkembang untuk memikul tanggung jawab, memiliki keyakinan tetapi kurang memiliki ketrampilan.
Partisipasidiberikanbagi tingkat kematangan dari sedang ke tinggi. Orang-orang pada tingkat perkembangan ini memiliki kemampuan tetapi tidak berkeinginan untuk melakukan suatu tugas yang diberikan.
Delegasi diberikan bagi tingkat kematangan yang tinggi. Orang-orang dengan tingkat kematangan ini adalah mampu dan mau atau mempunyai keyakinan untuk memikul tanggung jawab.
45. Jelaskan konflik organisasi yang mempengaruhi kepemimpinan !
Jawab = Yaitu konflik antar pribadi dan dalam pribadi yang mengambil tempat dalam suatu organisasi trtentu. Sumber konflik organisasi yaitu: situasi yang tidak seimbang dalam tujuan yang dicapai, sarana yang tidak seimbang, persoalan status yang tidak selaras, dan timbul persepsi yang berbeda
BAB VIII
Manajemen juga merupakan Pelaksanaan Tugas Operasional Organisasi yang dilaksanakan secara benar (berdasarkan aturan yang berlaku di dalam sistem)
47. Gambarkan dan jelaskan tiga langkah perbaikan proses manajemen? Jawab = Gambar langkah perbaikan proses manajemen
Tiga langkah perbaikan proses manajemen : a. Perbaikan iklim organisasi
Penetapan Visi dan rencana yang jelas, tetap komitmen untuk menjadi unggul dan senantiasa melakukan perbaikan dan pengembangan kapasitas dengan cara perbaikan system.
b. Pemberdayaan SDM
Pengembangan SDM dalam organisasi yang meliputi pengembangan keterampilan pemimpin, mendorong Team Learning dan penyediaan sarana/alat kerja untuk menunjang proses/pengembangan SDM tersebut.
c. Penyederhanaan tugas
Perhatian kepada tindakan pokok, penerapan kaizen (plus 1 %) dan pemberian contoh.
48. Gambarkan dan jelaskan secara singkat hubungan “kerangka starguide bintang” dalam suatu pengembangan organisasi?
Jawab = Kerangka starguide : 1
4 5
3 2 Perbaikan iklim
organisasi
Pemberdayaan SDM
Ket :
1. Kemahiran pribadi :
Kemahiran pribadi melampui pengetahuan dan keterampilan. Didalamnya tercakup pendekatan seseorang terhadap hidupnya sebagai karya yang kreatif, dan memandang hidup dari sudut kreatif bukan reaktif. Tahu tentang apa yang penting dan lebih jelas melihat kenyataan. 2. Model Mental :
Cara pandang seseorang terhadap diri dan lingkungannya, muncul dari nilai yang dianut dan pengalaman yang diubah menjadi keyakinan yang akhirnya akan tampak dalam prilakunya.
3. Visi bersama:
Penguat dalam hati setiap anggota untuk melakukan sesuatu yang hendak dicapai sehingga menjadikan anggota biasa mampu melakukan hal-hal luar biasa.
4. Team Learning :
Bentuk tim dan kerjasama tim karena team learning harus terjalin dalam organisasi yang efektif, tidak bekerja sendiri-sendiri atau individu melainkan kerjasama dan pembelajaran tim.
5. Berpikir Sistem :
Setiap anggota melihat bagaimana setiap unsur di dalam organisasi terpadu satu dengan yang lainnya untuk kepentingan organisasi, bukan kepentingan individu atau bagian-bagiannya.
BAB IX Leadership in Health Reform
49. Jelaskan apa yang terjadi jika dilakukan implikasi desentralisasi dalam bidang kesehatan!
Jawab :
Desentralisasi merupakan ancaman : Sektor kesehatan membutuhkan perbaikan fungsi, struktur, peraturan dan orang untuk melakukan penyesuaian dan berfokus pada kebutuhan yang menjamin pelayanan yang berkualitas khususnya untuk masyarakat miskin. Sehingaa sehat itu mahal.
Desentralisasi adalah kesempatan : Sektor kesehatan membutuhkan perbaikan fungsi, struktur, peraturan dan orang untuk memimpin dan membentuk realita baru untuk mencapai keberhasilan dalam pengembangan sumber daya manusia. Sehingga kesehatan merupakan investasi.
50. Jelaskan hal apa yang dapat dilakukan dalam menjalankan program perubahan kesehatan! Jawab :
1. Adanya pengetahuan dalam peraturan kesehatan dalam pengembangan sumber daya manusia dan aspek ekonomi.
2. Kecakapan untuk menganalisis dan mengatur lingkungan (dari dalam dan luar). 3. Kecakapan untuk melakukan hubungan yang efektif dengan orang-orang yang dapat
4. Bersikap wajar untuk memberikan sektor kesehatan sebagai kunci utama.
51. Jelaskan strategi yang dilakukan untuk melaksanakan program perubahan kesehatan ! Jawab :
1. Persentasi dari isi program : Pengetahuan 20% , kecakapan 50% dan sikap 30% 2. Panjangnya program : agar dapat diukur program tersebut berjalan berapa lama. 3. Pendekatan program : Berintegrasi dan fokus pada kenyataan di lapangan dan
didukung oleh orang yang ahli dalam bidangnya.
4. Membuat jadwal untuk program agar jalannya suatu program dapat berjalan sesuai tujuan.
BAB X TANTANGAN KEPEMIMPINAN PENDIDIKAN MENGHADAPI PEMBELAJARAN DI ABAD 21
52. Jelaskan apa yang menjadi tantangan kepemimpinan pendidikan menghadapai pembelajaran di abad 21?
Tantangan yang kita hadapi adalah memberikan pembelajaran yang bermutu, relevan, dan bermanfaat sehingga lulusan pendidikan kita memiliki daya saing di dunia kerja abad 21
53.Jelaskan perbedaan pembelajaran pendidikan masa lalu atau sebelum abad ke 21 dengan pembelajaran pendidikan masa kini atau abad ke 21!
MASA LALU : pembelajaran sering bersifat pendengar pasif dan duduk manis MASA KINI : pembelajaran mendorong siswa memiliki kemampuan Analisis, kreatif, reflektif dan aktif
54.Jelaskan apa saja yang menjadi issue penting kepemimpinan abad ke 21! Kepemimpinan untuk pembelajaran
Kepemimpinan untuk budaya kolaborasi
Kepemimpinan untuk perubahan berkelanjutan Kepemimpinan yang didorong oleh visi
BAB XI
55. Sebutkan dan jelaskan kualitas pemimpin perubahan ? Jawab : Kualitas pemimpin perubahan adalah :
a. Mempunyai visi yakni mempunyi tujuan dan arah yang jelas.
b. Yakin yaitu mereka yang memiliki spiritual tinggi serta mempunyai tujuan-tujuan yang mulia untuk kepentinyan bersama/ummat.
d. Cerdas yakni secara SQ yakni kecerdasan spiritual kaitannya dengan kedekatan dengan pencipta,EQ yakni kecerdasan emosional berupa motivasi, empati serta control emosi,IQ yaitu kecerdasan intelegency berupa nalar, logika, ingatan dan Analisa, dan yang terakhir adalah AQ (Adversty Quotient) berupa kegigihan dan pantang menyerah.
e. Rendah hati yakni pemimpin yang tidak berprilaku layaknya seorang bos serta tidak sombong.
f. Positif yaitu pemimpin yang senantiasa berfikir dan berprilaku positif.
56. Sebutkan dan jelaskan Appreciative Inquiryyang dikembangkan pertama kali oleh David Cooperrider dan Suresh Srivastva
Jawab : Appreciative inquiry menemukan potensi pengubah dunia melalui siklus 5-D yaitu : a. Definition, yakni mendefinisikan apa tujuan yang akan dicapai,
b. Discovery, yakni menemukan potensi apa yang dimiliki, di mana kita sekarang berada.
c. Dream, memimpikan bersama apa yang akan dicapai,
d. Design yakni membuat design/rancangan secara bersama dan,
e. Destinyyakni bekerja menemukan destiny. 57. Sebutkan dan jelaskan visi MDI 2005-2045 !
Jawab : Visi MDI 2005-2045 yaitu nusantara bangkit memimpin peradaban bukan hanya di Asia tapi di dunia yakni dengan :
a. Meningkatkan kualitas Sumber Daya Manusia (SDM) melalui perubahan mindset, karakter building dan kompetensi (SQ,IQ, EQ, dan AQ)
c. Fasilitas peningkatan nilai tambah (SDP) terdiri atas teknologi, pasar, modal, infrastruktur serta layanan birokrasi.
BAB 12
58. Apa yang perlu dilakukan pemimpin agar sukses dalam melakukan perubahan ?
Jawab = Ada 5 bidang kepimpinan yaitu kekuasaan, kompetensi, hubungan, imbalan, dan identitas. Kelima bidang tersebut memiliki arah perubahannya masing-masing
Kekuasaan : menunjukkan empati, menjadi pendengar yang dan membangun krkuatan dengan cara baru
Kompetensi : membina, melatih, memberikan bantuan penyelesaian pekerjaan, dan memberikan share pengetahuan dan keterampilan antar teman. Hubungan : membantu karyawan membangun hubungan baik dan saling
percaya sebelum perubahan dimulai.
Imbalan : mendesain system intensif bagi yang berkinerja dn berprestasi Identitas : menekankan pada nilai-nilai dan atun baru, menegakkan disiplin,
dan menunjukkan empati
59. Berdasarkan ISO 9001-2008, apa saja hal-hal yang perlu diperhatikan seorang pemimpin di masa mendatang ?
Jawab = Kepemimpinan mendatang :
1) Fokus pada Pelanggan: Kebutuhan masa kini & mendatang dari Knowledge, Skill, Attitude Mahasiswa & Industri
2) Fokus Kepemimpinan: Menentukan arah organisasi, melibatkan secara penuh seluruh SDM, menciptakan lingkungan internal yang dinamis.
3) Memberdayakan SDM: memberi peran setiap SDM pada pencapaian tujuan organisasi (Sasaran mutu orang inline dengan organisasi)
5) Mengembangkan keefektivan dan efisiensi organisasi (fungsi organisasi dan personal mengarah ke logical distance)
6) Melakukan perbaikan menyeluruh dan bertahap sesuai arah organisasi 7) Mengambil keputusan strategis dengan data dan informasi yang valid 8) Menciptakan hubungan yang saling menguntungkan.
9) Bekerja profesional, sesuai kompetensi dan komitmen penuh atau tidak paruh waktu.
60. Mengapa pendidikan membutuhkan kepimpinan yang kuat ?
Jawab = Dalam pendidikan terdapat masalah pendidikan yang berkaitan turunya minat untuk masuk SMA kan tetapi jumlah jumlah lembaga pendidikan meningkat, masalah kebijakan PTN dan PTS berbeda, dan banyaknya masalah yang terjadi di lembaga swasta mulai dari masalah dan hingga banyaknya pimpinan yang tidak leluasa mengelola dana dan membuat keputusan strategi. Hal ini lah yang menyebabkan dalam pendidikan perlu ada sosok pemimpian yang kuat baik dari segi pemikiran maupun tindakan sehingga dapat mengatasi semua masalah tersebut.
BAB 13
61. Dikatakan bahwa kesehatan populasi sangat erat hubungannya dengan kapasitas produktif individu, keluarga dan rumah tangga. Sebutkan apa saja yang termasuk kapasitas tersebut!
Jawab: Penelitian di dunia telah menunjukkan dengan jelas bahwa kesehatan populasi paling erat terkait dengan kapasitas produktif individu, keluarga dan rumah tangga. Kapasitas tersebut termasuk:
- Values, nilai-nilai dalam masyarakat yang masih sulit untuk diubah yang sebagian besar menentukan perilaku sehat seseorang. Misalnya: kebudayaan tradisional vs modern/ilmiah.
- Practices, sikap yang berkembang dalam masyarakat. Misalnya: diskriminasi gender
62. Bagaimana learning organization dikatakan sebagai instrumen perubahan dalam meningkatkan hasil dari sistem kesehatan?
Jawab: Learning organization (LO) merupakan instrumen dalam melakukan perubahan untuk meningkatkan hasil dari sistem kesehatan karena dengan strategi LO antara tindakan dan pembelajaran dapat saling berhubungan pada semua jenjang dari pengambil kebijakan, pelaksana kebijakan, hingga masyarakat dan rumah tangga. Dibandingkan dengan strategi sebelumnya dimana tindakan dan pembelajaran tidak saling berhubungan, proses pembelajaran terjadi hanya di pihak pengambil keputusan saja, tidak pada pelaksana kebijakan dan masyarakat hingga jenjang rumah tangga.
Peningkatan kualitas kesehatan dilakukan dengan cara pengerahan peran masyarakat dalam menjaga kesehatan, desentralisasi kebijakan untuk pendekatan masalah dan penanganan, serta pemberdayaan rumah tangga.
63. Jelaskan apa yang dimaksud dengan STARGuide!
Jawab: STARGuide singkatan dari Strategic Thinking, Action and Reflection Guide yang merupakan panduan dalam mengembangkan sikap kepemimpinan.
STARGuide Framework dengan 5 bagian, yaitu: 1. Masa depan yang diinginkan
2. Realitas saat ini
3. Analisis penyebab utama 4. Desain strategi
5. Implementasi dan akuntabilitas
Ada 5 pertanyaan STAR untuk mengingatkan anda bagaimana meningkatkan sikap kepemimpinan. Bagaimana anda bisa:
a) Terus meningkatkan diri untuk menjadi lebih kreatif dan terbuka terhadap perubahan?
b) Lebih memahami mental model anda dan merevisinya untuk meningkatkan efektifitas anda sebagai pemimpin?
BAB 14
64.Apa yang dimaksud dengan “ being a leader’s position does not make you one” ? Jawab = Kepemimpinan bukanlah Status, Kekuasaan, Kewenangan, bukan peringkat, hak istimewa, gelar atau uang. Kepemimpinan adalah tanggung jawab. Seseorang menjadi Pemimpin karna orang lain bersedia untuk mengikutinya / nya. Dan orang-orang hanya akan mengikuti jika orang tersebut menunjukkan kompetensi dan telah (mendapatkan) kepercayaan dari orang-orang yang kemudian memilih untuk mengikuti dia.
65.Jelaskan 4 E of Successfull leadership!
Jawab = Envisioning (Orang yang memiliki visi) membuat orang-orang untuk
mengikuti Anda untuk pergi "tempat di mana tak seorang pun akan pergi sebelumnya. Enabling (kemampuan) membuat mekanisme yang memungkinkan orang untuk melakukan hal yang benar. Ketika orang mampu melakukan itu, maka Pemimpin Empower (memberdayakan) masyarakat untuk mencapai visi dengan Energizing (memberikan energi) mereka untuk bertindak.
66.Sebutkan 6 leadership style of result? Jawab =
o Memaksa - menuntut kepatuhan. otoriter – mengarahkan orang terhadap visi.
Afiliasi - menciptakan ikatan emosional & harmoni. Demokrasi – membuat kesepakatan bersama.
Penentu kecepatan - mengharapkan keunggulan & pengarahan diri sendiri. Pelatihan - mengembangkan orang untuk masa depan.
BAB 15
67. Jelaskan Konteks governance di sektor kesehatan yang perlu diperhatikan ?
praktis mereka adalah para pemimpin di rumah sakit, Dinas kesehatan, klinis, dan Perawat. Dengan menguatnya pembiayaan berdasarkan asuransi kesehatan maka para pemimpin perusahaan asuransi kesehatan termasuk pihak kunci dalam aplikasi governance di sector kesehatan.
68. Jelaskan bagaimana pengembangan kepemimpinan di sector kesehatan ?
Jawab: Pengembangan kepemimpinan di sector kesehatan perlu dikembangkan dalam suatu kultur bersama yaitu kultur sector kesehatan. Oleh karena itu diperlukan suatu kordinasi dalam pengembangan pemimpin tersebut. Para pemimpin di sector kesehatan perlu dikembangkan dalam suasana multidisipliner, bersama-sama, serta bersifat transformasional. Pengembangan kepemimpinan perlu di dukung dengan berbagai keterampilan, termasuk komunikasi, negosiasi, berbicara di depan umum, berhadapan dengan media, dan sebagainya. Diharapkan para pemimpin sector kesehatan mempunyai visi bersama mengenai sitem kesehatan, mampu melakukan komunikasi dalam di dalam system kesehatan serta dengan pihak di luar, mampu member ilham dan mendapat .
69.Jelaskan masalah yang dihadapi dalam memgembangkan kemampuan kepemipinan dan hal- hal apa yang diperlukan dalam pengembangan tersebut?
Jawab: Saat ini Indonesia belum banyak pusat pendidikan dan latihan tenaga kesehatan yang mengembangkan kemampuan kepemimpinan secara terintegrasi antar berbagai pemimpin di sector kesehatan. Saat ini pengembangan keterampilan dilakukan secara terpisah-pisah dan belum ada usaha untuk menyelaskan. Tanpa pengembangan leadership secara bersama dalam satu visi dikhwatirkan akan terjadi fragmentasi dalam sector kesehatan. Dalam hal ini diperlukan berbagai hal seperti:
a. Memfasilitasi proses peningkatan keterampilan leadership dan komunikasi melalui latihan dan praktik.
b. Mengintegrasikan konsep leadership yang terdapat dalam buku / modul ke dalam kegiatan aplkasi praktis di laboratorium.
c. Mendokumentasikan keterampilan leadership.
