LAMPIRAN A UJI NORMALITAS, LINEARITAS DAN DAYA BEDA ITEM

(1)

LAMPIRAN A

(2)

Case Processing Summary

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

(3)

ITEM14 51.49 53.889 .310 .703

Pengolahan 1

N %

Cases Valid 100 100.0

Excludeda 0 .0

Total 100 100.0

a. Listwise deletion based on all variables in the

procedure.

Item Deleted

Scale Variance if

Item Deleted

Corrected

Item-Total Correlation

Cronbach's

Alpha if Item

Deleted

ITEM3 28.63 31.508 .296 .701

(4)

ITEM8 28.43 30.571 .276 .705

Pearson product moment table, significancy of 100 sample = r: 0,164

Uji normalitas

One-Sample Kolmogorov-Smirnov Test

Unstandardized

Residual

N 40

Normal Parametersa,,b Mean .0000000

Std. Deviation .33354856

Most Extreme Differences Absolute .134

Positive .089

Negative -.134

Kolmogorov-Smirnov Z .848

Asymp. Sig. (2-tailed) .469

a. Test distribution is Normal.

(5)

Cases

Included Excluded Total

(6)

Uji linearitas

Measures of Association

(7)

Hasil penelitian - Korelasi

(8)

LAMPIRAN B

(9)

No :

SKALA PSIKOLOGI

FAKULTAS PSIKOLOGI

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

(10)

KATA PENGANTAR

Dengan hormat,

Dalam rangka memenuhi persyaratan untuk lulus skripsi Fakultas

Psikologi USU, saya membutuhkan sejumlah data yang hanya akan saya

peroleh dengan adanya kerjasama dari anda dalam mengisi skala ini.

Skala ini terdiri dari 12 pernyataan yang menggambarkan diri

anda. Dalam mengisi skala ini

tidak ada jawaban benar atau salah.

Yang saya harapkan dan perlukan adalah jawaban yang paling

mendekati pendapat atau keadaan anda yang sesungguhnya. Karena itu,

saya mohon anda bersedia memberikan jawaban yang

sejujur-jujurnya

tanpa mendiskusikan dengan orang lain.

Semua jawaban akan dijaga

kerahasiaannya dan hanya akan digunakan untuk keperluan penelitian

ini saja.

Cara menjawab pernyataan-pernyataan tersebut akan dijelaskan

dalam petunjuk pengisian. Oleh karena itu, perhatikan terlebih dahulu

petunjuk pengisian sebelum Anda mulai mengerjakan. Bacalah setiap

pernyataan yang terlewati atau belum terisi.

Bantuan anda dalam menjawab pernyataan pada skala ini

merupakan bantuan yang sangat besar artinya bagi saya. Untuk itu saya

mengucapkan terima kasih.

Hormat Saya,

Peneliti

(11)

IDENTITAS DIRI

Nama / inisial

:

L/W*

Fakultas/NIM

:

Usia

:

Unit Kegiatan Mahasiwa:

PETUNJUK PENGISIAN

Berikut ini ada sejumlah pernyataan. Baca dan pahami

baik-baik setiap pernyataan. Anda diminta untuk memilih salah

satu pilihan yang tersedia di sebelah kanan pernyataan

berdasarkan keadaan diri Anda yang sesungguhnya. Pilihan

yang tersedia yaitu :

Sangat Sesuai

: SS

Sesuai

: S

Netral/ragu-ragu

: N

Tidak Sesuai

: TS

(12)

*

_{lingkari jawaban yang sesuai}

Berilah tanda silang (X) pada salah satu pilihan yang paling

sesuai untuk menggambarkan keadaan diri anda.

Contoh :

NO

PERNYATAAN

SS

S

N

TS STS

1 Saya belajar setiap malam

SS

S

N

TS STS

Jika anda ingin mengganti jawaban anda, berikan tanda = pada

jawaban yang salah dan berikan tanda silang pada kolom

jawaban yang anda anggap paling sesuai.

Contoh Koreksi Jawaban:

NO

PERNYATAAN

SS

S

N

TS STS

1 Saya belajar setiap malam

SS

S

N

TS STS

(13)

NO

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

1 _{Saya mampu bertahan}

dalam situasi yang sulit

SS

S

N

TS STS

2 _{Saya akan selalu mencari}

penyebab permasalahan

dalam belajar

SS

S

N

TS STS

3 _{Kegagalan saya dalam}

kompetisi akan membuat

saya berlatih lagi

SS

S

N

TS STS

4 _{Saya tidak dapat merubah}

situasi ketika ada masalah

SS

S

N

TS STS

5 _{Saya langsung}

memperbaiki kesalahan

ketika saya ditegur

SS

S

N

TS STS

6 _{Meskipun saya lelah, saya}

akan tetap belajar

SS

S

N

TS STS

7 _{Saya akan tetap belajar}

walaupun saya punya

banyak masalah

SS

S

N

TS STS

8 _{Saya tidak ingin curang}

ketika ujian

SS

S

N

TS STS

9 _{Ketika sedang belajar, saya}

memikirkan masalah lain

(14)

Membagi waktu bukanlah

hal sulit bagi saya

SS

S

N

TS STS

11 _{Ketika nilai saya buruk,}

saya akan menyalahkan

dosen

SS

S

N

TS STS

12 _{Saya tidak suka bersaing}

dalam proses perkuliahan

SS

S

N

TS STS

Mohon periksa kembali jawaban Anda, pastikan tidak ada pernyataan

yang belum diisi.

Terima Kasih Banyak

(15)

Skala

TRY OUT

NO

PERNYATAAN

SS

S

N

TS

STS

1 _{Saya merubah cara}

berpikir ketika saya salah

SS

S

N

TS STS

2 _{Saya tidak peduli dengan}

permasalahan organisasi

SS

S

N

TS STS

3 _{Saya mampu bertahan}

dalam situasi yang sulit

SS

S

N

TS STS

4 _{Saya akan selalu mencari}

penyebab permasalahan

dalam belajar

SS

S

N

TS STS

5 _{Kegagalan saya dalam}

kompetisi akan membuat

saya berlatih lagi

SS

S

N

TS STS

6 _{Saya akan mencari solusi}

ketika saya berselisih

dengan anggota lain

SS

S

N

TS STS

7 _{Saya akan evaluasi diri}

ketika saya mendapatkan

IP rendah

SS

S

N

TS STS

8 _{Saya langsung}

memperbaiki kesalahan

ketika saya ditegur

(16)

Saya tidak dapat merubah

situasi ketika ada masalah

SS

S

N

TS STS

10 Saya tidak akan berpikir

panjang dalam menghadapi

masalah

SS

S

N

TS STS

11 Saya mampu menghadapi

segala resiko yang menimpa

saya

SS

S

N

TS STS

12 _{Saya berusaha untuk}

mengejar IP diatas 3.00

SS

S

N

TS STS

13 _{Saya tetap tenang ketika}

menerima kritik dari orang

lain

SS

S

N

TS STS

14 _{Meskipun saya lelah, saya}

akan tetap belajar

SS

S

N

TS STS

15 _{Saya akan tetap belajar}

walaupun saya punya

banyak masalah

SS

S

N

TS STS

16 _{Saya tidak ingin curang}

ketika ujian

SS

S

N

TS STS

17 _{Ketika sedang belajar, saya}

memikirkan masalah lain

SS

S

N

TS STS

18 _{Membagi waktu bukanlah}

hal sulit bagi saya

(17)

Ketika nilai saya buruk,

saya akan menyalahkan

dosen

SS

S

N

TS STS

20 _{Saya tidak suka bersaing}

dalam proses perkuliahan

(18)

LAMPIRAN C

(19)

(20)

LAMPIRAN D

(21)