• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI PADA SISWA KELAS X

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "PENERAPAN PEMBELAJARAN INKUIRI UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TRIGONOMETRI PADA SISWA KELAS X"

Copied!
5
0
0

Teks penuh

Gambar

Gambar 1. Siklus Penelitian Tindakan (diadopsi dari Kemmis Taggart (2014:19)
Tabel 1. Kelemahan dan Kekurangan Siklus I dan Rencana Perbaikan pada Siklus II

Referensi

Dokumen terkait

Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi pembelajaran inkuiri terbimbing efektif untuk meningkatkan aktivitas dan penguasaan konsep siswa kelas X pada

Materi yang disusun telah tercantum dalam bagian kajian teori materi trigonometri. Dalam tahap penyusunan materi peneliti juga mengumpulkan referensi sumber belajar

guru untuk mengemas dan menyajikan materi pembelajaran dalam berbagai bentuk yang menarik dan menyenangkan. Dengan pendekatan yang cocok dan menarik pada materi,

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui apakah hasil belajar siswa dalam aspek pemecahan masalah pada materi trigonometri dengan model pembelajaran kooperatif

menggunakan Lectora Inspire pada materi Trigonometri untuk meningkatkan. motivasi belajar siswa kelas X MIA MAN Wlingi yang valid, praktis,

Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimana proses pengembangan media pembelajaran matematika menggunakan Lectora Inspire pada materi Trigonometri untuk

Beberapa kegiatan guru yang diamati oleh teman sejawat/observer yang mendapat nilai baik adalah menyampaikan materi pembelajaran, menyampaikan kompetensi dan tujuan

Fase penyajian informasi dilakukan dengan mengingatkan kembali materi prasyarat dan langkah-langkah menyelesaikan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) kepada siswa. Materi