• Tidak ada hasil yang ditemukan

-;. -A,;_ia dari!:ejahatan rang dii:erjakannya.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "-;. -A,;_ia dari!:ejahatan rang dii:erjakannya."

Copied!
166
0
0

Teks penuh

(1)

A i

i a h t i d a k m e m b e b a n l s e s e o r a n g

m e i a ;ni:an s e i u a ~

d e n g a n l : e s a n g g u p a n n y a .

l a m e n d a p a t p a h a l a d a r i k e b a j i k a n

y a n g d i , u s a h a k a n n ) i a . , d a n

i d

m e n d a p a t

-;.

-A,;_ia d a r i ! : e j a h a t a n r a n g d i i : e r j a k a n n y a .

i , j j

Hagar-ah

: 2.56)

K u p e r s e m b a h k a n u n t u k y a n g t e r k a s i h

:

I b i ? ,

Lek

N o ,

Mbai:

T i t i i ; .

i i a n d a i

t u i a n d a n n r a n g - o r a n g t e r c i n t a , .

.

.

.

(2)

DI iNDUSTRI

MINUMAM

TEH

KEMAS4N

Oleh

GANIS TRlSNANlSASl

F

24.

0466

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGi PERTANIAN

INSTlTUT PERTANIAN

BOGOR

(3)

G a n i s T r i s n a n i s a s i . F 2 4 . 0 4 6 6 . Pengembangan S i s t e m ~ a k a r u n t u k P e n a r i k a n Tenaga K e r j a d i I n d u s t r i Minuman Teh Kemasan. U i b a w a h b l m b i n g a n E r i y a t n o d a n M a r i m i n . R

I

N G K A S A N B e b e r a p a f a k t o r h a r u s d i p e r t i m b a n g k a n o l e h m a n a j e r p e r - s o n a l i a d i i n d u s t r i minuman t e h kemasan a g a r t e n a g a k e r j a b a r u y a n g d i t a r i k n y a s e s u a i d e n g a n s p e s i f i k a s i p e k e r j a a n . S i s t e m p a k a r u n t u k p e n a r i k a n t e n a g a k e r j a ( R e c r u i t m p n t and S e l e c t i o n / R E C S E L 9 1 1 d i r e k a y a s a u n t u k m e n g i d e n t i f i k a s i p e l a m a r y a n g t e p a t u n t u k s p e s i f i k a s i p e k e r j a a n y a n g add, s e r t a m e n e n t u k a n s t r u k t u r u p a h b a g i j a b a t a n t e r s e b u t . K a r y a w a n b a r u y a n g d i t a r i k a d a l a h p e l a m a r y a n g m e m i l i k i k r i t e r i a y a n g t e p a t u n t u k d i t e m p a t k a n d i b a g i a n p r o d u k s i , p e m a s a r a n , k e u a n g a n d a n p e r s o n a l i a . S t r u k t u r m o d e l t e r d i r i d a r i s a t u f r a m e y a n g m e m i l i k i p r o p e r t i e s , k e l o m p o k p a r a m e t e r d a n k e l o m p o k k a i d a h . I n p u t m o d e l t e r d i r i d a r i d u a k e l o m p o k y a i t u k e b u t u h a n o r g a n i s a s i dan i d e n t i f i k a s i p e l a m a r . K e b u t u h a n o r g a n i s a s i t e r d i r i d a r i p e r s y a r a t a n m u t l a k y a n g h a r u s d i m i l i k i p e l a m a r . I d e n t i f i k a - s i p e l a m a r m e l i p u t i l a t a r b e l a k a n g p e n d i d i k a n , p e n g a l a m a n k e r j a , k e t r a m p i l a n , m i n a t , d a n l a i n - l a i n . O u t p u t d a r i R E C S E L 9 1 a d a l a h d e s k r i p s i p e k e r j a a n , k e p u t u s a n y a n g d i s a r a n - k a n k e p a d a m a n a j e r p e r s o n a l i a b e r d a s a r k a n s p e s i f i k a s i p e k e r - j a a n dan s t r u k t u r u p a h u n t u k p e l a m a r j i k a p e l a m a r d i t e r i m a .

(4)

Metoda akuisisi pengetahuan yang dipaka1 dalam rekayasa

model

adalah metoda intuisi, diskusi masalah,

deskripsi

masalah, analisis masalah dan observasi.

Strategi inferensi dari RECSEL91 dibuat dengan menggu-

nakan gabungan dari strategi penalaran tidak

pasti

dengan

menggunakan

ni

lai Certainty F a r

tor dan strategi penalaran

pasti. Sedang strategi pengendaliannya menggunakan

strategi

pelacakan mata rantai kebelakang untuk mencari nilai parame-

ter, strategi pelacakan mata rantai kedepan untuk memberikan

informasi kepada pengguna, dan sistem pelacakan yang mengacu

pada diri sendiri. P a d a kaidah tertentu digunakan nilai

default terlebih dahulu.

RECSEL91 diimplementasikan dengan menggunakan perangkat

lunak Personal Consul tant P l u s

(PC+).

Kelengkapan

f

asil

i-

t a s pada PC+ membuat model ini mudah dikembangkan. Fasilitas

kontrol pada

PC+

d a p a t memberikan kesimpulan meskipun nilai

parameter yang diberikan pengguna tidak add dalam kaidah.

Output dari S i s t e m P a k a r ini d a p a t diaplikasikan secara

komersial.

Hasilnya akan lebih relevan j i k a ditambahkan

parameter-parameter lain seperti prestasi d a n bakat pelamar,

un

tuk mengidenti

f

ikasi pelamar secara mendetai

1.

Un

tuk

pengembangan model perlu dimanfaatkan seluruh fasllltas yang

ada di PC+, seperti penggunaan meta

level knowledge dan

graflk. Sedang untuk mempercepat penggunaannya dapat dlgu-

(5)

PENGEMBANGAN SISTEM PAKAR UNTUK PENARIKAN 1ENAGA KERJA

Dl INDUSTRI MINUMAN T E H KENASAN

Oleh

GANIS TRISNANISASI

F 24.0466

SKRIPSI

S e b a g a l s a l a h s a t u s y a r a t u n t u k m e m p e r o l e h g e l a r

SARJANA TEKNOLDGI PERTANIAN

p a d a J u r u s a n

TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN

~ a k u l t a s

T e k n o l o g i P e r t a n i a n

I n s t i t u t P e r t a n i a n B o g o r

1 9 9 1

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

(6)

INSTITUT PERTANIAN BOGOR

FAKULTAS TEKNOLOGI PERTANIAN

PENGEMBANGAN SISTER PAKAR UNTUK PENARIKAN TENAGA KERJA

DI INDUSTRI MINUMAN TEH KEMASAN

SKRIPSI

Sebagai salah satu syarat untuk memperoleh gelar

SARJANA TEKNOLOGI PERTANIAN

pada Jurusan TEKNOLOGI INDUSTRI PERTANIAN

Fakultas Teknologi Pertanian

Institut Pertanian Bogor

Oleh

G&NIS TRISNANISASI

F

24.0466

Dilahirkan pada tanggal 14 Juli 1968

di Bondowoso

Tanggal lulus

:

16 September 1991

\--.LJ

$;//Dr_

1 r .

Eriyrtno, MSAE

Ir. Marimin, MSc.

'!pe

>-e>

%k

..;,;$s$#

.,,

/#

(7)

KATA PENGANTAR P u j i s y u k u r k e H a d i r a t A l l a h SWT a t a s l i m p a h a n r a h m a t dan h i d a y a h - N y a , s e h i n g a s k r i p s i i n i t e r s u s u n t e p a t p a d a w a k t u n y a . S k r i p s i i n i b e r i s i k a n pengembangan S i s t e m P a k a r y a n g d a p a t d i t e r a p k a n p a d a manajemen p e r s o n a l i a , k h u s u s n y a u n t u k p e n a r i k a n t e n a g a k e r j a . P e r m a s a l a h a n y a n g d i k a j i d a l a m s k r i p s i b e r d a s a r k a n p e n g a m a t a n l a n g s u n g s e l a m a 2 b u l a n d i PT ASTRA INTERNATIONAL INC., J a k a r t a , PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g C o . , J a k a r t a , PT S i n a r S o s r o J a k a r t a d a n PT K a l b e G r o u p , J a k a r t a . A t a s t e r s e l e s a i k a n n y a s k r i p s i i n i , t i d a k l u p a P e n u l i s u c a p k a n t e r i m a k a s i h k e p a d a : 1. D r . I r . E r i y a t n o , MSAE. s e b a g a i d o s e n p e m b i m b i n g u t a m a y a n g t e l a h membimbing, m e n g a r a h k a n d a n s e n a n t i a s a mem- b e r i k a n s e m a n g a t h i n g g a t e r s e l e s a i k a n n y a s k r i p s i i n i . 2. I r . M a r i m i n , MSc s e l a k u d o s e 0 P e m b i m b i n g 1 1 , y a n g t e l a h . b a n y a k membantu d a n m e n g a r a h k a n i s i d a r i s k r i p s i i n i . 3 . I r . M. Z e i n N a s u t i o n , MApp,Sc, y a n g b e r s e d i a m e n g u j i dan m e m b e r i k a n s a r a n p e r b a i k a n .

4 . Bapak B a r n a s Udayana, M a n a j e r P e r s o n a l i a PT D j a y a Beve-

r a g e s B o t t l i n g Co. y a n g t e l a h m e m b e r i k a n i j i n d a n menga- r a h k a n s e l a m a p r o s e s p e n y e r a p a n p e n g e t a h u a n .

(8)

5. Bapak A d h i S u n a r t o , s t a f - H R D PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g Co. y a n g t e l a h rnernberikan i n f o r r n a s i d a n b a n y a k rnembantu s e l a m a p r o s e s p e n y e r a p a n p e n g e t a h u a n h i n g g a t e r s e l e s a i - k a n n y a s k r i p s i i n i . 6. Bapak P r a d n a n d o A . R o n o a m i s e n o , M a n a j e r E x t e r n a l A f f a i r s PT D j a y a B e v e r a g e s B o t t l i n g Co. y a n g t e l a h membantu s e l a m a p r o s e s p e n y e r a p a n p e n g e t a h u a n . 7. I b u V i v i S., M a n a j e r ASTRA R e c r u i t i n g C e n t r e , PT ASTRA INTERNATIONAL y a n g b e r s e d i a membantu s e l a r n a p r o s e s p e n y e r a p a n p e n g e t a h u a n . 8. I b u H e r i a t i Gunawan, M a n a j e r HRD PT K a l b e G r o u p , J a k a r t a y a n g b e w s e d i a rnembantu s e l a m a p r o s e s p e n y e r a p a n p e n g e t a - h u a n

.

9. Bapak T a m s i l , M a n a j e r P r o d u k s i PT S i n a r S o s r o y a n g b e r s e d i a m e m b e r i k a n i n f o r m a s i m e n g e n a i p e n a r i k a n t e n a g a k e r j a d i i n d u s t r i minuman t e h kemasan. 10. S t a f d o s e n d a n m a h a s i s w a J u r u s a n T e k n o l o g i I n d u s t r i P e r t a n i a n , FATETA, I P B y a n g t e l a h m e m b e r i k a n b a n t u a n . 11. Gugus K e n d a l i M u t u

E - 2 4

y a n g t e l a h mernberi s e m a n g a t d a n d o r o n g a n . P e n u l i s m e n y a d a r i bahwa h a s i l p e n u l i s a n s k r i p s i i n i m a s i h j a u h d a r i s e m p u r n a . Namun d e m i k i a n semoga s k r i p s i i n i d a p a t b e r m a n f a a t . B o g o r , S e p t e m b e r 1 9 9 1

(9)

D A F T A R I S 1 H a 1 a m a n KATA PENGANTAR

...

i i i DAFTAR T A B E L

...

v i i

DAFTAR GAMBAR

...

v i i i

DAFTAR L A M P I R A N

...

i.x I

.

PENDAHULUAN

...

1 A

.

L A T A R BELAKANG

...

1 B

.

RUANG L I N G K U P

...

. . . 3 C

.

TUJUAN

...

4 I 1

.

T I N J A U A N PUSTAKA

...

6

...

.

A S I S T E M PAKAR 6 B

.

A L A T PENGEMBANG S I S T E M PAKAR

...

1 5 C

.

MANAJEMEN KETENAGAKERJAAN

...

18 D

.

P E N E L I T I A N TERDAHULU

...

21 I 1 1

.

METODOLOGI

...

2 4 A

.

KERANGKA P E M I K I R A N

...

2 4 B

.

PENDEKATAN S I S T E M

...

26 C

.

T A T 4 LAKSANA

...

SO

I V

.

P E N A R I K A N TENAGA KERJA D I I N D U S T R I PENGOLAHAN

..

T E H

...

3 5 A

.

A N A L I S A KEBUTUHAN DALAM P E N A R I K A N TENAGA KERJA

...

36

...

8

.

T E K N I K P E N Y E L E K S I A N TENAGA KERJA BARU 37 C

.

PENERIMAAN TENAGA K E R J A

...

39

(10)

...

V

.

SISTEM PAKAR UNTUK PENARIKAN TENAGA KERJA

A

.

MODEL RECSEL91

...

. . .

B

.

KONFIGURASI MODEL

...

.

C REKAYASA MODEL

. . .

.

D PENANGANAN C F

...

.

E

PENGUJIAN S I S T E M

VI

.

PEMBAHASAN

...

...

.

A CONTOH KONSULTASI

...

B

.

VERIFIKASI MODEL

...

C

.

MEKANISME INFERENSI

...

VI

.

KESIMPULAN DAN S A R A N

...

.

A KESIMPULAN

...

.

B

SARAN

DAFTAR PUSTAKA

...

LAMPIRAN

...

(11)
(12)
(13)
(14)
(15)
(16)
(17)
(18)
(19)
(20)
(21)
(22)
(23)
(24)
(25)
(26)
(27)
(28)
(29)
(30)
(31)
(32)
(33)
(34)
(35)
(36)
(37)
(38)
(39)
(40)
(41)
(42)
(43)
(44)
(45)
(46)
(47)
(48)
(49)
(50)
(51)
(52)
(53)
(54)
(55)
(56)
(57)
(58)
(59)
(60)
(61)
(62)
(63)
(64)
(65)
(66)
(67)
(68)
(69)
(70)
(71)
(72)
(73)
(74)
(75)
(76)
(77)
(78)
(79)
(80)
(81)
(82)
(83)
(84)
(85)
(86)
(87)
(88)
(89)
(90)
(91)
(92)
(93)
(94)
(95)
(96)
(97)
(98)
(99)
(100)
(101)
(102)
(103)
(104)
(105)
(106)
(107)
(108)
(109)
(110)
(111)
(112)
(113)
(114)
(115)
(116)
(117)
(118)
(119)
(120)
(121)
(122)
(123)
(124)
(125)
(126)
(127)
(128)
(129)
(130)
(131)
(132)
(133)
(134)
(135)
(136)
(137)
(138)
(139)
(140)
(141)
(142)
(143)
(144)
(145)
(146)
(147)
(148)
(149)
(150)
(151)
(152)
(153)
(154)
(155)
(156)
(157)
(158)
(159)
(160)
(161)
(162)
(163)
(164)
(165)
(166)

Referensi

Dokumen terkait

[r]

pembelajaran.Peran media pembelajaran bergantung pada tujuan dan isi pembelajaran itu sendiri.Hal ini senada dengan pendapat Sudrajat (2008:34) yang menyatakan bahwa media

Adalah mahasiswa Fakultas Psikologi Universitas Katolik Widya MandaJa Surabaya yang melaksanakan pengambilan data untuk menyusun skripsi dengan Judul "Efektifitas

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: (1) Pengelolaan pembelajaran fisika dengan menerapakan model pembelajaran Advance Organizer pada pokok bahasan Usaha

Hasil uji coba dari angket gaya belajar dan iklim madrasah terhadap prestasi belajar siswa diadakan analisis butir melalui uji coba validitas dan reliabilitas

Berdasarkan hasil yang diperoleh dari pretest maka peneliti memilih untuk menerapkan model pembelajaran berbeda dari model yang biasa digunakan. Model pembelajaran

Tawadhu’ menurut Al-Ghozali adalah mengeluarkan kedudukanmu atau kita dan menganggap orang lain lebih utama dari pada kita (Ihya Ulumudin, jilid III, terj. Tawadhu’ yaitu

Berdasarkan hasil analisa data pengamatan pada anak Down sindrom di SDLB N 64 Surabayo Lubuk basung antara peneliti dengan kolaborator bahwa pada kondisi awal atau