Silabus Perencanaan Bisnis Silabus Perencanaan Bisnis
Nama
Nama Sekolah Sekolah : : SMK SMK MALNU MALNU PUSAT PUSAT MENESMENES
Kelas/Semester :
Kelas/Semester :X/1X/1 Kompetensi
Kompetensi Keahlian Keahlian ::Bisnis Daring dan PemasaranBisnis Daring dan Pemasaran Mata
Mata Pelajaran Pelajaran ::Perencanaan BisnisPerencanaan Bisnis Durasi
Durasi Pembelajaran Pembelajaran ::144 jam144 jam Deskripsi
Deskripsi KI KI ::
KI-3
KI-3 Memahami, menerapMemahami, menerapkan, menganakan, menganalisis, dalisis, dan mengevaluasi n mengevaluasi tentang ptentang pengetahuan engetahuan faktual, kofaktual, konseptual, opnseptual, operasional daerasional dasar, dansar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja bisnis daring dan pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja bisnis daring dan pemasaran pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan
potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.internasional.
KI-4
KI-4 Melaksanakan Melaksanakan tugas tugas spesifik, spesifik, dengan dengan menggunakan menggunakan alat, alat, informasi, informasi, dan dan prosedur prosedur kerja kerja yang yang lazim lazim dilakukan dilakukan serta serta menyelesaikanmenyelesaikan masalah sederhana sesuai dengan bidang
masalah sederhana sesuai dengan bidang kerja Bisnis Daring dan Pemasaran. kerja Bisnis Daring dan Pemasaran. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutuMenampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang t
dan kuantitas yang terukur sesuai dengan standerukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. ar kompetensi kerja. Menunjukkan Menunjukkan keterampilan menalar, mengolketerampilan menalar, mengolah, dan menyajiah, dan menyaji secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah
secara efektif, kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak abstrak terkait dengan terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam Menunjukkan keterampilan mempresepsi, kesiapan, meniru, membiasakan gerak mahir, menjadikan gerak alami, dalam
ranah
ranah konkretkonkret terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugasterkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan langsung
No Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
Materi Pembalajaran Kegiatan Pembelajaran Penilaian Alokas i Waktu Sumber Belajar 1 3.1 Menganalisis Lingkungan Pemasaran 4.1 Menentukan Lingkungan Pemasaran 3.1.1 Menjelaskan lingkungan pemasaran 3.1.2 Mengidentiikasi macam-macam lingkungan pemasaran 3.1.3 Menganalisis lingkungan pemasaran 4.1.1 Mengamati lingkungan pemasaran di daerahnya masing-masing 4.1.2 Menyajikan hasil mengamati lingkungan pemasaran Pengertian Lingkungan Pemasaran Macam-macam Lingkungan Pemasaran Identifikasi lingkungan Pemasaran Analisis Lingkungan Pemasaran dan pengaruhnya terhadap kegiatan usaha Laporan hasil pengamatan lingkungan pemasaran Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang lingkungan Pemasaran Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dengan lingkungan pemasaran Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang penjelasan lingkungan pemasaran, macam-macam lingkungan pemasaran, identifikasi lingkungan pemasaran, analisis lingkungan pemasaran dan pengaruhnya terhadap kegiatan usaha Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Lingkungan Pemasaran. Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menganalisis tugas-tugas d lingkungan pemasaran
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
penjelasan lingkungan pemasaran, macam-macam lingkungan pemasaran, identifikasi lingkungan pemasaran, analisis lingkungan pemasaran Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan laporan hasil pengamatan lingkungan pemasaran 2 3.2 Menganalisis SWOT 4.2 Membuat Analisa SWOT 3.2.1 Pengertian Analisis SWOT 3.2.2 Identifikasi SWOT dalam suatu usaha 3.2.3 Menganalisis SWOT 4.2,1 Mengamati kegiatan Usaha 4.2.2 Membuat Analisa SWOT kegiatan usaha yang diamati
Pengertian Analisis SWOT Identifikasi Analisis SWOT Analisis SWOT Membuat hasil analisis SWOT kegiatan usaha yang diamati
Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang analisis SWOT Menanya:
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dengan analisis SWOT Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian analsis SWOT, identifikasi SWOT, dan analisis SWOT Mengasosiasi : Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang menganalisis SWOT. Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam menganalisis tugas-tugas dalam melakukan analisis SWOT 10 Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
Menganalisis dan menyimpulkan
informasi/data tentang pengertian analsis SWOT, identifikasi SWOT, dan analisis SWOT
Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil membuat analisis SWOT kegiatan usaha yang diamati 3 3.3. Menerapkan strategi bisnis 4.3 Menentukan strategi bisnis 3.3.1 Menjelaskan strategi bisnis 3.3.2 Menjelaskan macam-macam strategi bisnis 3.3.3 Mengidentifikasi strategi bisnis tepat 3.3.4 Menerapkan strategi bisnis 4.3.1
Memilih strategi bisnis yang paling sesuai 4.3.2 Menerapkan srtategi bisnis Pengertian Strategi Bisnis Macam-macam istrategi bisnis Identifikasi strategi bisnis
Cara memilih dan
menerapkan strategi bisnis Menyajikan hasil evaluasi dalam menerapkan strategi bisnis Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian strategi bisnis, macam-macam strategi bisnis, identifikasi strategi bisnis, cara memilih dan menerapkan strategi bisnis.
Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam menerapkan strategi bisnis Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Strategi bisnis Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menganalisis tugas-tugas dalam menerapkan strategi bisnis
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
pengertian analsis SWOT, identifikasi SWOT, dan analisis SWOT Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pengertian analsis SWOT, identifikasi SWOT, dan analisis SWOT
Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil membuat analisis SWOT kegiatan usaha yang diamati 4 3.4 Menerapkan Bauran Pemasaran 4.4 Menyusun bauran pemasaran 3.4.1 Menjelaskan bauran pemasaran 3.4.2 Menjelaskan macam-macam bauran pemasaran 3.4.3 Menerapkan bauran pemasaran 4.4.1 menentukan produk yang digunakan untuk Pengertian bauran pemasaran Macam bauran pemasaran Penerapan bauran pemasaran Menyusun bauran pemasaran Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian bauran pemasaran, macam-macam bauran pemasaran, penerapan bauran pemasaran, menyusun bauran pemasaran Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan
Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Perencanaan produk. Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam
15 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro
menyusun bauran pemasaran 4.4.2 Menyusun bauran pemasaran yang sesuai dengan produk tersebut dalam menerapkan bauran pemasaran Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian bauran pemasaran, macam-macam bauran pemasaran, penerapan bauran pemasaran, menyusun bauran pemasaran Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/data tentang pengertian bauran pemasaran, macam-macam bauran pemasaran, penerapan bauran pemasaran, menyusun bauran pemasaran Mengkomunikasikan: Menyajikan hasil menyusun bauran pemasaran Melakukan perencanaan produk nik. Lingkungan usaha 3.5 Menerapkan prosedur pengurusan izin usaha 4.5 Melaksanakan 3.5.1 Menjelaskan pengertian ijin usaha 3.8.2 Menjelaskan pentingnya memiliki ijin usaha Pengertian ijin usaha Pentingnya ijin usaha Macam-macam ijin Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian ijin usaha,menjelaskan Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis
Kemendikbud .’
prosedur pengurusan 3.5.3 Menjelaskan macam-macam ijin usaha 3.5.4 Menjelaskan syarat syarat memperoleh ijin usaha 3.5.4 Menjelaskan Prosedur memperoleh ijin usaha 3.5.5 merekap macam-macam dokumen yang dibutuhkan dal 4.5.1 mengumpulkan dokumen persyaratan ijin usaha 4.5.2 Melakukan pengurusan ijin usaha
usaha Syarat-syarat memperoleh ijin usaha Prosedur memperoleh ijin usaha Dokumen-dokumen ijin usaha
pentingnya ijin usaha, macam-macam ijin, usaha, syarat-syarat memperoleh ijin usaha, prosedur ijin usaha, dan dokumen ijin usaha Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam menerapkan prosedur ijin usaha
Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian ijin
usaha,menjelaskan pentingnya ijin usaha, macam-macam ijin, usaha, syarat-syarat memperoleh ijin usaha, prosedur ijin usaha, dan dokumen ijin usaha
Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang pengertian ijin usaha,menjelaskan pentingnya ijin usaha, macam-macam ijin, usaha, syarat-syarat memperoleh ijin usaha, prosedur ijin usaha, dan
menerapkan prosedur ijin usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menerapkan prosedur ijin usaha Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
dokumen ijin usaha Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil menerapkan prosedur ijin usaha 3.6 Menganalisis teknik memperoleh modal usaha 4.6 Menentukan teknik memperoleh modal usaha 3.6.1 Menjelaskan pengertian modal usaha 3.6.2 Menjelaskan macam-macam modal usaha 3.6.3 Menganalisis sumber modal usaha 3.6.4 mengidentifikasi syarat memperoleh modal usaha 3.6.5 Menjelaskan prosedur mendapatkan modal usaha 4.6.1 membuat bagan alur teknik mendapatkan modal usaha 4.6.2 mempresentasikan bagan alur teknik mendapatkan modal usaha Pengertian modal usaha Macam-macam modal usaha Sumber modal usaha Syarat-syarat memperoleh modal usaha Prosedur memperoleh modal usaha Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian modal usaha, menjelaskan macam-macam modal usaha, sumber modal usaha, syarat-syarat memperoleh modal usaha, prosedur memperoleh modal usaha
Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam menganalisis teknik memperoleh modal usaha Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian modal usaha, menjelaskan macam-macam modal usaha, sumber modal usaha, syarat-syarat memperoleh modal usaha, prosedur
Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang menganalisis teknik-teknik memperoleh modal usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menganalisis teknik-teknik memperoleh modal usaha
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
memperoleh modal usaha Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang tentang pengertian modal usaha, menjelaskan macam-macam modal usaha, sumber modal usaha, syarat-syarat memperoleh modal usaha, prosedur memperoleh modal usaha
Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil menganalisis teknik-teknik memperoleh modal usaha 3.7 Mengevaluasi kelayakan bisnis 4.7 Menentukan analisa kelayakan bisnis 3.7.1 Menjelaskan pengertian kelayakan usaha 3.7.2 menjelaskan cara mengevaluasi kelayakan usaha 3.7.3 Mengevaluai kelayakan usaha 4.7.1 membuat konsep mengevaluasi kegiatan usaha usaha
Pengertian kelayakan usaha Cara mengevaluasi kelayakan bisnis Mengevaluasi kegiatan usaha Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian kelayakan usaha, cara-cara mengevaluasi kelayakan usaha, mengevaluasi kelayakan usaha Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan
Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Mengevaluasi kelayakan usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa
tertentu
4.7.2 melakukan analisis kelayakan usaha berdasarkan konsep yang dibuat
dalam mengevaluasi kelayakan usaha Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian kelayakan usaha, cara-cara mengevaluasi kelayakan usaha, Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang tentang pengertian kelayakan usaha, cara-cara mengevaluasi kelayakan usaha, mengevaluasi kelayakan usaha
Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil melakukan analisis kelayakan usaha Presentasi dalam Menganalisis kelayakan usaha cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha 3.8 Menerapka n prosedur pembuatan proposal usaha 3.8.1 Menjelaskan pengertian proposal usaha 3.8.2 Mengidentifikasi komponenl yang dimuat Pengertian mproposal usaha Komponen yang dimuat dalam proposal usaha Identikasi komponen dalam Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian proposal usaha, mengidentifikasi komponen yang dimuat
Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang menerapkan pembuatan
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis
Kemendikbud .’
4.8 Membuat proposal usaha pada proposal usaha 3.8.3 Menjelaskan komponen yang dimuat dalam proposal usaha 3.8.4 menerapkan prosedur pembuatan proposal usaha 4.8.1 membuat proposal usaha 4.8.2 Mempresentas ikan proposal usaha proposal usaha Prosedur membuat proposal usaha
pada proposal usaha, menjelaskan tiap-tiap komponen dalam proposal usaha,
Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam menerapkan pembuatan proposal usaha Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertianproposal usaha, mengidentifikasi komponen yang dimuat pada proposal usaha, menjelaskan tiap-tiap komponen dalam proposal usaha, Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang tentang pengertian proposal usaha, mengidentifikasi komponen yang dimuat pada proposal usaha, menjelaskan tiap-tiap komponen dalam proposal usaha, Mengkomunikasikan: proposal usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam menerapkan pembuatan proposal usaha Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil membuat proposal usaha 3.9 Menerapka n kegiatan usaha/event 4.9 Mengelola kegiatan usaha /event 3.9.1 menjelaskan cara-cara menerapkan usaha sesuai proposal yang dibuatnya 3.9.2 mengidentifikasi persiapan yang diperlukan dalam menerapkan kegiatan usaha 3,9.3 menerapkan cara-cara mengelola usaha 4.9.1 melakukan kegiatan usaha sesuai proposal yang dibuat 4.9.2 mempresentas ikan hasil cara mengelola kegiatan usaha yang Cara-cara menerapkan kegiatan usaha Cara-cara mengelola kegiatan usaha Melakukan kegiatan usaha Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang cara-cara menerapkan kegiatan usaha, cara-cara
mengelola kegiatan usaha, melakukan kegiatan usaha Menanya:
Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dalam menerapkan kegiatan usaha Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang tentang cara-cara menerapkan kegiatan usaha, cara-cara mengelola kegiatan usaha, melakukan kegiatan usaha Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang tentang tentang cara-cara menerapkan kegiatan usaha, cara-cara Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang menerapkan kegiatan usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam menerapkan kegiatan usaha
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
telah dilakukan mengelola kegiatan usaha, melakukan kegiatan usaha Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil mengelolakegiatan usaha 3.10 Menganalis a pengemban gan usaha 4.10 Menyusun rencana pengemban gan usaha 3.10.1 Pengertian pengembanga n usaha 3.10.2 Macam-macam cara pengembanga n usaha 3.10.3Faktor-faktor pendukung Pengembanga n usaha 4.10.1Menetapkan pengembanga n usaha yang akan dilakukan 4.10.2Menyusun pengembanga n usaha yang dilakukan Pengertian pengembangan usaha Macam-macam cara pengembangan usaha Faktor-faktor pendukung Pengembangan usaha Menetapkan pengembangan usaha yang akan dilakukan
Menyususn
pengembangan usaha yang dilakukan
Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian pengembangan usaha , macam-macam cara pengembangan usaha, faktor-faktor pendukung pengembangan usaha Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan dengan pengembangan usaha Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang tentang pengertian pengembangan usaha , macam-macam cara pengembangan usaha, faktor-faktor pendukung pengembangan usaha Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Menganalisis pengembangan usaha Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menganalisis dan menyususn pengembangan usaha
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
informasi/datatentang pengertian pengembangan usaha , macam-macam cara pengembangan usaha, faktor-faktor pendukung pengembangan usaha Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil menyusun pengembangan usaha 3.11 Menganalis is sumber daya manusia perusahaa n 4.11 Membuat analisis kebutuhan sumber daya perusahaa n 3.11.1 Menjelaskansu mber daya manusia 3.11.2mengidentifikasi kebutuhan sumber daya manusia 3.11.3Menganalisis kebutuhan sumber daya manusia perusahaan 4.11.1Menentukan bidang kerja yang akan diisi 4.11.2Menentukan tugas pekerjaan Pengertian sumber daya manusia Identifikasi kebutuhan
sumber daya manusia
Analisis kebutuhan
sumber daya manusia
Mengamati : Mempelajari buku teks maupun sumber lain tentang pengertian sumber daya manusia, identifikasi kebutuhan sumber daya manusia, anlisis kebutuhan sumber daya manusia
Menanya: Berdiskusi untuk mendapatkan klarifikasi hal-hal yang berkaitan denganmenganalisis kebutuhan sumber daya manusia
Mengeksplorasi: Mengumpulkan data/informasi tentang pengertian sumber daya
Tes tertulis. Menilai: Kemampun Kognitif tentang Menganalisis kebutuhan sumber daya manusia Unjuk Kerja : Menilai diskusi/ Presentasi dalam Menganalisis kebutuhan sumber daya manusia perusahaan
10 jam Buku Paket Perencanaan Bisnis Kemendikbud .’ Buku-buku Penunjang yang relevan. Media Massa cetak/Elektro nik. Lingkungan usaha
yang akan diisi 4.11.3Menentukan
beban kerja bidang kerja yang akan diisi 4.11.4Membuat analisis kebutuhan sumber daya manusia perusahaan manusia, identifikasi kebutuhan sumber daya manusia, anlisis kebutuhan sumber daya manusia
Mengasosiasi : Menganalisis dan menyimpulkan informasi/datatentang pengertian sumber daya manusia, identifikasi kebutuhan sumber daya manusia, anlisis kebutuhan sumber daya manusia
Mengkomunikasikan: Hasil analisis , simpulan dan menyajikan hasil membuat analisis sumber daya manusia
