Dibuat Oleh : PPJM Diperiksa Oleh: WM Halaman 1 dari 6
Lampiran 8.3
FM-FEB-10-02 Rev.00
SATUAN ACARA PERKULIAHAN
1. Mata Kuliah
: Akuntansi Keuangan Menengah I
2. Bobot
: 3 SKS
3. Semester
: III
4. Mata Kuliah Prasyarat
: Akuntansi Pengantar 1 dan Akuntansi Pengantar 2
5. Deskripsi Mata Kuliah
: Mata kuliah akuntansi keuangan menengah I merupakan lanjutan dari mata kuliah akuntansi
pengantar. Lingkup pengajaran dan pembahasan mata kuliah ini meliputi kerangka
konseptual akuntansi keuangan, siklus akuntansi, laporan keuangan. Pembahasan
difokuskan pada kerangka konseptual akuntansi yang meliputi definisi pengukuran, penilaian
(measurement valuation) pengakuan (recognition) dan pengungkapan (disclosure).
Minggu
ke.
Kompetensi
Dasar (TIU)
Materi
Standar
(Pokok
Bahasan)
Indikator (TIK)
Strategi dan
Langkah
Perkuliahan
Penilaian
Buku
Sumber
dan Media
Alokasi
Waktu
1
Agar mahasiswa mampu memahami akuntansi keuangan dan standar akuntansi Financial Accounting & Accounting StandardsAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Global Markets 2. Objective of Financial Reporting 3. Standard-Setting Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Sumber Referensi: Kieso Ch.1 Media: Komputer Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit
Dibuat Oleh : Pengendali Dokumen Diperiksa Oleh: WM Halaman 2 dari 6
Organizations 4. Financial Reporting Challenges Individu/ Kelompokdan Infocus Latihan soal 50 menit
2
Agar mahasiswa dapat memahami sistem informasi akuntansi dan siklus akuntansi The Accounting Information SystemAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Accounting Information
System
2. The Accounting Cycle 3. Financial Statements for
Merchandisers Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso Ch.3 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
3
Agar mahasiswa mampu memahami laporan laba rugi dan informasi yang berhubunganThe Income Statement and Related Information
Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Income Statement 2. Format of Income
Statement
3. Reporting Within The Income Statement 4. Other Reporting Issues
Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch.4 PSAK No. 1 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
4
Agar mahasiswa memahami laporan posisi keuangan perusahaan dan arus kas Statement of Financial Position and Statement of Cash FlowsAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Statement of Financial
Position
2. Statement of Cash Flows 3. Additional Information Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso Ch.5 PSAK No. 1 PSAK No. 2 Media: Komputer Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50
Dibuat Oleh : Pengendali Dokumen Diperiksa Oleh: WM Halaman 3 dari 6
dan Infocus menit5
Agar mahasiswa mengetahui akuntansi kas dan piutang
Cash and Receivables
Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Cash 2. Account Receivable 3. Notes Receivable Special Issues Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch.7 PSAK No. 1 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
6
Agar mahasiswa memahami penilaian persediaan dengan pendekatan dasar biaya Valuation of Inventories: A Cost-Basis ApproachAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Inventory issues
2. Physical Goods Included In Inventory
3. Cost Included In Inventory Cost Flow Assumptions
Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch 8 PSAK No14 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
7
Mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pemahaman secara menyeluruh materi-materi yang dibahas pada pertemuan sebelumnya - Review - QuisAgar Mahasiswa dapat mengingat kembali keseluruhan materi yang telah dipelajari
Dosen mereview semua materi yang telah dibahas pada pertemuan kuliah sebelumnya, kemudian memberikan kuis kepada mahasiswa dan memberikan penilaian atas hasil kuis tersebut
Hasil Kuis Review:
75 menit Kuis: 75 menit
Dibuat Oleh : Pengendali Dokumen Diperiksa Oleh: WM Halaman 4 dari 6
8
UJIAN TENGAH SEMESTER
9
Agar mahasiswa memahami persediaan yang berkaitan dengan masalah penilaian tambahan Inventories: Additional Valuation IssuesAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Lower-Of Cost-Or-Net
Realizable Value 2. Valuation Bases 3. Gross Profit Method 4. Retail Inventory Method Presentation and Analysis
Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso, Ch.9 PSAK No14 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
10
Agar mahasiswa memahami tentang akuisisi dan disposisi properti, pabrik dan peralatan dan perlakuan akuntansinya Acquisition and Disposition of Property, Plant and EquipmentAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Acquisition 2. Valuation 3. Cost Subsequent to Acquisition 4. Dispositions Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch.10 PSAK No.16 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
11
Agar mahasiswa memahami tentang penyusutan, penurunan dan deplesi dalam perusahaan dan perlakuan akuntansinya Depreciation, Impairments and DepletionAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Depreciation 2. Impairments 3. Depletion 4. Revaluation 5. Presentation and Analysis 1. Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch.11 PSAK No 16 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
Dibuat Oleh : Pengendali Dokumen Diperiksa Oleh: WM Halaman 5 dari 6
12
Agar mahasiswa memahami tentang penyusutan, penurunan dan deplesi dalam perusahaan dan perlakuan akuntansinya Depreciation, Impairments and DepletionAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Depreciation 2. Impairments 3. Depletion 4. Revaluation 5. Presentation and Analysis Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch. 11 PSAK No 16 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
13
Agar mahasiswa memahami aktiva tak berwujud dan perlakuan akuntansinyaIntangable Asset
Agar mahasiswa memiliki pemahaman tentang: 1. Intangable Asset Issues 2. Type of intangables 3. Impairment of intangables 4. Research ad development costs Presetation of intangables and related items Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso, Ch 12 PSAK No.19 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
14
Agar mahasiswa memahami tentang liabilitas jangka pendek, provisi dan kontinjensi serta perlakuan akuntasinya Current Liabilities, Provision,and ContigenciesAgar mahasiswa memiliki pemahaman tentang:
1. Current Liabilities 2. Provisions 3. Contingencies Presentation and analysis
Menjelaskan, Memberikan latihan, Diskusi, Memberi tugas Keaktifan Mahasiswa Dalam Kelas, Tugas, Kasus Individu/ Kelompok Sumber Referensi: Kieso,Ch.13 PSAK No. 1 Media: Komputer dan Infocus Penjelasan 50 menit Diskusi 50 menit Latihan soal 50 menit
Dibuat Oleh : Pengendali Dokumen Diperiksa Oleh: WM Halaman 6 dari 6
15
Mahasiswa diharapkan dapat memperoleh pemahaman secara menyeluruh materi-materi yang dibahas pada pertemuan sebelumnya - Review - QuisAgar Mahasiswa dapat mengingat kembali keseluruhan materi yang telah dipelajari
Dosen mereview semua materi yang telah dibahas pada pertemuan kuliah sebelumnya, kemudian memberikan kuis kepada mahasiswa dan memberikan penilaian atas hasil kuis tersebut
Hasil Kuis Review:
75 menit Kuis: 75 menit