PROGRAM KERJA 9K PROGRAM KERJA 9K SMP NEGERI 40 PALEMBANG SMP NEGERI 40 PALEMBANG 1 1.. SSEEKKSSI I KKEEBBEERRSSIIHHAANN A
A.. JJeenniis s KKeeggiiaattaann : : MMeellaakkssaannaakkaan n / / mmeennggaattuur r ddaan n mmeennggaawwaassii 1.
1. KebKebersersihan keihan kelas, selas, sepertperti meja/ki meja/kursiursi, kaca, di, kaca, dindinding,ng, plafon,
plafon, teras, teras, halaman halaman kelaskelas, , halaman halaman sekolasekolah,h, taman kelas dan WC
taman kelas dan WC 2.
2. KebKebersersihan pihan pakaakaian, kian, kukuuku, ramb, rambut, daut, dan lainn lainnyanya 3.
3. TeTersrsededianianya tempya tempat at sasampmpahah, , sasapupu, , seserberbet, t, emembeber r dan lainnya
dan lainnya B
B.. PPeellaakkssaannaaaann : 1: 1. . PPiikkeet t kkeellaass, , ppiikkeet t 99K K kkeellaass, , wwaalli i kkeellaass, , ddaann guru
guru
piket piket 2.
2. SeSeksksi kei kebebersrsihaihan gn geraerakakan 9K n 9K C
C.. SSaassaarraann : : 11. . RRuuaanng g kkeellaass, , kkaannttoorr,, perpus
perpustakaan, takaan, labor,labor,
WC,
WC, lingkungan lingkungan sekolahsekolah 2
2.. SSiisswwaa D
D.. TTuujjuuaann :: 11.. TTeerrcciippttaannyyaa lingkungan kelas, lingkungan sekolah
lingkungan kelas, lingkungan sekolah
yang bersih dan asri yang bersih dan asri 2.
2. AgAgar penaar penampilmpilan sekan sekolaholah, sisw, siswa dan laia dan lainnynnya bersa bersihih dan gagah
dan gagah 2.
2. SEKSI KEINDAHANSEKSI KEINDAHAN
A
A.. JJeenniis s KKeeggiiaattaann : : MMeerreennccaannaakkaann//mmeellaakkssaannaakkaan n ddaan n mmeennggaawwaassii penataan
penataan
1.Ruang kelas, kantor, labor, perpustakaan, gambar 1.Ruang kelas, kantor, labor, perpustakaan, gambar hias
hiasan an yanyang g esteestetikatika, , dan edukatdan edukatif, if, dan dan penpenataaataann lingkungan sekolah
lingkungan sekolah 2.T
2.Tamaman an kekelaslas, , tamtaman an sesekokolalah, h, kekebubun n tantanamaamann hias, bungaa hias dalam pot, dan lainnya
hias, bungaa hias dalam pot, dan lainnya B
B.. PPeellaakkssaannaaaann : 1: 1. . TTeerrcciippttaannyya a rruuaanng g bbeellaajjaarr, , kkaannttoorr,, perpus
perpustakaan,takaan,
labor, dan lainnya tertata rapi dan memiliki nilai labor, dan lainnya tertata rapi dan memiliki nilai estetika yang tinggi.
estetika yang tinggi. 2.
2. TerciptaTerciptanya nya ruang ruang lingkulingkungan ngan belajar, belajar, lingkulingkunganngan sekolah yang apik, hijau, sejuk, dan memiliki nilai sekolah yang apik, hijau, sejuk, dan memiliki nilai yang tinggi
yang tinggi
SEKSI KERINDANGAN SEKSI KERINDANGAN
A
A.. JJeenniis s KKeeggiiaattaann : : MMeerreennccaannaakkaann//mmeellaakkssaannaakkaann, , mmeemmeelliihhaarra a ddaann mengawasi
mengawasi 1.
1. TaTamaman n kekelalas, kebus, kebun n kekelalas, tamas, taman n sesekokolahlah, , kekebubunn sekolah, pohon pelindung dan apotik hidup
sekolah, pohon pelindung dan apotik hidup 2.
2. MeMenananam rasnam rasa a cicinta alanta alam, lingm, lingkukungngan hidan hidupup, , dadann cinta memelihara apotik hidup
B
B.. PPeellaakkssaannaaaann : : 11. . SiisswS waa, , wwaalli i kkeellaass, , gguurru u ddaann kelompok 9K
kelompok 9K
2.
2. Seksi Seksi kerindangan kerindangan gerakan gerakan 9K 9K C
C. . SaSasasararann : : 11. . TTamaman an kekelalas, s, tatamaman n sesekokolalah h ddan an ppohohoon n pepelilindnduungng sekolah
sekolah 2.
2. HHalalamaman san sekekololah dah dan lan liningkgkununggan san sekekololahah D
D. . TTuujjuuaann : : 11. . TTeerrcciippttaannyya a lliinnggkkuunnggaan n kkeellaass, , lliinnggkkuunnggaan n sseekkoollaahh yang sejuk, rindang, dan hijau
yang sejuk, rindang, dan hijau 2.
2. Terciptanya lingkTerciptanya lingkungan ungan sekolah sekolah yang yang sejuk sejuk dandan hijau
hijau
4.
4. SESEKSKSI KEI KEKEKELULUARARGAGAANAN
A
A.. JJeenniis s KKeeggiiaattaann : : MMeellaakkssaannaakkaann/ / mmeennggaattuur r kkeehhiidduuppaann kekeluargaan
kekeluargaan
Yang harmonis dan kondusif Yang harmonis dan kondusif
1.
1. AnAntatara ra sisiswswa, a, gugururu, , kakaryryawawanan, , kekepapala la sesekokolalah,h, orang tua dan masyarakat lingkungan sekolah
orang tua dan masyarakat lingkungan sekolah 2.
2. PePertertemumuan an beberkarkala la mamasysyaraarakat sekokat sekolah (Dhalah (Dharmrmaa Wa
Wanitnita, a, ariarisasan n kekeluluargarga, a, kokomimite te sesekokolahlah) ) agagar ar timb
timbul ul rasa rasa kebkebersaersamaamaan, n, salsaling ing asaasah, h, asuasuh, h, asiasihh antara sesama
antara sesama 3.
3. BeBersrsililahahtuturarahmhmi i bibila la adada a mumusisibabah, h, kekegegembmbiriraaaann dan lainnya
dan lainnya B
B.. PPeellaakkssaannaaaann : : 11. . SSiisswwaa, , gguurruu, , kkaarryyaawwaann, , wwaalli i kkeellaass,, komite sekolah
komite sekolah
Dan Dharma Wanita Dan Dharma Wanita 2.
2. Seksi Seksi kekeluargaan kekeluargaan gerakan gerakan 9K 9K C
C. . SaSasasararann : : 11. . SiSisswawa, , ggururu, u, kkararyayawwanan, , ororanang g tutua a sisiswswa a dadan n kkoomimitete sekolah
sekolah 2.
2. Dharma Dharma Wnita dan Wnita dan lainnyalainnya D
D. T. Tuujjuuaann : : 11. . TTeerrcciippttaannyya a hhuubbuunnggaan n kkeekkeelluuaarrggaaaan n yyaanngg Harmonis, menggalang kebersamaan Harmonis, menggalang kebersamaan 2.
2. TerTerciptciptanyanya kekoa kekompampakankan, sali, saling menng menghaghargargai,i, santun sesama dan saling asih
santun sesama dan saling asih
5.
5. SESEKKSI SI KEKEAAMMANANAANN
A
A.. JJeenniis s KKeeggiiaattaann : : MMeerreennccaannaakkaan n / / mmaannggaattuur r / / mmeemmbbeerri i aarraahhaan n ddaann mengawasi keamanan (rasa aman) siswa, masyarakat mengawasi keamanan (rasa aman) siswa, masyarakat sekolah dan sarana prasarana
sekolah dan sarana prasarana 1
1.. TTididak ak teterdrdapapat at kkasasuus s peperkrkelelahahiaian, n, pepenncucuririanan,, pengru
pengrusakan, sakan, kekeraskekerasan, an, corat-corcorat-coret et (sarana(sarana sekolah)
sekolah) 2.
2. TidTidak terdak terdapat sapat siswiswa-sia-siswa mswa membembawa seawa senjatnjata tajama tajam,, buku
buku pornoporno, , merokmerokok, ok, narkobnarkoba a dan dan barangbarang sejenisnya
sejenisnya 3.
3. TatTata letaa letak barak barang seng sesuasuai deni dengan sgan syarayarat keamt keamanaanann B
B.. PPeellaakkssaannaaaann : : 11. . PPeerraannggkkaat t kkeellaass, , ppiikkeet t ssiisswwaa, , gguurru u ddaan n wwaalli i kkeellaass 2.
2. Seksi Seksi keamanan keamanan gerakan gerakan 9K 9K C
C.. SSaassaarraann : : 11. . SSiisswwaa 2.
D
D. T. Tuujjuuaann : : 11. . TTeerrcciippttaannyya a hhuubbuunnggaan n kkeekkeelluuaarrggaaaan n yyaanngg Harmonis, menggalang kebersamaan Harmonis, menggalang kebersamaan 2.
2. Tidak terdTidak terdapat ganggapat gangguan kemanauan kemanan yang dating dn yang dating dariari luar
luar 3.
3. Tidak tTidak terdapat peerdapat pencurian sncurian sarana searana sekolah, skolah, suasanauasana lingkungan sekolah aman
lingkungan sekolah aman
6.
6. SESEKSKSI I KEKETETERTRTIBIBANAN
A
A.. JJeenniis s kkeeggiiaattaann : : MMeerreennccaannaakkaan n / / mmeellaakkssaannaakkaann, , mmeemmeelliihhaarra a ddaann mengawasi sikap siswa
mengawasi sikap siswa 1.
1. WakWaktu dattu datang daang dan pulan pulang seng sekolkolah, maah, masuk dsuk dan kean keluar luar kelas, masuk dan keluar lingkungan sekolah
kelas, masuk dan keluar lingkungan sekolah 2.
2. KeKehahadidiraran n pepelalaksksananaaaan n pipikeket, t, bebelalajajar r ddi i kekelalass,, mengerjakan tugas, upacara
mengerjakan tugas, upacara 3.
3. MemMemelihaelihara ruanra ruangan kegan kelas, penlas, penggggunaunaan ruanan ruang kelag kelas,s, dan peralatan sekolah
dan peralatan sekolah 4
4.. PPaakkaaiiaan n sseerraaggaamm, , aattrriibbuut t kkaaooss, , sseeppaattu u ddaann kelengkapan sekolah lainnya
kelengkapan sekolah lainnya B.
B. PelPelaksaksanaaanaan n : : 1. 1. GurGuru u PikPiket, et, walwali i kelkelasas 2.
2. Seksi Seksi ketertiban ketertiban gerakan gerakan 9K 9K C
C.. SSaassaarraan n : : 11. . SSiisswwaa 2.
2. Sarana Sarana dan dan PrasaranaPrasarana D
D.. TTuujjuuaan n : : 11. . TTeerrcciippttaannyya a ssuuaassaannaa lingkungan sekolah yang tertib
lingkungan sekolah yang tertib 2.
2. Terpeliharanya sarana Terpeliharanya sarana dan pdan prasarana sekolah rasarana sekolah dengandengan baik
baik
7.
7. SESEKKSI KSI KEESESEHHAATATANN
A
A.. JJeenniis s kkeeggiiaattaann : : MMeerreennccaannaakkaan n / / mmeellaakkssaannaakkaan n ddaann menanamkan
menanamkan
tunggal kesehatan dalam kehidupan sehari – hari tunggal kesehatan dalam kehidupan sehari – hari 1.
1. MeMendndatata a pepenynyakakit it yayang ng dididederirita ta sisiswswa, a, gogololongnganan da
dararah, h, UUKSKS, , PMPMRR, , dadan n beberkrkererjajasasama ma dedengnganan PUSKESMAS terdekat
PUSKESMAS terdekat 2.
2. MeMengnginfinformormasasikaikan n babahahaya ya rorokokok, narkk, narkoboba a / / mimirasras kepada siswa
kepada siswa 3.
3. Tata lTata letak etak barabarang seng sesuasuai deni dengan sgan syaryarat keaat keamanmananan B
B.. PPelelakakssananaaan an : : 11. . PPeerarangngkkat at kkeellaass,p,pikiket et ssiisswwa a ddeennggan an ssyyararatat keamanan
keamanan
2. Seksi kesehatan gerakan 9K 2. Seksi kesehatan gerakan 9K C
C.. SSaassaarraann : : 11. . SSiisswwaa
2. Lingkungan Sekolah 2. Lingkungan Sekolah D.
D. Tujuan Tujuan : : 1. 1. TerjagTerjaganya anya kesehakesehatan tan siswa, siswa, masyarmasyarakat akat sekolsekolah ah dandan adanya data siswa yang mengidap suatu penyakit adanya data siswa yang mengidap suatu penyakit 2. Siswa bebas dari bahaya rokok, narkoba dan miras 2. Siswa bebas dari bahaya rokok, narkoba dan miras 3. Terciptanya suasana lingkungan sekolah tetap bersih 3. Terciptanya suasana lingkungan sekolah tetap bersih
Palembang,
Palembang, Juli Juli 20112011 Ketua Pelaksana 9K Ketua Pelaksana 9K Dra. Djamilah Dra. Djamilah NIP. NIP. 195907241978195907241978032002032002
TATA KERJA PELAKSANAAN GERAKAN 9K TATA KERJA PELAKSANAAN GERAKAN 9K
SMP NEGERI 40 PALEMBANG SMP NEGERI 40 PALEMBANG
I.
I. PEPEMBMBIDAIDANGNGAN TAN TUGUGAS SEAS SECACARA URA UMUMUMM
1
1.. PPeennaanngguunng Jg Jaawwaab Ub Ummuumm : K: Keeppaalla sa seekkoollaahh 2
2.. KKeettuua a PPeellaakkssaannaa : : WWaakkaasseek k KKeessiisswwaaaann 3
3.. KKoooorrddiinnaattoorr : : GGuurruu 4
4.. SSeekkssi i UUnnssuur r 99KK : S: Seekkssii--sseekkssi i UUnnssuur r 99K K
KOORDINATOR DAN KETUA PELAKSANA KOORDINATOR DAN KETUA PELAKSANA
aa.. MMeerruummuusskkaan n ppoolla a uummuum m ggeerraakkaan n 99K K ddaan n mmeekkaanniissmme e kkeerrjja a 99K K b.
b. MenyuMenyusun psun program rogram kerja tahukerja tahunannan
cc.. MMeennggaaddaakkaan n ppeennggaawwaassaan n tteerruus s – – mmeenneerruus s tteerrhhaaddaap p ppeellaakkssaannaaaann 9k
9k d
d.. MMeemmbbeerriikkaan pn peennjjeellaassaan tn teekknniis ps peellaakkssaannaaaan 9n 9k kk keeppaad wd waalli ki keellaass dan seksi unsur 9K serta ketua – ketua kels
dan seksi unsur 9K serta ketua – ketua kels
ee.. BBeerrttaanngggguunng jg jaawwaab kb keeppaadda Ka Keeppaalla Sa Seekkoollaah ah attaas ts teerrllaakkssaannaannnnyyaa gerakan 9K
gerakan 9K
SEKSI – SEKSI UNSUR 9K SEKSI – SEKSI UNSUR 9K
A
A.. UUMMUUMM::
a). Membantu dan melaksanakan tugas – tugas 9K a). Membantu dan melaksanakan tugas – tugas 9K b). Me
b). Merumuskrumuskan progan program kerja ram kerja setiap usetiap unsur 9nsur 9K dan K dan jadwal kjadwal kegiatan egiatan 9K 9K c).
c). MeMengngawawasasi i dadan n beberkrkreareasi si memencinciptaptakakan n 9K 9K daldalam am hal hal – – hal hal babaru ru ununtutuk k memajukan unsur – unsur 9K yang diseksi oleh unsur 9Knya.
memajukan unsur – unsur 9K yang diseksi oleh unsur 9Knya.
B
B.. KKHHUUSSUUSS
a). Keamanan a). Keamanan
Mengatur dan mengawasi siswa dan membei arahan tentang materi keamanan Mengatur dan mengawasi siswa dan membei arahan tentang materi keamanan (rasa aman), yaitu tidak terdapat kasus perkelahian, pencurian, pengrusakan, (rasa aman), yaitu tidak terdapat kasus perkelahian, pencurian, pengrusakan, pemba
pembangkanngkangan, gan, buku buku – – buku buku pornoporno, , kekeraskekerasan, an, alkoholalkohol, , perjudperjudian, ian, rokokrokok,, narkoba, serta pengaman pembangunan.
narkoba, serta pengaman pembangunan. b). Ke
b). Kebersihanbersihan Me
Mengngawawasasi i dadan n memememelihlihara ara : : kekebebersrsihaihan n kekelaslas, , halhalamamanan, , teterasras, , tamtamanan,, mej
meja/kua/kursi, rsi, ramrambutbut, , pakpakaianaian, , kukkuku, u, WCWC, , dinddindinging, , plaplafon fon terstersedia edia temtempatpat pembu
pembuangan angan sampasampah h dan dan tempat tempat cucian cucian tangan tangan serta serta tersedia tersedia tempattempat pembu
pembuangan angan sampah sampah akhir.akhir. c). Ketertiban
Mengawasi dan memelihara tertiban : cara masuk/keluar kelas/sekolah, waktu Mengawasi dan memelihara tertiban : cara masuk/keluar kelas/sekolah, waktu dat
datangang/pu/pulang lang seksekolaolah, h, kehkehadiradiran, an, pelpelaksaksanaaanaan n pikpiket, et, menmengegerjakrjakan an PRPR,, belajar
belajar dikelasdikelas, , ikut ikut upacara, upacara, pelaksapelaksanaan naan upacarupacara, a, memelmemelihara ihara ruang ruang kelas,kelas, mengg
menggunakan ruang/peralaunakan ruang/peralatan tan sekolsekolah, ah, pakaian seragam pakaian seragam dan dan kelengkelengkapankapan sekolah.
sekolah. d). Keindahan d). Keindahan
Me
Mererencancanaknakan an dadan n memengngawawasasi i : : pepenanataataan n tamtamanan, , kekebubun, n, tantanamaman an hihiasas,, ke
keseserasrasian ian cacat, t, bubungnga a hiahias s dadalalam m popot, t, gagambmbar ar hiahiasasan n yayang ng esestettetika ika dandan eduka
edukatif, tif, penataapenataan n lingkulingkungan sekolah, penataan ruangan kelas ngan sekolah, penataan ruangan kelas dan penataandan penataan ruangan kantor.
ruangan kantor. e). Kekeluargaan e). Kekeluargaan
Mer
Merencencanakanakan an dan dan menmengatgatur ur polpola a kehkehiduidupan pan kekkekelueluargaargaan an antantara ara : : sissiswawa de
dengngan an sisiswswa, a, sisiswswa a dedengngan an guguru, ru, kakaryaryawawan, n, kekepalpala a sesekokolahlah, , pespesuruuruh,h, mas
masyarayarakat kat di di linglingkunkungan gan seksekolaolah. h. MeMembemberi ri penpengargarahan ahan dan dan bimbimbinbingangan den
dengan gan tujutujuan an leblebih ih menmengakgakrabrabkan kan hubhubungungan an kekkekelueluargargaan aan dendengagan n caracara pertemu
pertemuan an berkalaberkala, , sehingsehingga ga timbutimbul l rasa rasa tanggtanggung ung jawab, jawab, tenggtenggang ang rasa,rasa, gotong royong, saling asah, asih dan asuh.
gotong royong, saling asah, asih dan asuh. f). Kerindangan
f). Kerindangan Mer
Merencencanakanakan an dan dan menmenanaanamkamkan n rasa rasa cintcinta a alamalam, , cintcinta a linglingkukungangan n hidhidup,up, cinta tanaman pepohonan, memiliki dan mengusahakan terpeliharanya taman, cinta tanaman pepohonan, memiliki dan mengusahakan terpeliharanya taman, kebun, pohon pelindung dan apotik hidup.
kebun, pohon pelindung dan apotik hidup. g). Kesehatan
g). Kesehatan
Merencanakan dan menanamkan fungsi kesehatan dalam kehidupan sehari – Merencanakan dan menanamkan fungsi kesehatan dalam kehidupan sehari – ha
hari, ri, memenjanjaga ga kekebebersrsihaihan, n, bebebabas s rokrokokok, , bebebabas s nanarkrkoboba, a, dadan n sesenannantiatiasasa menjaga lingkungan sehat. Menata melalui UKS penyakit yang diderita siswa, menjaga lingkungan sehat. Menata melalui UKS penyakit yang diderita siswa, jenis
jenis penyapenyakit. kit. MelaksMelaksanakan anakan kerja kerja sama sama dengdengan an PUSKPUSKESMESMAS AS tentangtentang kesehatan, pemeriksaan periodic, golongan darah, kartu sehat dan lainnya. kesehatan, pemeriksaan periodic, golongan darah, kartu sehat dan lainnya.
GURU PIKET GURU PIKET
a.
a. PePengngawawasasan an PePelaklaksasanaanaan 9n 9K K b.
b. BersamBersama wali kea wali kelas dan las dan seksi useksi unsur 9nsur 9K beruK berusaha mesaha menyelesnyelesaikan masaikan masalah 9K alah 9K c.
c. MenMenerimerima lapoa laporan peran pelakslaksanaanaan 9K dan 9K dari keari ketua – kettua – ketua kelua kelasas d.
d. BerBertangtanggugung jawng jawaab kaab kepaepada Keda Kepala Spala Sekoekolahlah
KETUA KELAS KETUA KELAS
a.
a. MeMemimimpmpin pin pelelakaksansanaaaan 9K dn 9K di kei kelaslas b.
b. MenjadMenjadi penghi penghubung ubung antara keantara kelas, wallas, wali kelas di kelas dan guran guru pikeu pikett c.
c. MenMenyelyelesaesaikan mikan masaasalah – mlah – masaasalah dlah dikelikelasnyasnyaa d.
d. MelapoMelaporkan hrkan hasil peasil pelaksanaalaksanaan 9K n 9K kepadkepada gura guru pikeu piket dan t dan wali kwali kelasnyaelasnya e.
e. BerBertangtanggungung jawag jawab kepb kepada wada wali keali kelas malas masing sing – mas– masinging
KETUA KELOMPOK SATUAN TUGAS 9K KELAS KETUA KELOMPOK SATUAN TUGAS 9K KELAS
a.
a. MeMemimimpmpin gin gererakakan 9an 9K di kK di kelelasasnynyaa b.
b. MenjadMenjadi i penghpenghubung ubung antara antara angganggota ota kelomkelompoknypoknya a dengadengann ketua kelas dan wali kelas.
ketua kelas dan wali kelas. c.
c. MenMenyelyelesaesaikan ikan masmasalah alah 9K d9K dikelikelompompoknoknyaya d.
d. MelapoMelaporkan hrkan hasil peasil pelaksanaalaksanaan 9K n 9K kelomkelompoknypoknya kepaa kepada keda ketua keltua kelasas e.
e. BerBertangtanggungung jawag jawab kepab kepada ketda ketua kelua kelasnyasnya masa masing – masing – masinging
OSIS OSIS
aa.. MMeennggaawwaassi i ppeellaakkssaannaaaan n 99K K b.
b. MembMembantu meantu menyelesnyelesaikan maaikan masalah 9salah 9K K
cc.. MMeennaammppuunng g aassppiirraassi i aannggggootta a OOSSIIS S sseehhuubbuunnggaan n ddeennggaan n 99K K d
d.. BBeerrttaanngggguunng g jjaawwaab b kkeeppaadda a gguurru u ppiikkeet t ddaan n sseekkssi i uunnssuur r 99K K
II.
II. SISTEM SISTEM PENGAPENGAWASAWASAN / PENN / PENILAIAILAIAN / EVN / EVALUAALUASISI
1.
1. Kepala Kepala sekolsekolah mah mengawengawasi sasi secara ecara keselukeseluruhan ruhan pelakspelaksanaan anaan 9K 9K 2.
2. WakaseWakasek mengk mengawasi sawasi seksi ueksi unsur 9nsur 9K, gK, guru pikuru piket dan et dan wali kwali kelaselas 3.
3. WaWakakasesek k KeKesissiswawaan an memengngawawasasi i dadan n memembmbina sekina seksi si 9K9K, , guguru ru pikpiket et dan waldan walii kelas
kelas 4.
4. Seksi uSeksi unsur 9K nsur 9K mengawmengawasi dan measi dan membina kembina ketua kelas dtua kelas dan keloan kelompok 9K mpok 9K kelaskelas 5.
5. Guru Guru piket mpiket mengawengawasi keasi kegiatan kgiatan ketua ketua kelas daelas dan keln kelompok ompok 9K k9K kelaselas 6.
6. WalWali mengi mengawaawasi dan mesi dan membmbina kegina kegiatan 9iatan 9K dikeK dikelasnlasnyaya 7.
7. Ketua Ketua kelas kelas mengamengawasi wasi kegiatan kegiatan ketua ketua kelompkelompok 9ok 9K kK kelasnyaelasnya 8.
8. KeKetutua a sasatutuan an kekelolompmpok ok 9k 9k memengngawawasasi i kekeggiatiatan an kekelolompmpokoknynya a dadan n tatargrgetet ketercapaian 9K kelasnya
ketercapaian 9K kelasnya 9.
9. Tim niTim nilai 9K melai 9K melaklakukaukan evaln evaluasuasi / penilaii / penilaian sean secara percara periodeiode 10.
10. WakaseWakasek kesiswaan sebagai ketua pelaksana 9K mengawask kesiswaan sebagai ketua pelaksana 9K mengawasi pencapaian targeti pencapaian target pelaksa
pelaksanaan 9K naan 9K di sekdi sekolah.olah.
III.
III. LOKASI TUGALOKASI TUGAS DAN PETUS DAN PETUGAS 9K GAS 9K
A
A.. LLOOKKAASSI I UUMMUUMM Ada
Adalah lah loklokasi asi yanyang g digdigunaunakan kan secsecara ara umuumum m : : HalHalamanaman, , lapalapangangan n olaolahraghraga,a, ruangan kantor, WC, perpustakaan, laboratorium, koperasi, ruang keterampilan, ruangan kantor, WC, perpustakaan, laboratorium, koperasi, ruang keterampilan, UKS, BP/BK, OSIS, gudang, mushola, dan lainnya (peta).
UKS, BP/BK, OSIS, gudang, mushola, dan lainnya (peta). B
B.. LLOOKKAASSI I KKHHUUSSUUSS
Adalah ruang kelas, teras, dan taman serta kebun kelas Adalah ruang kelas, teras, dan taman serta kebun kelas Petugasnya : diatur oleh wali kelas
Petugasnya : diatur oleh wali kelas 1
1.. KKeelloommppook k KKeebbeerrssiihhaann : : mmeemmbbeerrssiihhkkaan n kkeellaass, , tteerraas s ddaan n llaaiinnnnyyaa 2
2.. kkeelloommppook k KKeeaammaannaann : m: meennjjaagga ka keeaammaannaan kn keellaas ss seerrttaa isinya
isinya 3
3.. KKeelloommppook k KKeetteerrttiibbaann : m: meennjjaagga a kkeetteerrttiibbaann, , ttaatta a lleettaak k ddaann keapikan
keapikan
Palembang,
Palembang, Juli Juli 20112011 Ketua Pelaksana 9K Ketua Pelaksana 9K Dra. Djamilah Dra. Djamilah NIP. NIP. 195907241978195907241978032002032002
