• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM"

Copied!
78
0
0

Teks penuh

(1)

commit to user

i

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

SKRIPSI

OLEH ALI MURSIDI

X.4610011

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA 2012

(2)

commit to user

ii

PERNYATAAN KEASLIAN TULISAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini

Nama : Ali Mursidi

NIM : X.4610011

Jurusan/Program Studi : JPOK UNS/Penjaskesrek

menyatakan bahwa skripsi saya berjudul MENINGKATKAN HASIL

BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri. Selain itu, sumber informasi yang dikutip dari penulis lain telah disebutkan dalam teks dan dicatumkan dalam daftar pustaka

Apabila pada kemudian hari terbukti atau dapat dibuktikan skripsi ini hasil jiplakan, saya bersedia menerima sangsi atas perbuatan saya.

Surakarta, Oktober 2012 Yang membuat pernyataan

Ali Mursidi NIM. X.4610011

(3)

commit to user

iii

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU

PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

Oleh : ALI MURSIDI

X.4610011

Skripsi

Diajukan untuk memenuhi syarat mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi

Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN UNIVERSITAS SEBELAS MARET

S U R A K A R T A 2012

(4)

commit to user

iv PERSETUJUAN

Skripsi ini telah disetujui untuk dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

Surakarta, Oktober 2012

(5)

commit to user

v PENGESAHAN

Skripsi ini telah dipertahankan di hadapan Tim Penguji Skripsi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta dan diterima untuk memenuhi sebagian persyaratan mendapatkan gelar Sarjana Pendidikan.

Pada hari : Tanggal :

Tim Penguji Skripsi :

Nama Terang Tanda Tangan

Ketua : Haris Nugroho, S.Pd.,M.Or

Sekretaris : Drs. H. Agustiyanto, M.Pd

Anggota I : Drs. H. Agus Margono, M. Kes

Anggota II : Febriani Fajar Ekawati, S.Pd.,M.Or

Disahkan oleh:

(6)

commit to user

vi MOTTO

Barang siapa yang memberi kemudahan kepada orang lain yang sedang mengalami kesulitan, maka Allah akan memudahkan kepadanya dunia dan akhirat.

(HR. Ibnu dari Abu Hurairah)

Kerjakanlah apa yang dapat dikerjakan hari ini, karena waktu terus berjalan dan tidak akan pernah kembali lagi.

(7)

commit to user

vii PERSEMBAHAN

Dengan penuh semangat, kupersembahkan karya ini untuk:

Doamu yang tiada terputus, kerja keras tiada henti, pengorbanan yang tak terbatas dan kasih sayang yang tidak terbatas pula. Semuanya membuatku bangga memiliki orang tua seperti kalian. Tiada kasih sayang yang seindah dan seabadi kasih sayangmu.

-teman ku Angkatan 2010

Teman-teman Angkatan 2010 seperjuangan menempuh ilmu. Suka dan duka bisa kita lalui bersama demi meraih cita-cita masa depan yang lebih baik.

Kepada Kepala Sekolah SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen beserta guru Penjasorkes, saya ucapkan terima kasih karena telah memberi bantuan dan bimbingan, sehingga saya dapat mengaplikasikan ilmu pengetahuan yang diterima di bangku kuliah.

(8)

commit to user

viii ABSTRAK

Ali Mursidi. MENINGKATKAN HASIL BELAJAR TENDANGAN DEPAN DALAM PENCAK SILAT MELALUI PENGGUNAAN ALAT BANTU PEMBELAJARAN PADA SISWA KELAS VII A SMP MUHAMMADIYAH 2 MASARAN SRAGEN TAHUN PELAJARAN 2011/2012. Skripsi, Surakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Surakarta, September 2012.

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan hasil belajar tendangan depan dalam pencak silat melalui penggunaan media alat bantu pembelajaran pada siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen tahun pelajaran 2011/2012.

Penelitian ini merupakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Penelitian dilaksanakan dalam dua siklus, dengan tiap siklus terdiri atas perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi dan refleksi. Subjek penelitian siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen tahun pelajaran 2011/2012 berjumlah 31 siswa. Sumber data berasal dari guru dan siswa. Pengumpulan data dengan tes tendangan depan pencak silat dan observasi aktifitas peserta didik dan guru selama kegiatan belajar mengajar tendangan depan pencak silat dengan menggunakan alat bantu Pembelajaran. Avaliditas data dengan teknik triangulasi. Data dalam penelitian ini berupa data kuantitatif dan kualitatif. Data kuantitatif adalah skor perolehan tendangan depan pencak silat, data kualitatif terdiri dari: aktivitas guru, keaktifan siswa, aktifitas siswa, dan penggunaan alat bantu. Data kuantitatif dianalisis dengan T-test sedangkan data kualitatif dianalisis dengan analisis kritis.

Pada penelitian ini menghasilkan suatu data peningkatan siswa dalam mempelajari tendangan depan menggunakan media alat bantu pembelajaran. Ketercapaian ketuntasan hasil belajar tendangan depan pencak silat dari pra siklus ke siklus 1 sebesar 38.71%. Dari siklus 1 ke siklus 2 sebesar 12.91%. Peningkatan ketuntasan hasil belajar secara keseluruhan dari kondisi awal ke siklus 2 sebesar 51.62%.

Berdasarkan hasil penelitian diperoleh simpulan: Penggunaan media alat bantu pembelajaran dapat meningkatkan hasil belajar tendangan depan pencak silat pada siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen tahun pelajaran 2011/2012.

Kata kunci : Pembelajaran tendangan depan pencak silat, media alat bantu pembelajaran, hasil belajar tendangan depan pencak silat.

(9)

commit to user

ix DAFTAR ISI Halaman JUDUL .. PERNYATAAN... PENGAJUAN .. PERSETUJUAN PENGESAHAN MOTTO ... PERSEMBAHAN ABSTRAK DAFTAR ISI DAFTAR TABEL DAFTAR GAMBAR . DAFTAR LAMPIRAN KATA PENGANTAR BAB I PENDAHULUAN A. B. C. D. ...

BAB II KAJIAN PUSTAKA .

A.

1. Pencak Silat

a. Aspek-Aspek dalam Pencak Silat ...

b. Sifat-Sifat Pencak Silat .

c. Teknik dalam Pencak Silat ...

2. Serangan Pencak Silat ...

a. Hakikat Serangan dalam Pencak Silat ...

b. Seran i ii iii iv v vi vii viii ix xii xiv xv xvii 1 1 4 4 4 6 6 6 6 8 9 10 10 11

(10)

commit to user

x c. 3. Pembelajaran a. Hakikat Mengajar b. Hakikat Belajar c. Hakikat Pembelajaran d. Komponen-e. Ciri-Ciri Per f. 4. a. Hakikat b.

5. Alat Bantu Tendangan Depan Pencak Silat

a. Hakikat Alat Bantu dalam Pembelajaran Tendangan .

b. Alat Bantu untuk Pembelajaran Tendangan Depan Pencak Silat

B.

BAB III METODE PENELITIAN... A. Tempat B. C. D. E. F. G. Indik H.

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Surve Awal 11 13 13 14 15 17 22 24 25 25 26 27 27 28 30 32 32 33 33 33 34 34 35 35 38 38

(11)

commit to user

xi B.

C. Pembahas

BAB V SIMPULAN, IMPLIKASI DAN SARAN A. Simpulan... B. C. Saran ... DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN 38 50 59 59 59 60 61 63

(12)

commit to user

xii DAFTAR TABEL

Halaman Tabel 1. Rinsian Waktu Penelitian Tindakan Kelas... 32

Tabel 2. Alat Pengumpulan Data Penelitian Tindakan Kelas ... 34

Tabel 3. Indikator Kinerja Peneliti ... 35 Tabel 4. Prosentase Indikator Pencapaian Keberhasilan Penelitian Tindakan

Kelas ... 37 Tabel 5. Kondisi Awal Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan

Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah Masaran

Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 ... 39 Tabel 6. Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa

Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen Tahun

Pelajaran 2011/2012 dari Kondisi Awal ke Siklus 1 ... 42 Tabel 7. Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa

Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen Tahun

Pelajaran 2011/2012 dari Siklus 1 ke Siklus 2... 46 Tabel 8. Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa

Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen Tahun

Pelajaran 2011/2012 dari Kondisi Awal ke Siklus 2 ... 48 Tabel 9. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak

Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen

Tahun Pelajaran 2011/2012 dari Pra Siklus ke Siklus 1 ... 50

Tabel 10. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen

Tahun Pelajaran 2011/2012 dari Siklus 1 ke Siklus 2 ... 51 Tabel 11. Perbandingan Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak

Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen

(13)

commit to user

xiii

Tabel 12. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2

Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 pada Pra Siklus ... 54

Tabel 13. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2

Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 setelah Siklus 1 ... 55

Tabel 14. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2

Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 setelah Siklus 2 ... 56

Tabel 15. Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Tendangan Depan Pencak Silat Siswa Kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen Tahun Pelajaran 2011/2012 pada Pra Siklus,

(14)

commit to user

xiv DAFTAR GAMBAR

Halaman Gambar 1. Tendangan Depan Pencak Silat ... 13

Gambar 2. Skematis Komponen-Komponen Pembelajaran... 17

Gambar 3. Pembelajaran Tendangan Depan Pencak Silat dengan Alat

Bantu bantalan ... 29 Gambar 4. Pembelajaran Tendangan Depan Pencak Silat dengan Alat

Bantu Bola plastik ... 29 Gambar 5. Histogram Kondisi Awal Hasil Belajar Tendangan Depan

Pencak Silat sebelum Dilakukan PTK ... 40

Gambar 6. Tindakan Siklus 1 ..

Gambar 7. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan

Pencak Silat dari Kondisi Awal ke Siklus 1 ... 43 Gambar 8. Tindakan Siklus 2 ... 45 Gambar 9. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan

Pencak Silat dari Siklus 1 ke Siklus 2 ... 47 Gambar 10. Histogram Ketuntasan Hasil Belajar Tendangan Depan

Pencak Silat dari Kondisi Awal ke Siklus 2 ... 49

Gambar 11. Ketuntasan Hasil Belajar dan Peningkatan Tendangan

Depan Pencak Silat dari Pra Siklus ke Siklus 1 ... 51

Gambar 12. Ketuntasan Hasil Belajar dan Peningkatan Tendangan

Depan Pencak Silat dari Siklus 1 ke Siklus 2 ... 52

Gambar 13. Ketuntasan Hasil Belajar dan Peningkatan Tendangan

Depan Pencak Silat dari Pra Siklus ke Siklus 2 ... 53

Gambar 14. Ketuntasan Hasil Belajar dan Peningkatan Tendangan Depan Pencak Silat dari Pra Siklus, setelah Siklus 1 dan

(15)

commit to user

xv DAFTAR LAMPIRAN

Halaman

Lampiran 1. Data Tes Awal (Pra Siklus) Aspek Afektif Tendangan

Depan Pencak Sila

Lampiran 2. Data Tes Awal (Pra Siklus) Aspek Kognitif Tendangan

Lampiran 3. Data Tes Awal ( Pra Siklus ) Aspek Psikomotorik Tendangan Depan

Lampiran 4. Data Tes Awal ( Pra Sikuls ) Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat...

Lampiran 5. Data Tes Aspek Afektif Tendangan Depan Pencak Silat pada

Lampiran 6. Data Tes Aspek Kognitif Tendangan Depan Pencak Silat pada

Lampiran 7. Data Tes Aspek Psikomotorik Tendangan Depan Pencak Silat pada

Lampiran 8. Data Tes Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak Silat

... .

Lampiran 9. Data Tes Aspek Afektif Tendangan Depan Pencak Silat pada Siklus 2

Lampiran 10. Data Tes Aspek Kognitif Tendangan Depan Pencak

Silat pada Siklus 2 .. .

Lampiran 11. Data Tes Aspek Psikomotorik Tendangan Depan Pencak Silat pada Siklus 2

Lampiran 12. Data Tes Hasil Belajar Tendangan Depan Pencak

Silat pada Siklus 2 ...

Lampiran 13. Rencana Pelaksanaan Pembelajaran .. ...

64 65 66 67 78 69 70 71 72 73 74 75 76

(16)

commit to user

xvi Lampiran 15. Dokumentasi Pelaksanaan Penelitian ..

Lampiran 16. Surat Ijin Penelitian dari Universitas Sebelas Maret

Lampiran 17. Surat Keterangan Penelitian dari SMP Muhammadiyah 2 Masaran

100

(17)

commit to user

xvii KATA PENGANTAR

Dengan mengucapkan puji syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa yang telah melimpahkan rahmat dan hidayah Nya, sehingga dapat diselesaikan penulisan skripsi ini.

Disadari bahwa penulisan skripsi ini banyak mengalami hambatan, tetapi berkat bantuan dari beberapa pihak maka hambatan tersebut dapat diatasi. Oleh karena itu dalam kesempatan ini disampaikan ucapan terima kasih kepada yang terhormat:

1. Prof. Dr. H. M. Furqon Hidayatullah, M.Pd., Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

2. Drs. H. Mulyono, M.M., Ketua Jurusan Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta. 3. Waluyo, S.Pd, M.Or., Ketua Program Pendidikan Jasmani Olahraga Kesehatan

dan Rekreasi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret Surakarta.

4. Drs. H. Agus Margono, M.Kes., sebagai pembimbing I yang telah memberikan bimbingan, saran dan masukan, sehingga skripsi ini terselesaikan

5. Febriani Fajar Ekawati, S.Pd., M.Or., sebagai pembimbing II yang telah memberi semangat dan dorongan serta pembimbingan skripsi, sehingga skripsi dapat tersusun dengan baik.

6. Bapak dan Ibu Dosen JPOK FKIP UNS Surakarta yang secara tulus memberikan ilmu dan masukan-masukan kepada penulis.

7. Kepala SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen yang telah memberikan ijin untuk mengadakan penelitian.

8. Siswa kelas VII A SMP Muhammadiyah 2 Masaran Sragen tahun pelajaran 2011/2012 yang telah bersedia menjadi sampel penelitian.

(18)

commit to user

xviii

Penulis berharap semoga skripsi yang sederhana ini dapat bermanfaat dan menambah wawasan bagi para pembaca, khususnya tendangan depan pencak silat.

Surakarta, Oktober 2012

Penulis

(19)

commit to user

ï ÞßÞ × ÐÛÒÜßØËÔËßÒ ßò Ô¿¬¿® Þ»´¿µ¿²¹ Ó¿-¿´¿¸ л²¼·¼·µ¿² Ö¿-³¿²· Ñ´¿¸®¿¹¿ ¼¿² Õ»-»¸¿¬¿² ³»®«°¿µ¿² -¿´¿¸ -¿¬« ¾¿¹·¿² °»²¼·¼·µ¿² §¿²¹ -¿²¹¿¬ ¾»®°»®¿² °»²¬·²¹ ¼¿² ¬·¼¿µ ¼¿°¿¬ ¼·°·-¿¸µ¿² ¼¿®· ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² -»½¿®¿ µ»-»´«®«¸¿²ò Ü¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² л²¼·¼·µ¿² Ö¿-³¿²· Ñ´¿¸®¿¹¿ ¼¿² Õ»-»¸¿¬¿² ¼·¿¶¿®µ¿² ¾»®¾¿¹¿· ³¿½¿³ ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ô -¿´¿¸ -¿¬«²§¿ ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ò л²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· ¾¿²¹-¿ ײ¼±²»-·¿ §¿²¹ ¼·µ»²¿´ -»¶¿µ ¶¿³¿² ²»²»µ ³±§¿²¹ò Í»·®·²¹ ¼»²¹¿² °»®µ»³¾¿²¹¿² ¼¿² µ»³¿¶«¿² ¶¿³¿²ô °»²½¿µ -·´¿¬ -»µ¿®¿²¹ ·²· ³»®«°¿µ¿² -¿´¿¸ -¿¬« ³¿¬»®· л²¼·¼·µ¿² Ö¿-³¿²· Ñ´¿¸®¿¹¿ ¼¿² Õ»-»¸¿¬¿² §¿²¹ ¸¿®«- ¼·¿¶¿®µ¿² µ»°¿¼¿ °»-»®¬¿ ¼·¼·µô -»°»®¬· ¼· ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»²ò Ó¿µ-«¼ ¼¿² ¬«¶«¿² °»´¿¶¿®¿² ¾»´¿¼·®· µ»°¿¼¿ °»-»®¬¿ ¼·¼·µ §¿·¬«ô ¿¹¿® °»-»®¬¿ ¼·¼·µ ³»²¹»²¿´ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· ¼¿² ³»³°« ³»³¾»´¿ ¼·®·²§¿ ¿°¿¾·´¿ ³»²¼¿°¿¬ ¹¿²¹¹«¿² §¿²¹ ³»³¾¿¸¿§¿µ¿² ¼·®·²§¿ò Ü¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·¿¶¿®µ¿² ³¿½¿³ó³¿½¿³ ¬»µ²·µ ¼¿-¿® °»²½¿µ -·´¿¬ò Ö±¸¿²-§¿¸ øîððìæ é÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æÌ»µ²·µ §¿²¹ °»®´« ¼·µ»³¾¿²¹µ¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ³»´·°«¬·æ øï÷ ´¿²¹µ¿¸ ¼¿² °±´¿ ´¿²¹µ¿¸ô øî÷ -·µ¿° °¿-¿²¹ ¼¿² °»²¹»³¾¿²¹¿²ô øí÷ ¬»µ²·µ ¾»´¿¿²ô øì÷ ¬»µ²·µ -»®¿²¹¿²ô øë÷ ¬»µ²·µ ¶¿¬«¸¿² ¼¿²ô øê÷ ¬»µ²·µ µ«²½·¿²ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² µ«®·µ«´«³ л²¶¿-±®µ»- ÍÓÐ µ»´¿- Ê×× -»³»-¬»® ×× ¾¿¸©¿ô -¿´¿¸ -¿¬« ¬»µ²·µ ¼¿-¿® °»²½¿µ -·´¿¬ §¿²¹ ¸¿®«- ¼·¿¶¿®µ¿² §¿·¬« ¬»µ²·µ -»®¿²¹¿²ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¶»²·-²§¿ -»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·¾»¼¿µ¿² ³»²¶¿¼· ¼«¿ §¿·¬«ô °«µ«´¿² ¼¿² ¬»²¼¿²¹¿² Ö»²·- °«µ«´¿² °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬«æ °«µ«´¿² ¼»°¿²ô °«µ«´¿² -¿³°·²¹ô °«µ«´¿² -¿²¹µ±´ô °«µ«´¿² ´·²¹µ¿®ô ¬»¾¿-¿²ô ¬»¾¿²¹¿²ô -¿²¹¹¿ô ¬¿³°¿®¿²ô µ»°®»¬ô ¬«-«µ¿²ô ¬±¬±µ¿²ô °¿¬«µ¿²ô ½»²¹µ®¿³¿²ô ¹»²¬«-¿²ô -·µ«¿² ¼¿² ¼±¾®¿µ¿²ò Í»¼¿²¹µ¿² ¶»²·- ¬»²¼¿²¹¿² °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬«æ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿²ô ¬»²¼¿²¹¿² -¿³°·²¹ô ¬»²¼¿²¹¿² -¿¾·¬ô ¬»²¼¿²¹¿² ¾»®°«¬¿®ô -¿°«¿²ò Ì»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ³»®«°¿µ¿² -¿´¿¸ -¿¬« ³¿¬»®· -»®¿²¹¿² §¿²¹ ¼·¿¶¿®µ¿² °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× -»³»-¬»® ×× ¼· ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¬¿¸«²

(20)

commit to user

î °»´¿¶¿®¿² îðïïñîðïîò Ü¿®· °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»²ô ¬»®²§¿¬¿ µ»´¿- Ê×× ß ¾»´«³ ³»²«²¶«µµ¿² ¸¿-·´ §¿²¹ ³¿µ-·³¿´ò Ü¿®· ¶«³´¿¸ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² -»¾¿²§¿µ íï §¿²¹ ¬»®¾¿¹· ¿¬¿- ïí -·-©¿ °«¬®· ¼¿² ïè -·-©¿ °«¬®¿ô ¸¿²§¿ ïï -·-©¿ §¿²¹ ¬«²¬¿- °¿¼¿ ³¿¬»®· ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¸¿-·´ µ»¬«²¬¿-¿² ¾»´¿¶¿®ô µ¸«-«-²§¿ ³¿¬»®· ¾»´¿¼·®· ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ³»²«²¶«µµ¿² ¾¿¸©¿ô °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ¼·¾»®·µ¿² ¾»´«³ ³»²«²¶«µµ¿² ¸¿-·´ §¿²¹ ³¿µ-·³¿´ò Í»¾»²¿®²§¿ ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ ¬·¼¿µ ¸¿²§¿ ¼·¾»®·µ¿² -»½¿®¿ ®»¹«´»®ô ¬»¬¿°· ¼·µ»³¾¿²¹µ¿² ³»´¿´«· µ»¹·¿¬¿² »µ-¬®¿µ«®·µ«´»® §¿²¹ ©¿¶·¾ ¼··µ«¬· ±´»¸ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ¼¿² Ê××× ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»²ò Ò¿³«² ¼¿®· µ»¹·¿¬¿² »µ-¬®¿µ«®·µ«´»® °»²½¿µ -·´¿¬ ¼· ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² µ«®¿²¹ ³¿µ-·³¿´ ³»³¾»®·µ¿² µ±²¬®·¾«-· ¬»®¸¿¼¿° °»³¾»´¿¶¿®¿² °¿¼¿ ³¿¬»®· °»²½¿µ -·´¿¬ -»½¿®¿ ®»¹«´»®ò Õ¿®»²¿ -»¾¿¹·¿² ¾»-¿® -·-©¿ §¿²¹ ·µ«¬ µ»¹·¿¬¿² »µ-¬®¿µ«®·µ«´»® °»²½¿µ -·´¿¬ ¼· ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î ±®·»²¬¿-·²§¿ ¸¿²§¿ -»µ»¼¿® ³»²¹·µ«¬· µ»¹·¿¬¿² ©¿¶·¾ô -»®·²¹ ¬·¼¿µ ³¿-«µô µ«®¿²¹ -«²¹¹«¸ó-«²¹¹«¸ ³»²¹·µ«¬· ´¿¬·¸¿² ¼¿² ´¿·² -»¾¿¹¿·²§¿ò Ü·¬·²¶¿« ¼¿®· °»´¿µ-¿²¿¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¼· ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¼·´¿µ-¿²¿µ¿² -»½¿®¿ µ±²ª»²-·±²¿´ò Ù«®« ³»²¶»´¿-µ¿² ¬»µ²·µ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ô ³»³¾»®·µ¿² ½±²¬±¸ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ¼¿² -»´¿²¶«¬²§¿ ³»³¾»®· ¿¾¿ó¿¾¿ -·-©¿ «²¬«µ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² -»½¿®¿ µ´¿-·µ¿´ ¿¬¿« ¾»®-¿³¿ó-¿³¿ò Ü¿®· °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² -»½¿®¿ µ±²ª»²-·±²¿´ ¬»®²§¿¬¿ -»¾¿¹·¿² ¾»-¿® -·-©¿ µ«®¿²¹ -»²¿²¹ô -·-©¿ ³»®¿-¿ ¶»²«¸ ¼¿² ¾±-¿²ô -·-©¿ ¶«-¬®« ¾»®½¿²¼¿ ø¹±¶»µñ¾¿¸¿-¿ Ö¿©¿÷ ¼»²¹¿² -·-©¿ ´¿·²²§¿ò Õ±²¼·-· §¿²¹ ¼»³·µ·¿² ³»²¹¿µ·¾¿¬µ¿² ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬·¼¿µ ¼¿°¿¬ ¬»®½¿°¿·ô -·-©¿ µ«®¿²¹ ³»²¹«¿-¿· ¬»µ²·µ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² -»¸·²¹¹¿ ¼¿´¿³ »ª¿´«¿-·ñ°»²·´¿·¿² ¸¿-·´²§¿ ¬·¼¿µ ¬«²¬¿-ò л®³¿-¿´¿¸¿² §¿²¹ ¬»®¶¿¼· °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¸¿®«- ¼·½¿®·µ¿² -±´«-· §¿²¹ ¬»°¿¬ò л³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² -»½¿®¿ µ´¿-·µ¿´ ¿¬¿« ¾»®-¿³¿ó-¿³¿ ¬»®²§¿¬¿ µ«®¿²¹ ³»²¿®·µ °»®¸¿¬·¿² -·-©¿ò п¼¿ «³«³²§¿ -·-©¿ ¿µ¿² ´»¾·¸ -»²¿²¹ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ¿°¿¾·´¿ ¿¼¿ ¬¿®¹»¬ ¿¬¿« -¿-¿®¿² §¿²¹ ¸¿®«- ¼·µ»²¿·ô -»¸·²¹¹¿ ¿µ¿² ³»²¶¿¼· ´»¾·¸ -»³¿²¹¿¬ò

(21)

commit to user

í Ë°¿§¿ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² °»®¸¿¬·¿² ¼¿² ³»³»²«¸· ¸¿-®¿¬ ¹»®¿µ -·-©¿ô ³¿µ¿ ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¬¿¸«² °»´¿¶¿®¿² îðïïñîðïî ¼·¾«¬«¸µ¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« §¿²¹ ¬»°¿¬ò Í®·¶±²± Þ®±¬±-«®§±ô Í«²¿®¼· ¼¿² Óò Ú«®¯±² Øò øïççìæ îçé÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ü»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« ³»²¹¿¶¿® ¿¬¿« ³»¼·¿ô °»²¹¿¶¿®¿² ¼¿°¿¬ ³»²¶¿¼· ´»¾·¸ µ±²µ®·¬ ¼¿² ³»²¿®·µô -»¸·²¹¹¿ ³«¼¿¸ «²¬«µ ¼·³»²¹»®¬· ¼¿² ¼·°¿¸¿³· ¿²¿µ ¼·¼·µò ß´¿¬ ¾¿²¬« ³»®«°¿µ¿² -¿´¿¸ -¿¬« ³»¼·¿ ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ -¿²¹¿¬ ¾»®°»®¿² °»²¬·²¹ «²¬«µ ³»²¼«µ«²¹ °»²½¿°¿·¿² ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ò Ó»´¿´«· ¿´¿¬ ¾¿²¬« §¿²¹ ¼·¹«²¿µ¿² ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ³¿¬»®· °»³¾»´¿¶¿®¿² ´»¾·¸ µ±²µ®·¬ ¼¿² ³«¼¿¸ ¼·°¿¸¿³· -·-©¿ -»®¬¿ ´»¾·¸ ³»²¿®·µò ß´¿¬ ¾¿²¬« §¿²¹ ¼¿°¿¬ ¼·¹«²¿µ¿² «²¬«µ ³»³¾¿²¬« °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¿²¬¿®¿ ´¿·²æ ¾±´¿ °´¿-¬·µ §¿²¹ ¼· ¹¿²¬«²¹ ¼¿² ¾¿²¬¿´¿² ¿¬¿« ¿´¿¬ ¾¿²¬« ´¿·²²§¿ò Ò¿³«² -»¶¿«¸ ·²· ¾»´«³ °»®²¿¸ ¼·¾»®·µ¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¬¿¸«² °»´¿¶¿®¿² îðïïñîðïîò ß´¿¬ ¾¿²¬« ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¼»²¹¿² ¾¿²¬¿´¿² §¿·¬«ô ¾¿²¬¿´¿² §¿²¹ ¼·°»¹¿²¹ ±´»¸ ¬»³¿²²§¿ ¼¿² -»´¿²¶«¬²§¿ -·-©¿ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² µ» ¿®¿¸ ¾¿²¬¿´¿² -»½¿®¿ ¾»®«´¿²¹ó«´¿²¹ò Í»¼¿²¹µ¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« ¾±´¿ °´¿-¬·µ §¿²¹ ¼· ¹¿²¬«²¹ ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬«ô ¾±´¿ °´¿-¬·µ §¿²¹ ¼·¹¿²¬«²¹ô µ»³«¼·¿² -·-©¿ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² -»½¿®¿ ¾»®«´¿²¹ó«´¿²¹ò ߬¿« ¿´¿¬ ¾¿²¬« ¾±´¿ °´¿-¬·µ ¼·¹»®¿µµ¿² ø¼·¹±§¿²¹µ¿²÷ ¼¿² -»¬»´¿¸ ¾»®¿¼¿ ´«®«- ¼· ¼»°¿² -·-©¿ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² µ» ¿®¿¸ ¾±´¿ °´¿-¬·µ ¬»®-»¾«¬ò Ó»´¿´«· ³»¼·¿ ¿´¿¬ ¾¿²¬« ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·¸¿®¿°µ¿² -·-©¿ ´»¾·¸ -»²¿²¹ ´»¾·¸ º±µ«- ¼¿² ¬»®¬¿²¬¿²¹ «²¬«µ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ½»°¿¬ ¼¿² ¿µ«®¿¬ò л³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ³»²¿®·µ °»®¸¿¬·¿² -·-©¿ô -·-©¿ ´»¾·¸ -»²¿²¹ô ³¿« ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² -»½¿®¿ ¾»®«´¿²¹ó«´¿²¹ ¼¿² ¼·¸¿®¿°µ¿² ¿µ¿² ³»²·²¹µ¿µ¿² µ»³¿³°«¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò ß°¿µ¿¸ ¾»²¿® ³»´¿´«· ³»¼·¿ ¿´¿¬ ¾¿²¬« ¾±´¿ °´¿-¬·µ §¿²¹ ¼·¹¿²¬«²¹ ¼¿°¿¬ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò ˲¬«µ ³»²¹»¬¿¸«· ¸¿´ ¬»®-»¾«¬ô ³¿µ¿ °»®´« ¼·´¿µ«µ¿² л²»´·¬·¿² Ì·²¼¿µ¿² Õ»´¿- ¼»²¹¿²

(22)

commit to user

ì ¶«¼«´ô “Ó»²·²¹µ¿¬µ¿² Ø¿-·´ Þ»´¿¶¿® Ì»²¼¿²¹¿² Ü»°¿² ¼¿´¿³ л²½¿µ Í·´¿¬ Ó»´¿´«· л²¹¹«²¿¿² ß´¿¬ Þ¿²¬« л³¾»´¿¶¿®¿² °¿¼¿ Í·-©¿ Õ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² Ì¿¸«² л´¿¶¿®¿² îðïïñîðïî”. Þò л®«³«-¿² Ó¿-¿´¿¸ Þ»®¼¿-¿®µ¿² ´¿¬¿® ¾»´¿µ¿²¹ ³¿-¿´¿¸ §¿²¹ ¼·µ»³«µ¿µ¿² ¼· ¿¬¿-ô ³¿-¿´¿¸ ¼¿´¿³ °»²»´·¬·¿² ·²· ¼¿°¿¬ ¼·®«³«-µ¿² -»¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬æÞ¿¹¿·³¿²¿µ¿¸ °»²¹¹«²¿¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« л³¾»´¿¶¿®¿² ¼¿°¿¬ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¬¿¸«² °»´¿¶¿®¿² îðïïñîðïîá Ýò Ì«¶«¿² л²»´·¬·¿² Þ»®¼¿-¿®µ¿² °»®³¿-¿´¿¸¿² §¿²¹ ¬»´¿¸ ¼·µ»³«µ¿µ¿² ¼· ¿¬¿-ô °»²»´·¬·¿² ·²· ³»³°«²§¿· ¬«¶«¿² «²¬«µæ Ó»²·²¹µ¿¬µ¿² ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ³»´¿´«· °»²¹¹«²¿¿² ¿´¿¬ ¾¿²¬« °»³¾»´¿¶¿®¿² °¿¼¿ -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»² ¬¿¸«² °»´¿¶¿®¿² îðïïñîðïîò Üò Ó¿²º¿¿¬ л²»´·¬·¿² Ó¿-¿´¿¸ ¼¿´¿³ °»²»´·¬·¿² ·²· °»²¬·²¹ «²¬«µ ¼·¬»´·¬· ¼»²¹¿² ¸¿®¿°¿² ¼¿°¿¬ ³»³¾»®· ³¿²º¿¿¬ ¿²¬¿®¿ ´¿·²æ ïò Ó¿²º¿¿¬ ¾¿¹· ¹«®« л²¶¿-±®µ»- ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿² î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»²æ ¿ò ˲¬«µ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² µ®»¿¬·º·¬¿- ¹«®« ±®µ»- ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² л²¶¿-¿¹¿® ¼·°»®±´»¸ ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® §¿²¹ ±°¬·³¿´ò ¾ò ˲¬«µ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² µ·²»®¶¿ ¹«®« ¼¿´¿³ ³»²¶¿´¿²µ¿² ¬«¹¿-²§¿ -»½¿®¿ °®±º»-·±²¿´ô ¬»®«¬¿³¿ ¼¿´¿³ °»²¹¹«²¿¿² ³»¼·¿ ¿´¿¬ ¾¿²¬« °»³¾»´¿¶¿®¿²ò îò Ó¿²º¿¿¬ ¾¿¹· -·-©¿ µ»´¿- Ê×× ß ÍÓÐ Ó«¸¿³³¿¼·§¿¸ î Ó¿-¿®¿² Í®¿¹»²æ ¿ò Ó»²½·°¬¿µ¿² -«¿-¿²¿ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ´»¾·¸ ³»²§»²¿²¹µ¿²ô -»-«¿· µ»³¿³°«¿² -·-©¿ ¼¿² ³»²·²¹µ¿¬µ¿² °»®¿² ¿µ¬·º -·-©¿ ¼¿´¿³ ³»²¹·µ«¬·

(23)

commit to user

ë °»³¾»´¿¶¿®¿² л²¶¿-ô -»®¬¿ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò ¾ò Ü¿°¿¬ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ³·²¿¬ô ³±¬·ª¿-· ¼¿² °¿®¬·-·°¿-· -·-©¿ ¼¿´¿³ ³»²¹·µ«¬· °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò

(24)

commit to user

ê ÞßÞ ×× ÕßÖ×ßÒ ÐËÍÌßÕß ßò Ì·²¶¿«¿² Ы-¬¿µ¿ ïò л²½¿µ Í·´¿¬ л²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ³»®«°¿µ¿² °»³¾»´¿¿² ¼·®· ¼¿®· ·²-¿² ײ¼±²»-·¿ «²¬«µ ³»²¹¸·²¼¿®· ¼·®· ¼¿®· -»¹¿´¿ ³¿´¿°»¬¿µ¿ò Þ»®µ¿·¬¿² ¼»²¹¿² °»²½¿µ -·´¿¬ Í«³¿®²± øïççî ÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л²½¿µ ³»³°«²§¿· °»²¹»®¬·¿² -»¾¿¹¿· ¹»®¿µ ¼¿-¿® ¾»´¿¼·®· §¿²¹ ¬»®·µ¿¬ °¿¼¿ °»®¿¬«®¿² ¼¿² ¼·¹«²¿µ¿² ¼¿´¿³ ¾»´¿¶¿®ô ´¿¬·¸¿² ¼¿² °»®¬«²¶«µµ¿²ò Í·´¿¬ ³»³°«²§¿· °»²¹»®¬·¿² -»¾¿¹¿· ¹»®¿µ ¾»´¿¼·®· §¿²¹ -»³°«®²¿ô §¿²¹ ¾»®-«³¾»® °¿¼¿ µ»®±µ¸¿²·¿² §¿²¹ -«½· ³«®²·ô ¹«²¿ µ»-»´¿³¿¬¿² ¼·®· ¿¬¿« µ»-»¶¿¸¬»®¿¿² ¾»®-¿³¿ô ³»²¹¸·²¼¿®µ¿² ¼·®· ¼¿®· ¾¿´¿ ¿¬¿« ¾»²½¿²¿ ø¸´³ôïçì÷ò Ó»²«®«¬ Í®·¸¿¬· É¿®§¿¬· ¼¿² ß¹«- Ó«µ¸±´·¼ øïççîæ ïë÷ ¾¿¸©¿æ °»²½¿µ -·´¿¬ ¿¼¿´¿¸ ¸¿-·´ ¾«¼¿§¿ ³¿²«-·¿ ײ¼±²»-·¿ «²¬«µ ³»³¾»´¿ ¼¿² ³»³°»®¬¿¸¿²µ¿² »µ-·-¬»²-· øµ»³¿²¼·®·¿²÷ ¼¿² ·²¬»¹®·¬¿-²§¿ ø³¿²«²¹¹¿´²§¿÷ ¬»®¸¿¼¿° ´·²¹µ«²¹¿² ¸·¼«° ¼¿² ¿´¿³ -»µ·¬¿®²§¿ «²¬«µ ³»²½¿°¿· µ»-»´¿®¿-¿² ¸·¼«° ¹«²¿ ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ·³¿² ¼¿² ¬¿¯©¿ µ»°¿¼¿ Ì«¸¿² Ç¿²¹ Ó¿¸¿ Û-¿ò Ó»²«®«¬ Ê·®¼§ øîðïï÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л²½¿µ -·´¿¬ ¿¼¿´¿¸ -«¿¬« ³»¬±¼» ¾»´¿ ¼·®· §¿²¹ ¼·½·°¬¿µ¿² «²¬«µ ³»³°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼·®· ¼¿®· ¾¿¸¿§¿ §¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»²¹¿²½¿³ µ»-»´¿³¿¬¿² ¼¿² µ»´¿²¹-«²¹¿² ¸·¼«°ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿² ¾¿¸©¿ô °»²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² ¸¿-·´ ¾«¼¿§¿ ³¿²«-·¿ ײ¼±²»-·¿ §¿²¹ ³»³°«²§¿· ¬«¶«¿² «²¬«µ ³»³¾»´¿ ¼¿² ³»³°»®¬¿¸¿²µ¿² ¼·®· ¼¿®· -»¹¿´¿ ³¿®¿¾¿¸¿§¿ «²¬«µ ³»²½¿°¿· µ»-»´¿®¿-¿² ¼¿² µ»-»´¿³¿¬¿² ¸·¼«° ¼¿² ³»²·²¹µ¿¬µ¿² ®¿-¿ ¬¿¯©¿ ¬»®¸¿¼¿° Ì«¸¿² Ç¿²¹ Ó¿¸¿ Û-¿ò ¿ò ß-°»µóß-°»µ ¼¿´¿³ л²½¿µ Í·´¿¬ л²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² ¹»®¿µ ¾»´¿¼·®· §¿²¹ -»³°«®²¿ §¿²¹ ¾»®-«³¾»® °¿¼¿ µ»®±µ¸¿²·¿² §¿²¹ -«½· ³«®²·ô ¹«²¿ µ»-»´¿³¿¬¿² ¼·®· ¿¬¿« µ»-»¶¿¸¬»®¿¿² ¾»®-¿³¿ô ³»²¹¸·²¼¿®µ¿² ¼·®·ñ³¿²«-·¿ ¼¿®· ¾¿´¿ ¿¬¿« ¾»²½¿²¿

(25)

commit to user

é ¼¿² -»¹¿´¿ -»-«¿¬« §¿²¹ ¶¿¸¿¬ò Ó»²«®«¬ Ê·®¼§ øîðïï÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л²½¿µ -·´¿¬ ³»³·´·µ· »³°¿¬ ¼¿-¿® §¿·¬« øï÷ ³»²¬¿´ -°·®·¬«¿´ô øî÷ ¾»´¿¼·®·ô øí÷ ¾«¼¿§¿ ¼¿² -»²· ¼¿² øì÷ ±´¿¸®¿¹¿ò ï÷ ß-°»µ Ó»²¬¿´ Í°·®·¬«¿´ Ó»´¿´«· «²-«®ó«²-«® °»²½¿µ -·´¿¬ -»°»®¬· «²-«® ±´¿¸®¿¹¿ô «²-«® µ»-»²·¿² ¼¿² «²-«® ¾»´¿¼·®· ¬»®-»¾«¬ô °»²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« -·-¬»³ ¼¿² ©¿¼¿¸ °»²¼·¼·µ¿² ¶¿-³¿²· ¼¿² ®±µ¸¿²·ò Ó»´¿´«· ´¿¬·¸¿²ó´¿¬·¸¿² §¿²¹ ¬»®¿¬«® ¼¿² µ±²¬·²§« -»±®¿²¹ °»-·´¿¬ ¼·¼·¼·µ «²¬«µ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»¬»®¿³°·´¿²ò Ü»²¹¿² °»²¼·¼·µ¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¶«¹¿ ¼·¬¿²¿³µ¿² °»²¹¸¿§¿¬¿² °¿¼¿ ¿´¿³ µ»¸·¼«°¿² ¼¿² °»®¶«¿²¹¿² ¸·¼«° -»®¬¿ ¸·¼«° ¾»®³¿-§¿®¿µ¿¬ °¿¼¿ «³«³²§¿ò Í®·¸¿®¬· É¿®§¿¬· ¼¿² Ó«µ¸±´·¼ øïççî÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л²½¿µ -·´¿¬ ³»²¹¿¶¿®µ¿² ¾«¼· °»µ»®¬· ´«¸«®ô §¿²¹ ¿¼¿ °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ¿¼¿´¿¸ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² -·º¿¬ ¼¿² -·µ¿° §¿²¹ -»´¿´« øï÷ ¬¿¯©¿ µ»°¿¼¿ Ì«¸¿² Ç¿²¹ Ó¿¸¿ Û-¿ô øî÷ ³»²¹¸±®³¿¬· ¸¿®µ¿¬ ³¿®¬¿¾¿¬ -»-¿³¿ ³¿²«-·¿ô øí÷ ³»´»¬¿µµ¿² µ»°»²¬·²¹¿² °»®-¿¬«¿² ¼· ¿¬¿- µ»°»²¬·²¹¿² °®·¾¿¼·ô øì÷ ³»²¹¹«²¿µ¿² ¶¿´¿² ³«-§¿©¿®¿¸ ¼· ¼¿´¿³ ³»³»½¿¸µ¿² °»®³¿-¿´¿¸¿² ¾»®-¿³¿ ¼¿² øë÷ ³»³¾»®·µ¿² ¼¸¿®³¿ ¾¿µ¬· ¾¿¹· µ»°»²¬·²¹¿² µ»-»¶¿¸¬»®¿¿² ¼¿² µ»³¿¶«¿² ³¿-§¿®¿µ¿¬ø¸´³ò ïç÷ò î÷ л²½¿µ Í·´¿¬ Í»¾¿¹¿· Þ»´¿¼·®· л²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ³»®«°¿µ¿² «-¿¸¿ °»³¾»´¿¿² ¼·®· ¿¹¿® -»´¿³¿¬ ¼¿®· -»®¿²¹¿² ´¿©¿²ò Ü»²¹¿² ¼»³·µ·¿² «²-«®ó«²-«® ¹»®¿µ²§¿ ¬»®¼¿°¿¬ ¼«¿ ¾¿¹·¿²ô §¿·¬« «²-«® «²¬«µ ³»²§»®¿²¹ô ¼¿² «²-«® «²¬«µ ³»³¾»´¿ ¬»®³¿-«µ «-¿¸¿ ³»²§»´¿³¿¬µ¿² ¼·®·ò л²½¿µ -·´¿¬ ײ¼±²»-·¿ ³»²¹«¬¿³¿ °»³¾»´¿¿² ¼·®· ¼¿®·°¿¼¿ ³»²§»®¿²¹ò Ñ´»¸ µ¿®»²¿ ·¬«ô °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·-»¾«¬ -»²· ¾»´¿¼·®· ¾«µ¿² -»²· ³»²§»®¿²¹ò Õ»³¿³°«¿² ³»³¾»´¿ ¼·®· ¼¿®· µ»´±³°±µóµ»´±³°±µ °»®±®¿²¹¿² ¼¿°¿¬ ¼·³¿²º¿¿¬µ¿² «²¬«µ µ»°»²¬·²¹¿² ³»²¶¿¹¿ µ»¿³¿²¿² ¿´¿³ -»µ·¬¿®²§¿ ¿¬¿« µ»°»²¬·²¹¿² µ»¿³¿²¿² ´·²¹µ«²¹¿²ò í÷ л²½¿µ Í·´¿¬ Í»¾¿¹¿· Þ«¼¿§¿ ¼¿² Í»²·

(26)

commit to user

è Ý·®· µ¸«-«- ´¿·²²§¿ ¼¿®· °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬« ¾¿¹·¿² ¼¿®· µ»-»²·¿²ò Ü· ¼¿»®¿¸ó¼¿»®¿¸ ¬»®¬»²¬« ¬»®¼¿°¿¬ °»®«¾¿¸¿² ¿¬¿« ·®·²¹¿² ³«-·µ µ¸¿-ò п¼¿ µ»-»²·¿² ·²· ¬»®¼¿°¿¬ µ¿·¼¿¸óµ¿·¼¿¸ ¹»®¿µ ¼¿² ·®¿³¿ §¿²¹ ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« °»²¼¿´¿³¿² µ¸«-«-ò л²½¿µ -·´¿¬ -»¾¿¹¿· -»²· ¸¿®«-³»²«®«¬ µ»¬»²¬«¿²ô µ»-»´¿®¿-¿²ô µ»-»·³¾¿²¹¿²ô µ»-»®¿-·¿² ¿²¬¿®¿ ©·®¿³¿ô ©·®¿-¿ ¼¿² ©·®¿¹¿ò ì÷ ß-°»µ Ñ´¿¸®¿¹¿ Ü·¬·²¶¿« ¼¿®· -»¹· ±´¿¸®¿¹¿ °»²½¿µ -·´¿¬ ³»³°«²§¿· ¾¿¬¿-¿²ó ¾¿¬¿-¿² ¬»®¬»²¬« -»-«¿· ¼»²¹¿² ¬«¶«¿² ¹»®¿µ ¼¿² «-¿¸¿ «²¬«µ ³»³»²«¸· º«²¹-· ¶¿-³¿²· ¼¿² ®±µ¸¿²·ò Í«³¿®²± øïççîæ ïçê÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ñ´¿¸®¿¹¿ ¿¼¿´¿¸ -»¬·¿° µ»¹·¿¬¿² ¶¿-³¿²· §¿²¹ ¼·´¿²¼¿-¿· -»³¿²¹¿¬ °»®¶«¿²¹¿² ³»´¿©¿² ¼·®· -»²¼·®·ô ±®¿²¹ ´¿·² ¿¬¿« «²-«®ó«²-«® ¿´¿³ô §¿²¹ ¶·µ¿ ¼·°»®¬¿²¼·²¹µ¿² ¸¿®«- ¼·´¿µ-¿²¿µ¿² -»½¿®¿ µ»-¿¬®·¿ô -»¸·²¹¹¿ ³»®«°¿µ¿² -¿®¿²¿ °»²¼·¼·µ¿² °®·¾¿¼· §¿²¹ ¿³°«¸ò Í»³«¿ -»¹¿´¿ µ»¹·¿¬¿² ¿¬¿« «-¿¸¿ §¿²¹ ¾·-¿ ³»²¼±®±²¹ô ³»³¾¿²¹µ·¬µ¿²ô ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² ¼¿² ³»³¾·²¿ µ»µ«¿¬¿² ¶¿-³¿²· ³¿«°«² ®±µ¸¿²· ¾¿¹· -»¬·¿° ³¿²«-·¿ ¼¿°¿¬ ¼·¹±´±²¹µ¿² -»¾¿¹¿· ±´¿¸®¿¹¿ò Ë-¿¸¿ó«-¿¸¿ «²¬«µ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² «²-«®ó«²-«® ±´¿¸®¿¹¿ §¿²¹ ¬»®¼¿°¿¬ °¿¼¿ °»²½¿µ -·´¿¬ -»¾¿¹¿· ±´¿¸®¿¹¿ «³«³ô ¼¿°¿¬ ¼·¾¿¹· ¼¿´¿³ ·²¬»²-·¬¿-²§¿ øï÷ ±´¿¸®¿¹¿ °»²¼·¼·µ¿²ô øî÷ ±´¿¸®¿¹¿ °®»-¬¿-·ô øí÷ ±´¿¸®¿¹¿ ®»µ®»¿-· ¿¬¿« ³¿--¿´ò ¾ò Í·º¿¬óÍ·º¿¬ л²½¿µ Í·´¿¬ л²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿ ¼·®· §¿²¹ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² ¿-°»µ ³»²¬¿´ -°·®·¬«¿´ô ¾»´¿¼·®·ô -»²· ¼¿² ¾«¼¿§¿ -»®¬¿ ±´¿¸®¿¹¿ò Ñ´»¸ µ¿®»²¿ ·¬«ô °»²½¿µ -·´¿¬ ³»³·´·µ· ½·®· ¹»®¿µ¿² µ¸«-«- §¿²¹ ¾»®¾»¼¿ ¼»²¹¿² ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· ´¿·²²§¿ò Í®·¸¿®¬· É¿®§¿¬· ú Ó«µ¸±´·¼ øïççîæ ïë÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л²½¿µ -·´¿¬ ³»³°«²§¿· -·º¿¬ ¿²¬¿®¿ ´¿·²æ øï÷ Þ»®-·º¿¬ ¸¿´«-ô ´»²¬«µ ¼¿² ´»³¿-ô µ»µ»®¿-¿² -»-¿¿¬ò

(27)

commit to user

ç øî÷ Ì·¼¿µ ³»³¾«¬«¸µ¿² ®«¿²¹¿² ´«¿-ô ¬·¼¿µ -«µ¿ ³»´±²½¿¬ ¼¿² ³»²¹¹«´·²¹ô øµ»½«¿´· °»®³¿·²¿² ¸¿®·³¿« ¿¬¿« ³±²§»¬÷ò øí÷ Ù»®¿µ¿² ¬¿²¹¿² ¸¿´«- ¼¿² -»´¿®¿-ô ¹»®¿µ¿² ¬¿²¹¿² ¼¿°¿¬ ¬»®¾«µ¿ «²¬«µ ³»³¿²½·²¹ò øì÷ Ô¿²¹µ¿¸ ®·²¹¿² µ» -»¹¿´¿ °»²¶«®«ò øë÷ Ì·¼¿µ ¾¿²§¿µ ¾»®-«¿®¿ò øê÷ л®²¿°¿-¿² ©¿¶¿®ò øé÷ Þ¿²§¿µ °»®³¿·²¿² ®»²¼¿¸ò øè÷ Ì»²¼¿²¹¿² -»¼¿²¹ó-»¼¿²¹ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ³»²«²¶«µµ¿² ¾¿¸©¿ô -·º¿¬ ¼¿®· ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬«ô ¸¿´«-ô ´»²¬«µô ´»³¿-ô µ»µ»®¿-¿² -»-¿¿¬ô ¬·¼¿µ ³»³¾«¬«¸µ¿² ®«¿²¹¿² §¿²¹ ´«¿-ô ¹»®¿µ¿² ¬¿²¹¿² ¸¿´«- ¼¿² -»´¿®¿-ô ¹»®¿µ¿² ¬¿²¹¿² ¼¿°¿¬ ¬»®¾«µ¿ «²¬«µ ³»³¿²½·²¹ô ´¿²¹µ¿¸ ®·²¹¿² µ» -»¹¿´¿ °»²¶«®«ô ¬·¼¿µ ¾¿²§¿µ ¾»®-«¿®¿ô °»®²¿°¿-¿² ©¿¶¿®ô ¾¿²§¿µ °»®³¿·²¿² ®»²¼¿¸ ¼¿² ¬»²¼¿²¹¿² -»¼¿²¹ó-»¼¿²¹ò Í·º¿¬ó-·º¿¬ ·²·´¿¸ §¿²¹ ³»³¾»¼¿µ¿² ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ ·²· ¼»²¹¿² ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· ´¿·²²§¿ -»°»®¬· µ»³°±ô ¬¿µ»©±²¼±ô §«¼±ô µ¿®¿¬»ô §¿²¹ ³¿²¿ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· ¬»®-»¾«¬ ¾¿²§¿µ «²-«® µ»®¿-²§¿ ¼¿² ¾¿²§¿µ ³»²¹»´«¿®µ¿² -«¿®¿ò ½ò Ì»µ²·µ ¼¿´¿³ л²½¿µ Í·´¿¬ л²¹«¿-¿¿² ¬»µ²·µ ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« ´¿²¼¿-¿² «²¬«µ ³»²½¿°¿· °®»-¬¿-· §¿²¹ ¬·²¹¹· ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ò Ø¿´ ·²· µ¿®»²¿ °»²¹«¿-¿¿² ¬»µ²·µ ³»®«°¿µ¿² º¿µ¬±® °»²¬·²¹ «²¬«µ ³»²§»´»-¿·µ¿² ¬«¹¿- §¿²¹ °¿-¬· ¼¿´¿³ ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ §¿²¹ ¼·°»´¿¶¿®·²§¿ò ˲¬«µ ³»²¹«¿-¿· ¬»µ²·µ °»²½¿µ -·´¿¬ ¸¿®«- ³»´¿´«· ´¿¬·¸¿² §¿²¹ ¾¿·µ ¼¿² ¬»®¿¬«® ¼¿² ¼·´¿µ«µ¿² -»½¿®¿ -·-¬»³¿¬·- ¼¿² µ±²¬·²§«ò Ì»µ²·µ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ³»²¹¿½« °¿¼¿ °±´¿ ¹»®¿µ ¼¿² µ¿·¼¿¸ ¬»®¬»²¬«ò Ó»²«®«¬ Ö±¸¿²-§¿¸ Ô«¾·- øîððìæ é÷ ¾¿¸©¿æ Ì»µ²·µ §¿²¹ °»®´« ¼·µ»³¾¿²¹µ¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ³»´·°«¬·æ øï÷ ´¿²¹µ¿¸ ¼¿² °±´¿ ´¿²¹µ¿¸ô øî÷ Í·µ¿° °¿-¿²¹ ¼¿² °»²¹»³¾¿²¹¿²ô øí÷ Ì»µ²·µ ¾»´¿¿²ô øì÷ Ì»µ²·µ -»®¿²¹¿²ô øë÷ Ì»µ²·µ ¶¿¬«¸¿² ¼¿²ô øê÷ Ì»µ²·µ µ«²½·¿²ò л²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ³»²«²¶«µµ¿² ¾¿¸©¿ô ¬»µ²·µ ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·µ»´±³°±µµ¿² ³»²¶¿¼· »²¿³ ³¿½¿³ §¿·¬«ô ´¿²¹µ¿¸ ¼¿² °±´¿ ´¿²¹µ¿¸ô -·µ¿° °¿-¿²¹ ¼¿² °»²¹»³¾¿²¹¿²ô ¬»µ²·µ ¾»´¿¿²ô ¬»µ²·µ -»®¿²¹¿²ô ¬»µ²·µ ¶¿¬«¸¿² ¼¿²

(28)

commit to user

ï𠬻µ²·µ µ«²½·¿²ò Ë°¿§¿ ³»²½¿°¿· °®»-¬¿-· §¿²¹ ¬·²¹¹· ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ô ³¿µ¿ ¬»µ²·µó¬»µ²·µ ¬»®-»¾«¬ ¸¿®«- ¼·µ«¿-¿· ¼»²¹¿² ¾¿·µ ¼¿² ¾»²¿®ò ˲¬«µ ³»²¹«¿-¿· ¬»µ²·µ °»²½¿µ -·´¿¬ô ³¿µ¿ ¸¿®«- ¼·´¿µ«µ¿² ´¿¬·¸¿² -»½¿®¿ -·-¬»³¿¬·-¼¿² µ±²¬·²§« -»®¬¿ ¬»®°®±¹®¿³ò îò Í»®¿²¹¿² л²½¿µ Í·´¿¬ ¿ò Ø¿µ·µ¿¬ Í»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ л²½¿µ Í·´¿¬ Í»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ ½¿¾¿²¹ ±´¿¸®¿¹¿ ¾»´¿¼·®· °»²½¿µ -·´¿¬ °¿¼¿ °®·²-·°²§¿ ³»®«°¿µ¿² °»³¾»´¿¿² ¼·®· ¼¿®· -»®¿²¹¿² ´¿©¿²ò Í«³¿®²± øïççîæ îëî÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Í»®¿²¹¿² ¿¼¿´¿¸ «-¿¸¿ °»³¾»´¿¿² ¼·®· ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ´»²¹¿² ¿¬¿« ¬¿²¹¿² ¼¿² ¿¬¿« ¬«²¹µ¿·ñµ¿µ· «²¬«µ ³»²¹»²¿· -¿-¿®¿² ¬»®¬»²¬« °¿¼¿ ¿²¹¹±¬¿ ¬«¾«¸ ´¿©¿²ò Ø¿´ -»²¿¼¿ ¼·µ»³«µ¿µ¿² Í«½·°¬± (2007: 3.24) bahwa, “Serangan merupakan sikap membela diri dengan ´»²¹¿² ¿¬¿« ¬«²¹µ¿· «²¬«µ ³»²¹»²¿· -¿-¿®¿² °¿¼¿ ´¿©¿²ò Ü¿² ¼·´·¸¿¬ -»½¿®¿ ¿²¹¹±¬¿ ¾¿¼¿² §¿²¹ ¼·¹«²¿µ¿²ô -»®¿²¹¿² ¼·¾»¼¿µ¿² ³»²¶¿¼· ¼«¿ §¿·¬« -»®¿²¹¿² lengan dan serangan tungkai”.

Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¼«¿ °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿² ¾¿¸©¿ô ¸¿µ·µ¿¬ -»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ³»®«°¿µ¿² «-¿¸¿ -»±®¿²¹ °»-·´¿¬ «²¬«µ ³»´¿µ«µ¿² °»³¾»´¿¿² ¼·®· -»®¿²¹¿² ´¿©¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ´»²¹¿² ¼¿² ¬«²¹µ¿· «²¬«µ ³»²¹»²¿· -¿-¿®¿² °¿¼¿ ´¿©¿²ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¶»²·-²§¿ -»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ¼¿°¿¬ ³»²¹¹«²¿µ¿² ´»²¹¿² ¼¿² ¬«²¹µ¿·ò Í»®¿²¹¿² ³»´¿´«· ¬¿²¹¿² ¼·-»¾«¬ ¼»²¹¿² °«µ«´¿²ô -»¼¿²¹µ¿² -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿· ¼·-»¾«¬ ¬»²¼¿²¹¿²ò Ø¿´ ¬»®°»²¬·²¹ ¼¿² ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¼¿´¿³ ³»´¿µ«µ¿² -»®¿²¹¿² §¿·¬« ¬»µ²·µ -»®¿²¹¿²ò Í«½·°¬± øîððéæ íòîë÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ ˲-«®ó«-«® §¿²¹ ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¼¿´¿³ ¬»µ²·µ -»®¿²¹¿² ¼· ¿²¬¿®¿²§¿ -·µ¿° ¬¿²¹¿² ¼¿² µ¿µ· -»¾¿¹¿· ¿´¿¬ -»®¿²¹¿²ô -·µ¿° ¬«¾«¸ «²¬«µ ³»²¹±²¬®±´ ¬·¬·µ ¾»®¿¬ ¾¿¼¿²ô ¼¿² -·µ¿° µ«¼¿óµ«¼¿ §¿¹ °¿¼¿ «³«³²§¿ µ«¼¿óµ«¼¿ ®·²¹¿²ò °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ³»²«²¶«µµ¿² ¾¿¸©¿ô ¸¿´ §¿²¹ ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¼¿´¿³ ³»´¿µ«µ¿² -»®¿²¹¿² §¿·¬«ô -·µ¿° ¬¿²¹¿² ¼¿² µ¿µ·ô -·µ¿° ¬«¾«¸ ¼¿² -·µ¿° µ«¼¿óµ«¼¿ò Õ»¬·¹¿ «²-«® ¬»®-»¾«¬ -»¾¿¹¿· ¾¿¸¿² ¿½«¿² -¿¸ ¬·¼¿µ²§¿ ³»²¼¿°¿¬µ¿² °±·²¬ ¼¿´¿³ °»®¬¿²¼·²¹¿² ¿¬¿« °»®´±³¾¿¿² °»²½¿µ -·´¿¬ò Õ¿®»²¿

(29)

commit to user

ïï -»®¿²¹¿² ³»³·´·µ· ´·²¬¿-¿² ¼¿² ¾»²¬«µ §¿²¹ ³»®«°¿µ¿² ½·®· «²¬«µ ³»³¾»¼¿µ¿² -»®¿²¹¿² §¿²¹ -¿¬« ¾»®¾»¼¿ ¼»²¹¿² -»®¿²¹¿² §¿²¹ ´¿·²²§¿ò ¾ò Í»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² Ì«²¹µ¿· Í»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ¬«²¹µ¿· ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ ¼·²¿³¿µ¿² ¬»²¼¿²¹¿²ò Ì»²¼¿²¹¿² ³»®«°¿µ¿² -¿´¿¸ -¿¬« ¶»²·- -»®¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ §¿²¹ ³»³·´·µ· °±·²¬ ¿¬¿« ²·´¿· §¿²¹ ´»¾·¸ ¾»-¿® ¼·¾¿²¼·²¹µ¿² -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² °«µ«´¿²ò Ò·´¿· ¬»²¼¿²¹¿² ¼¿´¿³ °»²½¿µ -·´¿¬ °®»-¬¿-· µ¿¬»¹±®· ¬¿²¼·²¹ §¿·¬« îô -»¼¿²¹µ¿² -»®¿²¹¿² ³»´¿´«· °«µ«´¿² ²·´¿·²§¿ ïò Ì»²¼¿²¹¿² °¿¼¿ °®·²-·°²§¿ ³»®«°¿µ¿² -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿·ò ß¹«- Ó¿®¹±²±ô Ó«µ¸±´·¼ô Ы®²¿³¿ ¼¿² Í¿¬§¿©¿² ¼¿´¿³ Ó±¼«´ ÐÔÐÙ øîðïïæ îç÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ì»²¼¿²¹¿² ¿¼¿´¿¸ -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿·ñµ¿µ·ò ß¼¿°«² ¾¿¹·¿² µ¿µ· «²¬«µ ³»²»²¼¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»²¹¹«²¿µ¿² °«²¹¹«²¹ µ¿µ·ô ¬»´¿°¿µ µ¿µ·ô «¶«²¹ µ¿µ·ô ¬«³·¬ô -·-· µ¿µ· ø°·-¿« µ¿µ·÷ ¼¿² °»®¹»´¿²¹¿² µ¿µ·ò Ó»²«®«¬ Ö±¸¿²-§¿¸ Ô«¾·- øîððìæ îê÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Í»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ¬«²¹µ¿· ¼¿² µ¿µ· ¬»®¼·®· ¼¿®· ¬»²¼¿²¹¿²ô sapuan, dengkulan dan sapuan”. Menurut Iman Widodo (2011) ïî Í»°¬»³¾»® 2012 dijelaskan, “Berda-¿®µ¿² ¶¿®¿µ ¼¿² °±-·-· ´¿©¿²ô -»®¿²¹¿² ¬«²¹µ¿· ¼·¾¿¹· ³»²¶¿¼· îô §¿·¬« -»®¿²¹¿² µ¿µ· §¿²¹ ´¿¦·³ ¼·-»¾«¬ ¬»²¼¿²¹¿² ¼¿² -»®¿²¹¿² ´«¬«¬ §¿²¹ ´¿¦·³ ¼·-»¾«¬ ´«¬«¬¿²ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¬·¹¿ °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿² ¾¿¸©¿ô ¬»²¼¿²¹¿² ³»®«°¿µ¿² -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿· ¿¬¿« µ¿µ·ô °»®µ»²¿¿²²§¿ ¼¿°¿¬ ³»²¹¹«²¿µ¿² °«²¹¹«²¹ µ¿µ·ô ¬»´¿°¿µ µ¿µ·ô «¶«²¹ µ¿µ·ô ¬«³·¬ô -·-· µ¿µ· ø°·-¿« µ¿µ·÷ ¼¿² °»®¹»´¿²¹¿² µ¿µ·ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¬»µ²·µ ¬»²¼¿²¹¿² ¼¿°¿¬ ¼·´¿µ«µ¿² ¼»²¹¿² °±-·-· ¾¿¼¿² ¼¿² ´·²¬¿-¿²²§¿ §¿·¬« ¼»°¿²ô -¿³°·²¹ô ¾»´¿µ¿²¹ ¼¿² ¾«-«®ò ˲¬«µ ³»²¼¿°¿¬µ¿² °±·²¬ ¿¬¿« ²·´¿· §¿²¹ ³¿µ-·³¿´ ³»´¿´«· ¬»²¼¿²¹¿²ô ³¿µ¿ ¶»²·-󶻲·- ¬»²¼¿²¹¿² °»²½¿µ -·´¿¬ ¸¿®«-¼·µ«¿-¿· ¼»²¹¿² ¾¿·µò ½ò Ì»²¼¿²¹¿² Ü»°¿² л²½¿µ Í·´¿¬

(30)

commit to user

ïî Ì»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² ³»®«°¿µ¿² ½¿®¿ «²¬«µ ³»´¿µ«µ¿² -»®¿²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿· §¿²¹ ¼·¿®¿¸µ¿² ´«®«- µ» ¼»°¿² «²¬«µ ³»²¹»²¿· ´¿©¿²ò Ö±¸¿²-§¿¸ Ô«¾·- øîððìæ îê÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ì»²¼¿²¹¿² ´«®«- ø¼»°¿²÷ ¿¼¿´¿¸ -»®¿²¹¿² §¿²¹ ³»²¹¹«²¿µ¿² -»¾»´¿¸ µ¿µ· ¼¿² ¬«²¹µ¿·ô ´·²¬¿-¿²²§¿ µ» ¿®¿¸ ¼»°¿² ¼»²¹¿² °±-·-· ¾¿¼¿² ³»²¹¸¿¼¿° µ» ¼»°¿² ¼»²¹¿² µ»²¿¿²²§¿ °¿²¹µ¿´ ¶¿®·ó¶¿®· µ¿µ· ¾¿¹·¿² ¼¿´¿³ ¼»²¹¿² -¿-¿®¿² «´«¸ ¸¿¬· ¼¿² ¼¿¹«ò Ó»²«®«¬ Í«½·°¬± øîððéæ íòîè÷ ¾¿¸©¿æ Ì»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿·¬« ³»²¹¹«²¿µ¿² °¿²¹µ¿´ ¶¿®· µ¿µ·ò ß´·¾¿¾¿ øîððç÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ì»²¼¿²¹¿² ´«®«- ¿¬¿« ¼»°¿² §¿µ²· ¬»²¼¿²¹¿² §¿²¹ ´·²¬¿-¿²²§¿ µ» ¼»°¿² µ»²¿¿²²§¿ °¿²¹µ¿´ ¶¿®·ó¶¿®· µ¿µ· ¾¿¹·¿² ¼¿´¿³ô ¼»²¹¿² -¿-¿®¿² µ»³¿´«¿²ô «´« ¸¿¬· ¼¿² ¼¿¹«ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¬·¹¿ °»²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿² ¾¿¸©¿ô ¬»²¼¿²¹¿² ³»®«°¿µ¿² ½¿®¿ ³»´¿µ«µ¿² -»®¿²¹¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² ¬«²¹µ¿· ¼¿² µ¿µ· §¿²¹ ¼·¿®¿¸µ¿² ´«®«- µ» ¼»°¿² ¼»²¹¿² -¿-¿®¿² «´«¸ ¸¿¬·ô ¼¿¹« ¼¿² µ»´¿³«¿² ¼»²¹¿² °»®µ»²¿¿² °¿²¹µ¿´ ¶¿®· µ¿µ·ò ˲¬«µ ³»³°»®±´»¸ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² §¿²¹ ³¿µ-·³¿´ ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¿¼¿´¿¸ -·µ¿° °¿-¿²¹ -»¾»´«³ ³»´¿µ«µ¿² ¬»²¿²¹¿²ò Ó»²«®«¬ ß¹«- Ó¿®¹±²±ô Ó«µ¸±´·¼ô Ы®²¿³¿ ú Í¿¬§¿©¿² øîðïïæ îç÷ ¼¿´¿³ Ó±¼«´ ÐÔÐÙ ¬»µ²·µ ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ -»¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬æ Õ¿µ· ¬»²¼¿²¹ ¼·¿²¹µ¿¬ -»¼»³·µ·¿² ®«°¿ -»¸·²¹¹¿ ´«¬«¬ ¾»®¿¼¿ ¼· ¼»°¿² °»®«¬ô ¼¿² ¬«²¹µ¿· ¾¿©¿¸ ³»²¹¹¿²¬«²¹ò Ì»²¼¿²¹µ¿² µ» ¼»°¿² ¼»²¹¿² ´·²¬¿-¿² µ¿µ· ¼·¸»²¬¿µµ¿² ø¼·¬»²¼¿²¹µ¿²÷ µ» ¼»°¿² ¿¹¿µ µ» ¿¬¿- ø¬»®¹¿²¬«²¹ -¿-¿®¿²÷ò ß®¿¸ -¿-¿®¿² °»®µ»²¿¿² ¿¼¿´¿¸ «´« ¸¿¬· ´¿©¿²ò Í»¼¿²¹µ¿² °»®µ»²¿¿² °¿¼¿ µ¿µ· §¿²¹ ³»²»²¼¿²¹ ¿¼¿´¿¸ ¬«³·¬ ¿¬¿« «¶«²¹ µ¿µ·ò л²¼¿°¿¬ ¬»®-»¾«¬ ³»²«²¶«µµ¿² ¾¿¸©¿ô °®·²-·° ¼¿-¿® ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ §¿·¬«ô ´«¬«¬ µ¿µ· ¬»²¼¿²¹ ¼·¿²¹µ¿¬ ¼· ¼»°¿² °»®«¬ô µ»³«¼·¿² ¼·¬»²¼¿²¹µ¿² µ» ¼»°¿² ¼»²¹¿² ´·²¬¿-¿² ´«®«- ¼»²¹¿² -¿-¿®¿² «´« ¸¿¬· ¼»²¹¿² °»®µ»²¿¿² µ¿µ· ¬»²¼¿²¹ §¿·¬« ¬«³·¬ ¿¬¿« «¶«²¹ µ¿µ·ò ˲¬«µ ´»¾·¸ ¶»´¿-²§¿ ¾»®·µ«¬ ·²· ¼·-¿¶·µ¿² ·´«-¬®¿-· ¬»²¼¿²¹¿² ¼»°¿² °»²½¿µ -·´¿¬ -»¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬æ

(31)

commit to user

ïí Ù¿³¾¿® ïò Ì»²¼¿²¹¿² Ü»°¿² л²½¿µ Í·´¿¬ øÍ«³¾»®æ¸¬¬°æññ©©©ò¹±±¹´»ò½±ò·¼ñ-»¿®½¸á¯ã¬»²¼¿²¹¿²õ¼»°¿²õ°»²½¿µõ-·´¿¬ú¸´÷ íò л³¾»´¿¶¿®¿² ¿ò Ø¿µ·µ¿¬ Ó»²¹¿¶¿® Ó»²¹¿¶¿® °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« ¿µ¬·ª·¬¿- ¿¬¿« °»®¾«¿¬¿² §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² ±´»¸ ¹«®«ò Ü¿®· µ»¹·¿¬¿² ³»²¹¿¶¿® ¬»®-»¾«¬ ¬»²¬« ¿¼¿ -·-©¿ §¿²¹ ¾»´¿¶¿®ò Í»°»®¬· ¼·«²¹µ¿°µ¿² ØòÖò Ù·²±ô Í«©¿®²·ô Í«®·°¬±ô Ó¿®§¿²¬± ¼¿² Í«¬·¶¿² øïççèæ íð÷ ¾¿¸©¿æ ×-¬·´¿¸ °»³¾»´¿¶¿®¿² -¿³¿ ¼»²¹¿² ·²-¬®«½¬·±² ¿¬¿« °»²¹¿¶¿®¿²ò л²¹¿¶¿®¿² ³»³°«²§¿· ¿®¬· ½¿®¿ ø°»®¾«¿¬¿²÷ ³»²¹¿¶¿® ¿¬¿« ³»²¹¿¶¿®µ¿²ò Þ·´¿ °»²¹¿¶¿®¿² ¼·¿®¬·µ¿² -»¾¿¹¿· °»®¾«¿¬¿² ³»²¹¿¶¿® ¬»²¬« ¿¼¿ §¿²¹ ³»²¹¿¶¿® §¿·¬« ¹«®« ¼¿² ¿¼¿ §¿²¹ ¼·¿¶¿® ¿¬¿« §¿²¹ ¾»´¿¶¿® §¿·¬« -·-©¿ò Ó»²¹¿¶¿® ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« °®±-»- §¿²¹ µ±³°´»µ-ò Ù«®« ¾»®°»®¿² ¬·¼¿µ ¸¿²§¿ -»µ»¼¿® ³»²§¿³°¿·µ¿² ·²º±®³¿-· µ»°¿¼¿ -·-©¿ô ¬»¬¿°· ¶«¹¿ ¾»®«-¿¸¿ ¿¹¿® -·-©¿ ³¿« ¾»´¿¶¿®ò Õ¿®»²¿ ³»²¹¿¶¿® -»¾¿¹¿· «°¿§¿ §¿²¹ ¼·-»²¹¿¶¿ô ³¿µ¿ ¹«®« ¬»®´»¾·¸ ¼¿¸«´« ¸¿®«- ³»³°»®-·¿°¿µ¿² ¾¿¸¿² §¿²¹ ¿µ¿² ¼·-¿¶·µ¿² µ»°¿¼¿ -·-©¿ò Ë°¿§¿ §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² ¹«®« ¬»®-»¾«¬ ¿¹¿® ¬«¶«¿² §¿²¹ ¬»´¿¸ ¼·®«³«-µ¿² ¼¿°¿¬ ¼·½¿°¿·ò Þ»®µ¿·¬¿² ¼»²¹¿² ³»²¹¿¶¿® Ø«-¼¿®¬¿ ¼¿² Í¿°«¬®¿ øîðððæ í÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ Ó»²¹¿¶¿® ¿¼¿´¿¸ «°¿§¿ ¹«®« ¼¿´¿³ ³»³¾»®·µ¿² ®¿²¹-¿²¹¿²ô ¾·³¾·²¹¿²ô °»²¹¿®¿¸¿²ô ¼¿² ¼±®±²¹¿² µ»°¿¼¿ -·-©¿ ¿¹¿® ¬»®¶¿¼· °®±-»- ¾»´¿¶¿®ò ß®¿¸ §¿²¹ ¿µ¿² ¼·¬«¶« ¼¿´¿³ °®±-»- ¾»´¿¶¿® ¿¼¿´¿¸ ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¬»´¿¸ ¼·®«³«-µ¿² ¹«®« ¼¿² ¼·µ»¬¿¸«· ±´»¸ -·-©¿ò Ø¿´ -»²¿¼¿ ¼·µ»³«µ¿µ¿² Ϋ-´· Ô«¬¿² øïçèè÷ ¾¿¸©¿æ

(32)

commit to user

ïì Ó»²¹¿¶¿® ³»®«°¿µ¿² -»°»®¿²¹µ¿¬ µ»¹·¿¬¿² -»²¹¿¶¿ ¼¿² ¾»®»²½¿²¿ ¼¿®· -»-»±®¿²¹ ¿¬¿« °»®-±² øÐ÷ §¿²¹ ³»³·´·µ· µ»´»¾·¸¿² °»²¹»¬¿¸«¿² ¿¬¿« µ»¬»®¿³°·´¿² «²¬«µ ¼·-¿³°¿·µ¿² µ»°¿¼¿ ±®¿²¹ ´¿·² -»¾¿¹¿· -¿-¿®¿² ¿¬¿« ±¾§»µ øÑ÷ô §¿²¹ ¾»´«³ ¾»®µ»³¾¿²¹ °»²¹»¬¿¸«¿²ô µ»¬»®¿³°·´¿² ¿¬¿« ¾¿¸µ¿² -·º¿¬ó-·º¿¬ ¾·±´±¹·- ¬»®¬»²¬«ô ¼¿² ·²º±®³¿-· ¿¬¿« µ»¬»®¿³°·´¿² ·¬« ¼·-¿³°¿·µ¿² ³»´¿´«· -¿´«®¿² ¿¬¿« ³»¬±¼» ¬»®¬»²¬«ô §¿²¹ µ»³«¼·¿² ³»²¼¿°¿¬ ®»-°±² ¼¿®· ±¾§»µ -»µ¿´·¹«-¾»®°»®¿² -»¾¿¹¿· -«¾§»µ ø¸´³òíéê÷ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² °»²¹»®¬·¿² ³»²¹¿¶¿® §¿²¹ ¼·µ»³«µ¿µ¿² ¼«¿ ¿¸´· ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿² ¾¿¸©¿ô ³»²¹¿¶¿® ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« µ»¹·¿¬¿² §¿²¹ µ±³°´»µ- §¿²¹ ¼· ¼¿´¿³²§¿ ¬»®¼¿°¿¬ ¾»¾»®¿°¿ µ±³°±²»² §¿²¹ -¿´·²¹ ¾»®µ¿·¬¿² §¿²¹ ¾»®¬«¶«¿² «²¬«µ ³»³°»²¹¿®«¸· ¿¬¿« ³»²·²¹µ¿¬µ¿² °»²¹»¬¿¸«¿² ¿¬¿« µ»¬»®¿³°·´¿² -·-©¿ ³»²¶¿¼· ´»¾·¸ ¾¿·µò ¾ò Ø¿µ·µ¿¬ Þ»´¿¶¿® Þ»´¿¶¿® ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« °®±-»- °»®«¾¿¸¿² ¬·²¹µ¿¸ ´¿µ« -»¾¿¹¿· ¿µ·¾¿¬ ¿¼¿²§¿ ·²¬»®¿µ-· ¿²¬¿®¿ ·²¼·ª·¼« ¼»²¹¿² ´·²¹µ«²¹¿²²§¿ò Þ»®µ¿·¬¿² ¼»²¹¿² ¾»´¿¶¿®ô Í´¿³»¬± øïççëæ î÷ ³»²§¿¬¿µ¿² ¾¿¸©¿æ Þ»´¿¶¿® ·¿´¿¸ -«¿¬« °®±-»- «-¿¸¿ §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² -»-»±®¿²¹ «²¬«µ ³»³°»®±´»¸ -«¿¬« °»®«¾¿¸¿² ¬·²¹µ¿¸ ´¿µ« §¿²¹ ¾¿®« -»½¿®¿ µ»-»´«®«¸¿²ô -»¾¿¹¿· ¸¿-·´ °»²¹¿´¿³¿²²§¿ -»²¼·®· ¼¿´¿³ ·²¬»®¿µ-· ¼»²¹¿² ´·²¹µ«²¹¿²²§¿ò Ó»²«®«¬ Ó«¸¿³³¿¼ ß´· (2004: 14) bahwa, “Belajar dapat diartikan sebagai proses perubahan perilaku akibat interaksi dengan lingkungan”.

Þ»®¼¿-¿®µ¿² ¾¿¬¿-¿² ¾»´¿¶¿® §¿²¹ ¼·µ»³«µ¿µ¿² ¼«¿ ¿¸´· ¬»®-»¾«¬ ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿²ô µ»¹·¿¬¿² ¾»´¿¶¿® ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« °®±-»- §¿²¹ ¬»®¶¿¼· ¼· ¼¿´¿³ ¼·®· ³¿-·²¹ó³¿-·²¹ ·²¼·ª·¼«ò Í»-»±®¿²¹ ¼·µ¿¬¿µ¿² ¬»´¿¸ ¾»´¿¶¿® -»-«¿¬«ô ¿°¿¾·´¿ ¬»®¼¿°¿¬ °»®«¾¿¸¿²ó°»®«¾¿¸¿² §¿²¹ ¾»®-·º¿¬ ´»¾·¸ ¾¿·µ ¼¿®·°¿¼¿ -»¾»´«³²§¿ò л®«¾¿¸¿² ¬»®-»¾«¬ ¿²¬¿®¿ ´¿·² µ»¬»®¿³°·´¿²ô °»²¹»¬¿¸«¿²ô µ»½¿µ¿°¿²ô µ»¾·¿-¿¿² ¼¿² -·µ¿°ò Ø¿-·´ ¾»´¿¶¿® ·²· ¾»®-·º¿¬ °»®³¿²»²ô -»¸·²¹¹¿ ¬·¼¿µ ¿µ¿² ½»°¿¬ ¸·´¿²¹ò ˲¬«µ ³»²½¿°¿· ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® §¿²¹ ³¿µ-·³¿´ô ³¿µ¿ °»®´« ¼·¬»®¿°µ¿² °®·²-·°ó°®·²-·° °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¬»°¿¬ò Ó»²«®«¬ ß¹«- Õ®·-¬·§¿²¬± øîðïðæïîë÷ ³»²§¿¬¿µ¿² ¾¿¸©¿ -»¶«³´¿¸

(33)

commit to user

ïë °®·²-·° §¿²¹ ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¼¿´¿³ °»²¹»´±´¿¿² µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¼·¿²¬¿®¿²§¿ æ øï÷ Þ»®°«-¿¬ °¿¼¿ -·-©¿ øî÷ Þ»´¿¶¿® ¼»²¹¿² ³»´¿µ«µ¿² øí÷ Ó»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»³¿³°«¿² -±½·¿´ øì÷ Ó»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»·²¹·²¬¿¸«¿²ô ·³¿¶·²¿-·ô ¼¿² º·¬®¿¸ øë÷ Ó»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»¬»®¿³°·´¿² °»³»½¿¸¿² ³¿-¿´¿¸ øê÷ Ó»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ®»¿¬·º·¬¿- -·-©¿ øé÷ Ó»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»³¿³°«¿² ·´³« ¼¿² ¬»µ²±´±¹· øè÷ Ó»²«³¾«¸µ¿² µ»-¿¼¿®¿² -»¾¿¹¿· ©¿®¹¿ ²»¹¿®¿ §¿²¹ ¾¿·µ øç÷ Þ»´¿¶¿® -»°¿²¶¿²¹ ¸¿§¿¬ Õ»¾»®¸¿-·´¿² ¼¿´¿³ µ»¹¿·¿¬¿² ¾»´¿¶¿® ³»²¹¿¶¿® -¿²¹¿¬ ¼·°»²¹¿®«¸· ¼¿®· °®·²-·°ó°®·²-·° °»³¾»´¿¶¿®¿²ò ˲¬«µ ³»²½¿°¿· ¸¿-·´ ¾»´¿¶¿® §¿²¹ ±°¬·³¿´ô ³¿µ¿ °®·²-·°ó°®·²-·° °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»®-»¾«¬ ¸¿®«- ¼·¬»®¿°µ¿² ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¼»²¹¿² ¾¿·µ ¼¿² ¾»²¿®ò ½ò Ø¿µ·µ¿¬ л³¾»´¿¶¿®¿² л³¾»´¿¶¿®¿² ¼»©¿-¿ ·²· ³»²¹¿´¿³· °»®«¾¿¸¿² ¼¿² °»®µ»³¾¿²¹¿²ò л³¾»´¿¶¿®¿² ¬·¼¿µ ¸¿²§¿ -»µ»¼¿® ¹«®« ³»²§¿³°¿·µ¿² ·´³« °»²¹»¬¿¸«¿² ¿¬¿« µ»¬»®¿³°·´¿² µ»°¿¼¿ -·-©¿ô ¬»¬¿°· °»³¾»´¿¶¿®¿² -»µ¿®¿²¹ ·²· ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« °®±-»- ¿¹¿® -·-©¿ ¾»´¿¶¿® -»-«¿· ¼»²¹¿² µ»³¿³°«¿²²§¿ò Óò ͱ¾®§ Í«¬·µ²± øîððçæ íî÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ л³¾»´¿¶¿®¿² ¿¼¿´¿¸ -»¹¿´¿ «°¿§¿ §¿²¹ ¼·´¿µ«µ¿² ¹«®« ø°»²¼·¼·µ÷ ¿¹¿® ¬»®¶¿¼· °®±-»- ¾»´¿¶¿® °¿¼¿ ¼·®· -·-©¿ò Ó»²«®«¬ Þ»²²§ ßô Ю·¾¿¼· øîððçæ ïï÷ ¾¿¸©¿æ л³¾»´¿¶¿®¿² -»¾¿¹¿· ®¿²¹µ¿·¿² °»®·-¬·©¿ ¿¬¿« µ»¹·¿¬¿² §¿²¹ ¼·-¿³°¿·µ¿² -»½¿®¿ ¬»®-¬®«µ¬«® ¼¿² ¬»®»²½¿²¿ ¼»²¹¿² ³»²¹¹«²¿µ¿² -»¾«¿¸ ¿¬¿« ¾»¾»®¿°¿ ³»¼·¿ò Ü· ¼¿´¿³ µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¿¼¿ ¼«¿ µ»¹·¿¬¿² ³»³·´·¸ô ³»²»¬¿°µ¿² ¼¿² ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² ³»¬±¼» «²¬«µ ³»²½¿°¿· ¸¿-·´ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¾¿·µò л³¾»´¿¶¿®¿² ´»¾·¸ ³»²»µ¿²µ¿² °¿¼¿ ½¿®¿ó½¿®¿ «²¬«µ ³»²½¿°¿· ¬«¶«¿² ¼¿² ¾»®µ¿·¬¿² ¼»²¹¿² ¾¿¹¿·³¿²¿ ½¿®¿ ³»²¹±®¹¿²·-¿-·µ¿² ³¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² ¼¿² ³»²¹»´±´¿ °»³¾»´¿¶¿®¿²ò Ü¿´¿³ µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² -»±®¿²¹ ¹«®« ¸¿®«- ³»³¿¸¿³· ¸¿µ·µ¿¬ ³¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼·¿¶¿®µ¿²²§¿ -»¾¿¹¿· -«¿¬« °»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² µ»³¿³°«¿² ¾»®º·µ·® -·-©¿ ¼¿²

(34)

commit to user

ïê ³»³¿¸¿³· ¾»®¾¿¹¿· ³±¼»´ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼¿°¿¬ ³»®¿²¹-¿²¹ µ»³¿³°«¿² -·-©¿ «²¬«µ ¾»´¿¶¿® ¼»²¹¿² °»®»²½¿²¿¿² §¿²¹ ³¿¬¿²¹ò Ü¿´¿³ °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿² ·²·´¿¸ô °»®¿² ¹«®« ¼¿² -·-©¿ ¬»´¿¸ ³»²¹¿´¿³· °»®«¾¿¸¿²ò Ô»¾·¸ ´¿²¶«¬ Óò ͱ¾®§ Í«¬·µ²± øîððçæ ííóíì÷ ³»²§¿¬¿µ¿²æ øï÷ л®¿² ¹«®« ¬»´¿¸ ¾»®«¾¿¸ ¼¿®·æ ø¿÷ Í»¾¿¹¿· °»²§¿³°¿· °»²¹»¬¿¸«¿²ô -«³¾»® «¬¿³¿ ·²º±®³¿-·ô ¿¸´· ³¿¬»®· ¼¿² -«³¾»® -»¹¿´¿ ¶¿©¿¾¿²ô ³»²¶¿¼· -»¾¿¹¿· º¿-·´·¬¿¬±® °»³¾»´¿¶¿®¿²ô °»´¿¬·¸ô µ±´¿¾±´¿¬±® ¼¿² ³·¬®¿ ¾»´¿¶¿®ò ø¾÷ Ü¿®· ³»²¹»²¼¿´·µ¿² ¼¿² ³»²¹¿®¿¸µ¿² -»³«¿ ¿-°»µ °»³¾»´¿¶¿®¿²ô ³»²¶¿¼· ´»¾·¸ ¾¿²§¿µ ³»³¾»®·µ¿² ¿´¬»®²¿¬·º ¼¿² ¬¿²¹¹«²¹ ¶¿©¿¾ µ»°¿¼¿ -»¬·¿° -·-©¿ ¼¿´¿³ °®±-»-°»³¾»´¿¶¿®¿²ò øî÷ л®¿² -·-©¿ ¼¿´¿³ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»´¿¸ ³»²¹¿´¿³· °»®«¾¿¸¿²ô §¿·¬«æ ø¿÷ Ü¿®· °»²»®·³¿ ·²º±®³¿-· §¿²¹ °¿-·º ³»²¶¿¼· °¿®¬·-·°¿² ¿µ¬·º ¼¿´¿³ °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿²ò ø¾÷ Ü¿®· ³»²¹«²¹µ¿°µ¿² µ»³¾¿´· °»²¹»¬¿¸«¿² ³»²¶¿¼· ³»²¹¸¿-·´µ¿² ¼¿² ¾»®¾¿¹· °»²¹»¬¿¸«¿²ò ø½÷ Ü¿®· °»³¾»´¿¶¿®¿² -»¾¿¹¿· ¿µ¬·ª·¬¿- ·²¼·ª·¼«¿´ ³»²¶¿¼· °»³¾»´¿¶¿®¿² ¾»®µ±´¿¾±®¿¬·º ¼»²¹¿² -·-©¿ ´¿·²ò Ü¿´¿³ µ»¹·¿¬¿² °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿² -·-©¿ ´»¾·¸ ¼±³·²¿² ¿¬¿« ¾»®°»®¿² ¿µ¬·ºò Í·-©¿ ¸¿®«- -»´¿´« ¾»®°¿®¬·-·°¿-· ¿µ¬·ºô ³»²¹¸¿-·´µ¿² ¾»®¾¿¹¿· ³¿½¿³ °»²¹¿¬¿¸«¿² ¼¿² ¸¿®«- ³¿³°« ¾»µ»®¶¿-¿³¿ ¼»²¹¿² -·-©¿ ´¿·²²§¿ò Í»¼¿²¹µ¿² ¹«®« ¾»®¬·²¼¿µ -»¾¿¹¿· º¿-·´·¬¿¬±®ô ³»³¿²¿¹» ¾»®¾¿¹¿· -«³¾»® ¼¿² º¿-·´·¬¿- «²¬«µ ¼·°»´¿¶¿®· -·-©¿ò Ó»²«®«¬ É·²¿ Í¿²¶¿§¿ øîððêæ éç÷ ¾¿¸©¿æ Õ¿®¿µ¬»®·-¬·µ °»²¬·²¹ ¼¿®· ·-¬·´¿¸ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿·¬«æ øï÷ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¾»®¿®¬· ³»³¾»´¿¶¿®µ¿² -·-©¿ô øî÷ °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿² ¾»®´¿²¹-«²¹ ¼· ³¿²¿ -¿¶¿ ¼¿² øí÷ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¾»®±®·»²¬¿-· °¿¼¿ °»²½¿°¿·¿² ¬«¶«¿²ò Þ»®¼¿-¿®µ¿² °»²¹»®¬·¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¼¿² µ¿®¿µ¬»®·-¬·µ °»³¾»´¿¶¿®¿² ¼¿°¿¬ ¼·-·³°«´µ¿²ô °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« µ»¹·¿¬¿² §¿²¹ ¼·®¿²½¿²¹ ±´»¸ ¹«®« «²¬«µ ³»³¾¿²¬« °»-»®¬¿ ¼·¼·µ ³»³°»´¿¶¿®· -«¿¬« µ»³¿³°«¿² ¿¬¿« ²·´¿· §¿²¹ ¾¿®« ¼¿´¿³ -«¿¬« °®±-»- §¿²¹ -·-¬»³¿¬·- ³»´¿´«· ¬¿¸¿° ®¿²½¿²¹¿²ô °»´¿µ-¿²¿¿² ¼¿² »ª¿´«¿-· ¼¿´¿³ µ±²¬»µ- µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ò Ü¿´¿³ °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿² ·¬« ¼·µ»³¾¿²¹µ¿² ³»´¿´«· °±´¿ °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ³»²¹¹¿³¾¿®µ¿² µ»¼«¼«µ¿² -»®¬¿ °»®¿² °»²¼·¼·µ ¼¿² °»-»®¬¿ ¼·¼·µ ¼¿´¿³

(35)

commit to user

ïé °®±-»- °»³¾»´¿¶¿®¿²ò л²¼·¼·µ -»¾¿¹¿· -«³¾»® ¾»´¿¶¿®ô °»²»²¬« ³»¬±¼» ¾»´¿¶¿®ô ¼¿² ¶«¹¿ °»²·´¿· µ»³¿¶«¿² ¾»´¿¶¿®ò ¼ò Õ±³°±²»²óÕ±³°±²»² л³¾»´¿¶¿®¿² Õ»¹·¿¬¿² ¾»´¿¶¿® ³»²¹¿¶¿® ¿µ¿² ¼¿°¿¬ ¾»®¶¿´¿² ¼»²¹¿² ´¿²½¿® ¼¿² ¬«¶«¿² ¼¿°¿¬ ¬»®½¿°¿· ¬·¼¿µ ¬»®´»°¿- ¼¿®· ¾»¾»®¿°¿ µ±³°±²»² §¿²¹ ¬»®´·¾¿¬ ¼· ¼¿´¿³²§¿ò Õ¿®»²¿ °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² °®±-»-ô ³¿µ¿ ¸¿®«- ¼¿°¿¬ ³»²¹»³¾¿²¹µ¿² ¼¿² ³»²¶¿©¿¾ ¾»¾»®¿°¿ °»®-±¿´¿² §¿²¹ ³»²¼¿-¿® ³»²¹»²¿· µ»³¿²¿ °®±-»- ¿µ¿² ¼·¿®¿¸µ¿²ô ¿°¿ §¿²¹ ¸¿®«- ¼·¾¿¸¿- ¼¿´¿³ °®±-»- ¬»®-»¾«¬ô ¾¿¹¿·³¿²¿ ½¿®¿ ³»´¿µ«µ¿²²§¿ ¼¿² ¾¿¹¿·³¿²¿ ³»²¹»¬¿¸«· ¾»®¸¿-·´ ¬·¼¿µ²§¿ °®±-»- ¬»®-»¾«¬ò Ø¿´ ·²· ¿®¬·²§¿ô ¼¿´¿³ µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¸¿®«-³»²¹»¬¿¸«· µ±³°±²»²óµ±³°±²»² §¿²¹ ¬»®´·¾¿¬ ¼· ¼¿´¿³²§¿ò ØòÖ Ù·²± ¼µµòô øïççèæ íð÷ ¾»®°»²¼¿°¿¬æ Õ±³°±²»²óµ±³°±²»² ¼¿´¿³ -«¿¬« µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿·¬«æ -·-©¿ô ¹«®«ô ¬«¶«¿²ô ·-· °»´¿¶¿®¿²ô ³»¬±¼»ô ³»¼·¿ ¼¿² »ª¿´«¿-·ò Ó»²«®«¬ Óò ͱ¾®§ Í«¬·µ²± øîððçæ íëóìð÷ ¾¿¸©¿æ Õ±³°±²»² °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»´·°«¬· ¾»¾»®¿°¿ ¿-°»k yaitu: “(1) Tujuan pembelajaran, (2) ³¿¬»®· °»´¿¶¿®¿²ô øí÷ µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ô øì÷ ³»¬±¼»ô øë÷ ³»¼·¿ô øê÷ -«³¾»® ¾»´¿¶¿® ¼¿²ô øé÷ »ª¿´«¿-·ò Í»¼¿²¹µ¿² Ò¿²¿ Í«¼¶¿²¿ øîððëæ íð÷ ³»²¹¹¿³¾¿®µ¿² -µ»³¿¬·- µ±³°±²»²óµ±³°±²»² °»³¾»´¿¶¿®¿² -»¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬æ Ù¿³¾¿® î ͵»³¿¬·- Õ±³°±²»²óÕ±³°±²»² л³¾»´¿¶¿®¿² øÍ«³¾»®æ Ò¿²¿ Í«¼¶¿²¿ô îððëæ íð÷ Ì«¶«¿² Ó»¬±¼» ¼¿² ¿´¿¬ л²·´¿·¿² Þ¿¸¿²

(36)

commit to user

ïè Õ±³°±²»²óµ±³°±²»² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¬»®-»¾«¬ °¿¼¿ °®·²-·°²§¿ -¿´·²¹ ¾»®µ¿·¬¿² ¿²¬¿®¿ §¿²¹ -¿¬« ¼»²¹¿² ´¿·²²§¿ò Õ±³°±²»²óµ±³°±²»² °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¸¿®«- ¼·°»®¸¿¬·µ¿² ¿²¬¿®¿ ´¿·²æ ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ô ³¿¬»®· °»´¿¶¿®¿²ô µ»¹·¿¬¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ô ³»¬±¼»ô ³»¼·¿ô -«³¾»® ¾»´¿¶¿® ¼¿²ô »ª¿´«¿-·ò Ì«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¿µ¿² ¼¿°¿¬ ¼·½¿°¿· ´»¾·¸ ±°¬·³¿´ô ¶·µ¿ µ±³°±²»²óµ±³°±²»² ¬»®-»¾«¬ ¼·°»²«¸· -»½¿®¿ ¾¿·µ ¼¿² ¾»²¿®ò ˲¬«µ ´»¾·¸ ¶»´¿-²§¿ µ±³°±²»²óµ±³°±²»² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¼·«®¿·µ¿² -»½¿®¿ -·²¹µ¿¬ -»¾¿¹¿· ¾»®·µ«¬æ ï÷ Ì«¶«¿² л³¾»´¿¶¿®¿² Ì«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² °¿¼¿ ¼¿-¿®²§¿ ³»®«°¿µ¿² µ»³¿³°«¿²ó µ»³¿³°«¿² §¿²¹ ¼·¸¿®¿°µ¿² ¼·³·´·µ· -·-©¿ -»¬»´¿¸ ³»³°»®±´»¸ °»²¹¿´¿³¿² ¾»´¿¶¿®ò Ü»²¹¿² µ¿¬¿ ´¿·²ô ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² -«¿¬« ½·¬¿ó½·¬¿ §¿²¹ ·²¹·² ¼·½¿°¿· ¼¿®· °»´¿µ-¿²¿¿² °»³¾»´¿¶¿®¿²ò Ì«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»³°«²§¿· ¶»²¶¿²¹ ¼¿®· §¿²¹ ´«¿- ¿¬¿« «³«³ -¿³°¿· µ»°¿¼¿ §¿²¹ -»³°·¬ ¿¬¿« µ¸«-«-ò Í»³«¿ ¬«¶«¿² ·¬« ¾»®¸«¾«²¹¿² ¿²¬¿®¿ -¿¬« ¼»²¹¿² §¿²¹ ´¿·²²§¿ô ¼¿² ¬«¶«¿² ¼· ¿¬¿-²§¿ò Þ·´¿ ¬«¶«¿² ¬»®»²¼¿¸ ¬·¼¿µ ¬»®½¿°¿·ô ³¿µ¿ ¬«¶«¿² ¼· ¿¬¿-²§¿ ¬·¼¿µ ¬»®½¿°¿· °«´¿ò Ñ´»¸ µ¿®»²¿ ·¬«ô ¿-°»µ ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² º¿µ¬±® «¬¿³¿ §¿²¹ ¸¿®«-¼·®«³«-µ¿² -»½¿®¿ ¶»´¿- ¼¿² -°»-·º·µô µ¿®»²¿ ¿µ¿² ³»²»²¬«µ¿² ¿®¿¸ °»³¾»´¿¶¿®¿²ò Ì«¶«¿²ó¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² ¸¿®«- ¾»®°«-¿¬ °¿¼¿ °»®«¾¿¸¿² °»®·´¿µ« -·-©¿ §¿²¹ ¼··²¹·²µ¿²ô ¼¿² µ¿®»²¿²§¿ ¸¿®«- ¼·®«³«-µ¿² -»½¿®¿ ±°»®¿-·±²¿´ô ¼¿°¿¬ ¼·«µ«® ¼¿² ¼¿°¿¬ ¼·¿³¿¬· µ»¬»®½¿°¿·¿²²§¿ò î÷ Ó¿¬»®· л´¿¶¿®¿² Ó¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² «²-«® ¾»´¿¶¿® §¿²¹ °»²¬·²¹ ³»²¼¿°¿¬ °»®¸¿¬·¿² ±´»¸ ¹«®«ò Ó¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² ³»®«°¿µ¿² ³»¼·«³ «²¬«µ ³»²½¿°¿· ¬«¶«¿² °»³¾»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼·µ±²-«³-· ±´»¸ -·-©¿ò Ñ´»¸ µ¿®»²¿ ·¬«ô °»²»²¬«¿² ³¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² ¸¿®«- ¾»®¼¿-¿®µ¿² ¬«¶«¿² §¿²¹ ¸»²¼¿µ ¼·½¿°¿·ô ³·-¿´²§¿ ¾»®«°¿ °»²¹»¬¿¸«¿²ô µ»¬»®¿³°·´¿²ô -·µ¿° ¼¿² °»²¹¿´¿³¿² ´¿·²²§¿ò Ó¿¬»®· °»´¿¶¿®¿² §¿²¹ ¼·¬»®·³¿ -·-©¿ ¸¿®«- ³¿³°«

Gambar

Tabel 12.  Rekapitulasi Ketuntasan Hasil Belajar dan Prosentase Tendangan  Depan Pencak  Silat Siswa  Kelas  VII A SMP Muhammadiyah 2
Gambar 6. Tindakan Siklus 1  ..

Referensi

Dokumen terkait

Kali ini data yang akan dianalisis adalah kalimat tunggal transformasi bahasa Angkola (yang frasa verbanya bermorfem terikat {mar-} ‘ber-’) dengan tujuh jenis kalimat

Belajar atau learning merupakan fokus utama dalam psikologi pendidikan. Suryabrata, Masrun dan Martianah mengemukakan bahwa pada dasarnya belajar merupakan sebuah proses

bermerk “Menara”, minyak goreng dengan merk “Salak”, dan “Kunci Mas” dalam bentuk bulk industrial dan semi consumer oil. Ivomas, dengan produksi minyak

Pada tahap ini, lamtan dari fermentor yang disebut broth dimasukkan dalam surge tank (V-I06) sebelum disentrifugasi dalam centrifuge (DS-lO 1) yang berguna untuk

1 Saya merasa senang, saat guru menggunakan media pembelajaran TIK(berupa tayangan materi dalam bentuk Power Point/Video pembelajaran) dalam pembelajaran

Hasil penelitian ini adalah : secara umum anggota Senam Noni Kusuma tidak puas pada variabel pelayanan karena memiliki nilai indeks kepuasan kons negatif yang cukup tinggi yakni

[r]

Meningkatkan Pertumbuhan Kelenjar Ambing dan Produksi Susu Melalui Penyuntikan Pregnant Mare Serum Gonadotrophin Pada Kambing Peranakan