PERANGKAT PEMBELAJARAN
PERANGKAT PEMBELAJARAN
SILABUS
SILABUS
MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
MATA PELAJARAN BAHASA ARAB
MADRASAH IBTIDAIYAH
MADRASAH IBTIDAIYAH
KELAS V SEMESTER 1
KELAS V SEMESTER 1
Mata
Mata Pelajaran Pelajaran : : Bahasa Bahasa ArabArab Standar
Standar Kompetensi Kompetensi : 1.: 1.MENYIMAK/ISTIMA'MENYIMAK/ISTIMA'(Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq(Memahami informasi lisan melalui kegiatan mendengarkan paparan atau dialoq
tentang lingkungan rumah) tentang lingkungan rumah)
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARA PEMBELAJARA N N KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 1.1. 1.1. MengidentiMengidenti fikasi bunyi fikasi bunyi huruf huruf hijaiyah hijaiyah dan ujaran dan ujaran (kata, (kata, kalimat ) kalimat ) tentang tentang ييفف ي يفف ، ،تتببللاا + + ةةققددححللاا ننااووللاا •
•Nama ruanganNama ruangan di rumah. di rumah. • •Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. • •Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. •
•Kata sifat.Kata sifat. •
•Mufrodat baruMufrodat baru seperti: seperti: ،،ةةٌٌععََووّّ َ َ ََممُ ُ ،،ةةٌٌففََررْْغغُ ُ ،،ىى ِ ِ ْ ْ ََ ةةُُففََررْْغغُ ُ ،،سسِِ ووْْ ُُججُُ للاا ةة ُُففََررْْغغُُ ، ،ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ُُففََررْْغغُ ُ ، ، ِِووْْ ََللاا ةةُُففََررْْغغُ ُ ، ، ِِببََققْْ ِ ِ ْْ ِِاا ةةُُففََررْْغغُُ ِِككََْْاا • •MendengarkanMendengarkan pelafalan kosa pelafalan kosa kata baru . kata baru . •
•Drill pelafalanDrill pelafalan kosa kata. kosa kata. •
•Tanya jawabTanya jawab tentang kata tentang kata atau kalimat atau kalimat yang didengar. yang didengar. • •MengungkapkanMengungkapkan isi materi yang isi materi yang didengar. didengar.
•
•Melafalkan kosa kataMelafalkan kosa kata atau kalimat yang atau kalimat yang didengar.
didengar. •
•Menyebutkan kembaliMenyebutkan kembali kata atau kalimat kata atau kalimat yang didengar. yang didengar.
Lisan
Lisan 1 1 x x 35’35’ ••Model guruModel guru •
•Buku PaketBuku Paket Bahasa Arab. Bahasa Arab. •
•Denah rumahDenah rumah
1.2.
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARA PEMBELAJARA N N KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 i makna i makna kata, frase kata, frase atau atau kalimat kalimat للاا di rumah. di rumah. • •Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. • •Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. •
•Kata sifat.Kata sifat. •
•Mufrodat baruMufrodat baru seperti: seperti: ،،ةةٌٌععََووّّ َ َ ََممُ ُ ،،ةةٌٌففََررْْغغُ ُ ،،ىى ِ ِ ْ ْ ََ ةةُُففََررْْغغُ ُ ،،سسِِ ووْْ ُُججُُ للاا ةة ُُففََررْْغغُُ ، ،ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ُُففََررْْغغُ ُ ، ، ِِووْْ ََللاا ةةُُففََررْْغغُ ُ ، ، ِِببََققْْ ِ ِ ْْ ِِاا ةةُُففََررْْغغُُ ِِككََْْاا atau kalimat atau kalimat yang didengar. yang didengar.
an kata atau kalimat an kata atau kalimat dengan tepat dan dengan tepat dan benar.
benar. •
• MengungkMengungk apkan kembali isi apkan kembali isi wacana yang wacana yang didengar. didengar. • • MenyalinMenyalin atau menulis atau menulis kembali kata-kata kembali kata-kata atau kalimat yang atau kalimat yang didengar.
KOMPETENSI KOMPETENSI
DASAR
DASAR PEMBELAJARAPEMBELAJARA N
N
KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 2.1. 2.1. MelakukanMelakukan dialog dialog sederhana sederhana tentang tentang ييفف ي يفف ، ،تتببللاا ننااووللاا ، ،ةةققددححللاا • • NaNa ma ruangan ma ruangan di rumah. di rumah. • • BeBe nda-benda nda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. • • BeBe nda-benda nda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. • • KatKat a
a sifsifat at (b(baiaikk mudzakkar/m mudzakkar/m uannat) uannat) • • TeTe ks hiwar ks hiwar seperti: seperti: ددشش عع للاا : : ففزز للاا عع : : ،،ددشش هه أأ ! !خخأأ ضض ددشش ..ااررشش ، ، أأ : : ؟؟سسووججللاا ةةففررغغ ذذ • •MelafalkanMelafalkan materi hiwar materi hiwar dengan tepat dengan tepat dan benar dan benar secara klasikal. secara klasikal. • •MelafalkanMelafalkan materi hiwar materi hiwar secara secara berpasangan. berpasangan. •
•Bertanya jawabBertanya jawab dengan dengan kelompoknya kelompoknya dengan dengan menyebutkan menyebutkan ruangan-ruangan ruangan-ruangan dan benda dan benda benda
benda yang yang adaada di rumah beserta di rumah beserta kata sifat.
kata sifat. •
•Bercerita tentangBercerita tentang rumahnya rumahnya sendiri. sendiri. • • MelafalkaMelafalka n kosa kata dan n kosa kata dan kalimat dengan kalimat dengan pelafalan yang tepat pelafalan yang tepat dan benar. dan benar. • • MenggunaMengguna kan/ mengucapkan kan/ mengucapkan mufrodat dengan mufrodat dengan tepat dalam tepat dalam berbagai kalimat. berbagai kalimat. Lisan
Lisan 1 1 x x 35’35’ ••Buku paketBuku paket Bahasa Arab. Bahasa Arab. •
•Model guruModel guru •
KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARA PEMBELAJARA N N KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 ففزز ةةففررغغ ذذ ، : ، : ررككااذذللاا 2.2. 2.2. MenyampMenyamp aikan aikan informasi informasi secara secara lisan lisan dalam dalam kalimat kalimat sederhana sederhana tentang tentang ييفف ي يفف ، ،تتببللاا ننااووللاا ، ،ةةققددححللاا • • NaNa ma ruangan ma ruangan di rumah. di rumah. • • BeBe nda-benda nda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. • • BeBe nda-benda nda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. • • KatKat a
a sifsifat at (b(baiaikk mudzakkar/m mudzakkar/m uannat) uannat) • • TeTe ks hiwar ks hiwar seperti: seperti: ددشش عع للاا : : ففزز للاا عع : : ،،ددشش هه أأ ! !خخأأ ضض ددشش ..ااررشش ، ، أأ : : ؟؟سسووججللاا ةةففررغغ ذذ ففزز ةةففررغغ ذذ ، : ، : • •MelafalkanMelafalkan materi hiwar materi hiwar dengan tepat dengan tepat dan benar dan benar secara klasikal. secara klasikal. • •MelafalkanMelafalkan materi hiwar materi hiwar secara secara berpasangan. berpasangan. •
•Bertanya jawabBertanya jawab
dengan dengan kelompoknya kelompoknya dengan dengan menyebutkan menyebutkan ruangan-ruangan ruangan-ruangan dan benda dan benda benda
benda yang yang adaada di rumah beserta di rumah beserta kata sifat.
kata sifat.
•
•Bercerita tentangBercerita tentang
rumahnya rumahnya sendiri. sendiri.
•
•Bertanya denganBertanya dengan
menggunakan kata menggunakan kata tanya kaifa dan hal. tanya kaifa dan hal.
•
•Menjawab pertanyaanMenjawab pertanyaan
dengan tepat. dengan tepat. • •MendemonstrasikanMendemonstrasikan materi hiwar materi hiwar (praktik (praktik dialog)
dialog) 1 x 35’1 x 35’ ••Buku paketBuku paketBahasa Arab.Bahasa Arab.
•
•Model guruModel guru •
Standar
Standar Kompetensi Kompetensi : 3.: 3.MEMBACA/QIRA’AHMEMBACA/QIRA’AH(Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan(Memahami wacana tertulis dalam bentuk paparan atau dialog tentang lingkungan rumah) rumah) KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARA PEMBELAJARA N N KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 3.1. 3.1. MelafalkanMelafalkan huruf huruf hijaiyah hijaiyah,, kata, kata, kalimat kalimat dan dan wacana wacana tertulis tertulis tentang tentang ىىفف ت تببللاا o o JenisJenis ruangan di ruangan di rumah. rumah. o o Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. o o Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. o
o Kata sifat.Kata sifat. o
o Pola kalimat:Pola kalimat:
+
+ أأددببمم + + ددققمم ررببخخ ت ت
o
o Teks bacaan :Teks bacaan :
ى ى ِ ِ ْ ْ َ َ ااذذ ُُ ِِللَ َ َ َ ررٌٌ ْ ْ ِِصصَ َ ىى ِ ِ ْ ْ ََ ٌٌ ررََغغُ ُ ىى ِ ِ ْ ْ َ َ ىىففِ ، ِ ، ٌٌ ْْظظِِ ََ ةةُُففََررْْغغُ ُ ههََ ْْممِ ِ ،،ةةٌٌععََووّّ َ َ ََممُُ ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ُُففََررْْغغُُ َ َ ِِووْْ ََللاا ةةُُففََررْْغغُُ َ َ ِِببََققْْ ِ ِ ْْ ِِاا ةةُُففََررْْغغُُ ََ ةةِِففََررْْغغُ ُ ىىففِ ، ِ ، ِِككََْْاا ى ىففِ ِ َ َ ٌٌددََضضََ ْْممِ ِ سسِِ ووْْ ُُججُُللاا ٌٌ َ َ ْْممَ َ ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ِِففََررْْغغُُ o oMenirukanMenirukan pelafalan teks pelafalan teks bacaan dengan bacaan dengan benar dan tepat benar dan tepat sesuai dengan sesuai dengan tanda baca. tanda baca. o o MembacaMembaca secara individu secara individu teks bacaan teks bacaan secara secara bergantian. bergantian. o o MengartikanMengartikan
kosa kata baru kosa kata baru yang terdapat yang terdapat dalam teks dalam teks bacaan. bacaan. o
o Tanya jawabTanya jawab
tentang isi tentang isi bacaan. bacaan. o o MenceriterakanMenceriterakan kembali isi kembali isi bacaan dengan bacaan dengan bahasa sendiri. bahasa sendiri. • • MelafalakanMelafalakan
teks bacaan dengan teks bacaan dengan benar dan tepat benar dan tepat sesuai dengan sesuai dengan tanda baca. tanda baca.
T
Tees s lliissaann 1 1 x x 3355’’ --BBuukku u ppaakkeett Bahasa Arab. Bahasa Arab. -Model guru -Model guru -Denah rumah -Denah rumah
3.2. 3.2. MenemukMenemuk an makna, an makna, gagasan gagasan atau ide atau ide wacana wacana tertulis tertulis tentang tentang ىىفف ت تببللاا o o JenisJenis ruangan di ruangan di rumah. rumah. o o Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. o o Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. o
o Kata sifat.Kata sifat. o
o Pola kalimat:Pola kalimat:
+
+ أأددببمم + + ددققمم ررببخخ ت ت
o
o Teks bacaan :Teks bacaan :
ى ى ِ ِ ْ ْ َ َ ااذذ ُُ ِِللَ َ َ َ ررٌٌ ْ ْ ِِصصَ َ ىى ِ ِ ْ ْ ََ ٌٌ ررََغغُ ُ ىى ِ ِ ْ ْ َ َ ىىففِ ، ِ ، ٌٌ ْْظظِِ ََ ةةُُففََررْْغغُ ُ ههََ ْْممِ ِ ،،ةةٌٌععََووّّ َ َ ََممُُ ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ُُففََررْْغغُُ َ َ ِِووْْ ََللاا ةةُُففََررْْغغُُ َ َ ِِببََققْْ ِ ِ ْْ ِِاا ةةُُففََررْْغغُُ ََ ةةِِففََررْْغغُ ُ ىىففِ ، ِ ، ِِككََْْاا ى ىففِ ِ َ َ ٌٌددََضضََ ْْممِ ِ سسِِ ووْْ ُُججُُللاا ٌٌ َ َ ْْممَ َ ِِررََككََااذذََ ُُلل اا ةة ِِففََررْْغغُُ o oMenirukanMenirukan pelafalan teks pelafalan teks bacaan dengan bacaan dengan benar dan tepat benar dan tepat sesuai dengan sesuai dengan tanda baca. tanda baca. o o MembacaMembaca secara individu secara individu teks bacaan teks bacaan secara secara bergantian. bergantian. o o MengartikanMengartikan
kosa kata baru kosa kata baru yang terdapat yang terdapat dalam teks dalam teks bacaan. bacaan. o
o Tanya jawabTanya jawab
tentang isi tentang isi bacaan. bacaan. o o MenceriterakanMenceriterakan kembali isi kembali isi bacaan dengan bacaan dengan bahasa sendiri. bahasa sendiri. • • MengidentifiMengidentifi
kasi makna kata kasi makna kata atau kalimat dalam atau kalimat dalam bacaan. bacaan. • • MenjawabMenjawab berbagai pertanyaan berbagai pertanyaan tentang isi bacaan. tentang isi bacaan.
• • MembuatMembuat kesimpulan isi kesimpulan isi bacaan. bacaan. T
Tees s ttuulliiss 1 1 x x 3355’’ --BBuukku u ppaakkeett Bahasa Arab. Bahasa Arab. -Model guru -Model guru -Denah rumah -Denah rumah
Standar
Standar Kompetensi Kompetensi : 4.: 4.MENULIS/KITABAHMENULIS/KITABAH(Menuliskan kata, ungkapan, dan t(Menuliskan kata, ungkapan, dan teks fungsional pendek eks fungsional pendek sederhana tentangsederhana tentang lingkungan rumah). lingkungan rumah). KOMPETENSI KOMPETENSI DASAR DASAR MATERI MATERI PEMBELAJARA PEMBELAJARA N N KEGIATAN KEGIATAN PEMBELAJARAN
PEMBELAJARAN IINNDDIIKKAATTOORR PPEENNIILLAAIIAANN
ALOKASI ALOKASI WAKTU WAKTU SUMBER SUMBER BELAJAR BELAJAR 11 22 33 44 55 66 77 4.1 4.1MenyalinMenyalin kata, kata, kalimat dan kalimat dan menyusun menyusun kata kata menjadi menjadi kalimat kalimat sempurna sempurna tentang tentang ىىفف ت تببللاا • • JenisJenis ruangan di ruangan di rumah. rumah. • • Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang tamu. ruang tamu. • • Benda-bendaBenda-benda yang ada di yang ada di ruang belajar. ruang belajar. •
• Kata sifat.Kata sifat. •
• Contoh khot :Contoh khot :
ُُ ِِ لل رر ٌٌ ْ ْ ِِصصَ َ ىى ِ ِ ْ ْ ََ ٌٌ ْْظظِِ ََ •
• Menulis contohMenulis contoh
khot khot • • MengerjakanMengerjakan latihan soal latihan soal yang diberikan yang diberikan guru dan guru dan dibawah dibawah supervisi guru. supervisi guru. • • MembuatMembuat karangan karangan sederhana sederhana tentang tentang rumah . rumah . •
• Menyalin kalimatMenyalin kalimat
sesuai dengan sesuai dengan contoh (khot). contoh (khot).
•
• Menyusun kata-kataMenyusun kata-kata
menjadi kalimat menjadi kalimat yang sempurna. yang sempurna.
•
• Menyusun kalimat-Menyusun
kalimat-kalimat menjadi kalimat menjadi paragraf. paragraf.
•
• Membuat kalimatMembuat kalimat
sederhana dengan sederhana dengan menggunakan kosa menggunakan kosa kata baru dan pola kata baru dan pola kalimat yang telah kalimat yang telah dipelajari.
dipelajari.
T
Tees s ttuulliiss 2 2 x x 3355’’ --BBuukku u ppaakkeett Bahasa Arab. Bahasa Arab. -Model guru -Model guru -Denah rumah -Denah rumah M Meennggeettaahhuuii,, …………....,,……….. Kepala
Kepala Madrasah Madrasah Guru Guru Mata Mata PelajaranPelajaran
______________________ ____________________
