1.
PENGENALAN
Universiti Sains Malaysia (USM) ditubuhkan di Pulau Pinang pada tahun 1969,
merupakan salah satu Institusi Pengajian Tinggi Awam (IPTA) yang kedua tertua di
Malaysia. Pada tahun 1971, Kampus Induk USM telah didirikan di Bukit Minden, lebih
kurang 10km dari Bandaraya Georgetown. Suasana kampus yang nyaman dan
harmoni ini menyediakan persekitaran yang kondusif untuk pembelajaran.
Kini USM mempunyai dua (2) kampus cawangan: Kampus Kejuruteraan bertempat di
Seri Ampangan, Seberang Perai Selatan, Pulau Pinang. Manakala Kampus Kesihatan
bertempat di Kubang Kerian, Kelantan. Institut Perubatan dan Pergigian Termaju
(IPPT) telah ditubuhkan pada tahun 2002.
Sejak ditubuhkan, USM telah diberikan mandat untuk memberi dan memajukan
pengajian tinggi dalam bidang sains dan teknologi yang meliputi Sains Tulen, Sains
Gunaan, Perubatan, Kejuruteraan, Pembangunan dan juga bidang Sains
Kemasyarakatan, Kemanusiaan dan Pendidikan. USM merupakan institusi yang
menyediakan arena untuk penyelidikan, pemajuan dan penyebaran ilmu intelek sains
dan kemanusiaan.
USM telah terpilih dan diisytihar sebagai antara empat (4) Universiti Penyelidikan di
Malaysia. Pengisytiharan ini amat bermakna dimana USM terus mengungguli IPTA
lain dalam memartabatkan bidang penyelidikan di rantau ini. Pada 4 September 2008
pula USM telah diisytihar sebagai Universiti APEX (
The Accelerated Programme for
Excellence
) atau Program Pemacuan Untuk Kecemerlangan yang pertama di
Malaysia. Pengisytiharan ini telah melonjakkan USM untuk menjadi Universiti yang
ternama dan tersohor di dunia selari dengan matlamat Pelan Strategik Pengajian
Tinggi Negara.
2.
MISI
Memimpin dan menginovasi untuk mencapai kecemerlangan pada peringkat
antarabangsa melalui pemajuan dan penyebaran ilmu dan kebenaran,pemupukan
kualiti-kualiti yang menekankan kepada kecemerlangan akademik dan professional,
perkembangan individu yang menyeluruh dan komitmen yang kukuh terhadap aspirasi
masyarakat, negara dan universal.
3.
UNIVERSITI DALAM TAMAN
Konsep
Universiti Dalam Taman
yang diadunkan oleh USM ini
menunjukkan hubungan akrab di
antara peranan dan fungsinya
sebagai
institusi
pengajian
tinggi dalam persekitaran taman
yang segar. Unsur flora, fauna, air
dan
ciptaan-ciptaan
lain
merupakan
hubungan
yang
dinamik
dalam
penerokaan
kehidupan selanjutnya.
2
Usaha murni ini memberikan keindahan yang tiada taranya, menggambarkan kampus
yang sungguh menarik, nyaman dan kaya dengan semangat kemanusiaannya. USM
menjadi model kehidupan universiti dalam taman yang patut dicontohi dan dicemburui.
Ianya merupakan gabungan harmoni persekitaran kampus dalam taman yang
menyediakan medan wacana intelek dalam menerokai akal budi – siapa kita,
bagaimana kita mengetahui dan bagaimana kita patut meneruskan kehidupan
selanjutnya.
4.
KAMPUS SEJAHTERA
Konsep Kampus Sejahtera timbul dari kesedaran terhadap faktor utama untuk
meningkatkan pembelajaran, iaitu kualiti kesejahteraan dan kesihatan pelajar dalam
konteks yang lebih luas. Penekanan diberikan terhadap aspek kerohanian, sosial,
fizikal, emosi, mental dan persekitaran.
Program Kampus Sejahtera yang telah dimulakan pada tahun 2000, berasaskan 5 ciri
utama:
•
Kesukarelaan
•Kerja berpasukan
•Data dan maklumat
•Berdikari
•
