RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh
Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Tajuk Kemajuan Pertanian
Standard
Kandungan 1.3
Standard Pembelajaran
1.3.1
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Mendengar, memahami dan memberikan respons
yang sesuai secara lisan atau gerak laku terhadap
arahan berdasarkan ayat perintah dengan betul.
Aktiviti1. Murid membaca dan memahami teks
2. Murid menyenaraikan ayat perintah
3. Murid memahami dan menggunakan kata perintah
denga betul mengikut konteks
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4 Tarikh
Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Tajuk Kemajuan Pertanian
Standard
Kandungan 2.4
Standard Pembelajaran
2.4.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Membaca dan memahami maklumat daripada
bahan untuk menjana idea dengan betul.
Aktiviti1. Murid membaca petikan dengan sebutan dan
intonasi yang betul
2. Murid membincangkan isi teks
3. Murid membina dan menulis jawapan pemahaman
berdasarkan soalan dalam buku tulis
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN BAHASA MALAYSIA TAHUN 4
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Tajuk Kemajuan Pertanian
Standard Kandungan
3.5 Standard
Pembelajaran 3.5.2
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a) Mencatat maklumat yang betul mengikut urutan untuk membuat carta
daripada pelbagai sumber.
Aktiviti
1. Murid membaca dengan meneliti maklumat yang terdapat dalam teks
2. Murid menjelaskan kelebihan dan kekuranagan setiap jenis rumput
merujuk teks
3. Murid berbicara untuk menyampikan maklumy yang tepat
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum
Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
kerana……… ………..
Tarikh Masa Kelas
Aspek Kemahiran Mendengar dan Bertutur
Tema PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Tajuk Kemajuan Pertanian
Standard
Kandungan 5.2
Standard Pembelajaran
5.2.3
Objektif
Pada akhir pengajaran dan pembelajaran, murid dapat;
a)
Memahami dan menggunakan kata majmuk bentuk
yang telah mantap dengan betul dalam pelbagai
situasi.
Aktiviti
1. Murid membaca petikan untuk memahami petikan
untuk memahami penggunaan kata majmuk
bentuk yang mantap
2. Murid memahami penggunaan kata majmuk
bentuk yang mantap
3. Murid menulis ayat yang dibina menggunakan
tulisan berangkai
Sistem Bahasa Pola Ayat Pengisian
Kurikulum Ilmu: Pend. Moral
Nilai Murni Rajin, membantu, berusaha, kerjasama EMK Kreativiti dan inovasi, Keusahawanan BBM Buku teks, buku tulis
Penilaian
Refleksi Pada akhir pengajaran;
______ murid dapat mencapai objektif yang ditetapkan dan ______ murid yang tidak mencapai objektif akan diberi bimbingan khas dalam sesi akan datang.
PdP ditunda
