• Tidak ada hasil yang ditemukan

Model Pengembangan E SDLC Di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Model Pengembangan E SDLC Di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta"

Copied!
102
0
0

Teks penuh

  • Sekolah: Universitas
  • Mata Pelajaran: Teknologi Informasi
  • Topik: Model Pengembangan E SDLC Di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta
  • Tipe: tesis
  • Tahun: 2009
  • Kota: Yogyakarta

I. Pendahuluan

Bagian ini menjelaskan latar belakang pentingnya pengembangan Sistem Informasi Manajemen (SIM) berbasis komputer di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta. Dengan pesatnya perkembangan teknologi informasi, sistem yang ada saat ini masih menggunakan pendekatan klasik yang tidak memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan model SIM yang dapat mengakomodasi kebutuhan sekolah-sekolah di Yogyakarta, sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan efektivitas pengelolaan pendidikan.

II. Tujuan dan Manfaat Penelitian

Tujuan penelitian ini terdiri dari tujuan umum dan khusus. Tujuan umum adalah memberikan kontribusi terhadap pengembangan teknologi informasi dalam sistem pendidikan. Tujuan khusus mencakup kesiapan SDM, pelatihan, dan pengembangan model hardware dan software. Manfaat penelitian ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas SIM di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta, serta memberikan sumbangan pada pengayaan ilmu pengetahuan dan teknologi.

III. Tinjauan Pustaka

Tinjauan pustaka membahas definisi dan komponen-komponen dari Sistem Informasi Manajemen (SIM). Definisi SIM mencakup pengumpulan dan pengolahan data untuk menghasilkan informasi yang berguna bagi pengambilan keputusan. Beberapa ahli memberikan pandangan tentang pentingnya SIM dalam mendukung fungsi manajemen dan operasional organisasi. Hal ini menjadi dasar untuk implementasi SIM berbasis komputer.

3.1 Pengertian Sistem Informasi Manajemen

Sistem Informasi Manajemen adalah kumpulan dari manusia dan sumber daya yang bertanggung jawab untuk mengumpulkan dan mengolah data menjadi informasi. Hal ini penting untuk perencanaan dan pengendalian dalam organisasi.

3.2 Sistem Informasi Manajemen Berbasis Komputer

Sistem ini diperlukan untuk menyediakan informasi yang penting dalam mencapai tujuan organisasi. Dengan bantuan komputer, pengolahan informasi menjadi lebih cepat dan akurat.

IV. Unsur-unsur SIM Berbasis Komputer

Unsur-unsur dalam SIM berbasis komputer terdiri dari hardware, software, brainware, dan data. Hardware mencakup perangkat keras yang diperlukan untuk pengolahan data, sedangkan software mencakup program yang digunakan untuk mengelola data. Brainware merujuk pada SDM yang mengoperasikan sistem, sedangkan data adalah bahan informasi yang diolah.

4.1 Hardware

Hardware meliputi semua komponen fisik yang diperlukan untuk menjalankan sistem informasi, seperti CPU, memori, dan perangkat input/output.

4.2 Software

Software terdiri dari program aplikasi dan sistem yang digunakan untuk mengelola informasi dan mendukung operasional sistem informasi.

4.3 Brainware

Brainware mencakup semua personel yang terlibat dalam pengembangan dan pengelolaan sistem informasi, termasuk manajer, analis sistem, dan programmer.

V. Mekanisme Kerja SIM

Mekanisme kerja SIM meliputi proses pengumpulan data, pengolahan informasi, dan penyajian output yang berguna untuk pengambilan keputusan. Proses ini harus dilakukan secara sistematis untuk menghasilkan informasi yang akurat dan tepat waktu, yang sangat penting untuk mendukung fungsi manajemen di Dinas Pendidikan Kota Yogyakarta.

Referensi Dokumen

  • Model Kepemimpinan Transforming dalam Organisasi Pendidikan ( Dr. Lantip Diat Prasojo )
  • Kepemimpinan Intrepreneur dalam Pendidikan ( Dr. Lantip Diat Prasojo )
  • Teknik Delphi dalam Pendidikan ( Dr. Lantip Diat Prasojo )
  • Kepemimpinan Transformasional ( Dr. Lantip Diat Prasojo )
  • Sistem Informasi Manajemen dalam Pembelajaran ( Dr. Lantip Diat Prasojo )

Gambar

Gambar 1. Model SIM
Gambar 2. Sistem jaringan dengan keamanan firewall
Gambar 3. Komponen pokok dari sebuah sistem informasi
Gambar 4. Bagan langkah-langkah pembuatan model SDLC
+7

Referensi

Dokumen terkait

Metode dalam penelitian ini adalah menggunakan metode pengembangan berbasis penelitian ( research-based development ) oleh Brog dan Gall dengan urutan sebagai

Penelitian ini menggunakan metode Research and Development yang terdiri dari empat tahapan, yaitu: (1) tahap pendahuluan yang merupakan tahap penelitian awal dan

Metode penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) yang mengadopsi dari model pengembangan versi Borg and Gall. Prosedur penelitian

Jenis penelitian yang dilakukan adalah Research and Development (R&D). Proses R&D menggunakan metode pengembangan Agile pada proses pengembangan dan pendekatan

Penelitian ini menggunakan pendekatan metode penelitian dan pengembangan ( research and development ) dan menggunakan model pengembangan yang diadaptasi dari model

Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah research and development (R&D), dengan model pengembangan ADDIE. Subjek penelitian ini yaitu siswa

Penelitian ini menggunakan pendekatan penelitian dan pengembangan atau Research and Development (R&D). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) kondisi faktual

Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan pendekatan “Penelitian Pengembangan” (Research and Development). Tanpa mengurangi validitas proses dan temuan dalam