TERAPI BEHAVIORAL DENGAN TEKNIK PENCONTOHAN DALAM MENANGANI GANGGUAN KONSENTRASI BELAJAR PADA ANAK ADHD (ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER ) DI SLB AUTIS “MUTIARA HATI“ KOTA MOJOKERTO.
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Sedangkan metode yang digunakan dalam penelitian stimulasi brain gym pada anak ADHD (Attention Deficit Hyperactivity Disorder) yaitu kualitatif (studi kasus) dimana
KETERAMPILAN SOSIAL PADA ANAK ATTENTION DEFICIT HIPERACTIVE DISORDER
Tujuan dari penelitian yaitu untuk mengetahui pengaruh dari pemberian intervensi musik terhadap perilaku hiperaktif anak ADHD (Attention-Deficit Hyperactive Disorder) di
Faktor yang mempengaruhi kompetensi emosi dan kompetensi sosial pada anak kembar identik dengan gangguan Attention Deficit/Hyperactivity Disorder (ADHD) ... Cara pengasuhan
PENGARUH PENDEKATAN BERMAIN DALAM PEMBELAJARAN PENJASORKES TERHADAP KETERAMPILAN MOTORIK PESERTA.. DIDIK ATTENTION DEFICIT HYPERACTIVITY DISORDER
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan layanan yang diberikan guru pada siswa Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) di kelas V SD Negeri 1 Sedayu Kecamatan
Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) merupakan kelainan neurobehavioral yang paling sering terjadi pada anak-anak, yang juga merupakan suatu keadaan kronis
Berdasarkan hasil wawancara, observasi, dan dokumentasi diperoleh gambaran tentang dampak yang terjadi akibat perilaku Attention Deficit Hyperactivity Disorder (ADHD) dalam