SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII
SILABUS
1. Identitas Mata Kuliah
Nama Mata Kuliah : PERENCANAAN PEMBELAJARAN
Nomor Kode : TB502
Jumlah sks : 2
Kelompok MK : MKPP
Program Studi/ Program : Pendidikan Teknik Bangunan / S1 Status mata kuliah : Mata kuliah wajib
Prasyarat : Telah menempuh kuliah Dasar-dasar Kependidikan dan Psikologi Pendidikan Dosen : Dr. E. Kosasih Danasasmita.,M.Pd
2. Tujuan
Memahami hakikat perencanaan pembelajaran
Memahami prinsip-prinsip perencanaan pembelajaran Mengetahui model-model perencanaan pembelajaran Mengaplikasikan Berbagai Model Pengembangan Sistem
Instruksional
3. Deskripsi Isi
Mata kuliah ini Memberikan pengetahuan dan keterampilan pada mahasiswa, agar dapat memahami hakikat perencanaan pembelajaran dan dapat menyusun beberapa model perencanaan pembelajaran.
4. Pendekatan pembelajaran Ekspositori dan inkuiri
- Metode : Ceramah, tanya jawab, diskusi dan pemecahan masalah. - Tugas : Perorangan (parsial dan terstruktur), kelompok (makalah) - Media : LCD, OHP
5. Evaluasi
Kehadiran
Tugas perorangan dan kelompok
UTS
UAS
6. Rincian materi perkuliahan tiap pertemuan :
Pertemuan 1,2 : Pengertian, Tujuan dan Konsep Dasar Perencanaan Pembelajaran
Pertemuan 3,4 : Prinsip Perencanaan Pembelajaran Pertemuan 5,6 : Model-model Perencanaan Pembelajaran
Pertemuan 7 : Aplikasi Berbagai Model Pengembangan Sistem Pertemuan 8 : UTS
Pertemuan 9,10 : Perencanaan tujuan-tujuan instruksional Pertemuan 11 : Perencanaan Bahan-bahan pembelajaran Pertemuan 12 : Perencanaan Media pembelajaran
Pertemuan 13 : Perencanaan Evaluasi Pembelajaran
SILABUS PENDIDIKAN TEKNIK BANGUNAN-S1 SEMESTER VII
Pertemuan 14,15 : Penyusunan Satuan Pelajaran Pertemuan 16 : UAS
7. Daftar Buku
Bruce & Joice. 1980. MODEL OF TEACHING. Prentice Hall. New Jersey.
Depdiknas Dirjen Dikdasmen Direktorat Tenaga Kependidikan. 2003. Perencanaan Pembelajaran
Engkoswara. 1984. DASAR-DASAR METODOLOGI PENGAJARAN. Bina Aksara. Bandung
Harjanto, 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Rineka Cipta. Jakarta
R. Ibrahim & Nana Syaodih S. 2003. PERENCANAAN PENGAJARAN. Rineka Cipta Jakarta.
Slameto. 2003. BELAJAR DAN FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHINYA. Rinekat Cipta. Jakarta
Suwarna dkk. 2005. PENGAJARAN MIKRO. Tiara Wacana. Jogjakarta
Syaiful Sagala. 2003. KONSEP DAN MAKNA PEMBELAJARAN. Alfabeta. Bandung.
W. Gulo. 2005. STRATEGI BELAJAR MENGAJAR. Penerbit Grasindo. Jakarta.
