Pengaruh Peran Guru Sebagai Demonstrator Terhadap Minat Dan Hasil Belajar Matematika Siswa MTsN Tunggangri Kalidawir Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
dengan sebuah target tak bergerak yang spesifik dengan usaha yang lebih ringan terhadap lawan.
30/11/KEP/DIR tanggal 30 April 1997, (5) menganalisis hasil perhitungan metoda CAMEL tiap bank selama 2 tahun, (6) data yang telah terkumpul kemudian diolah dengan menggunakan
70 Tahun 2012 dan Penyesuaian dengan Peraturan Presiden Republik Indonesia Nomor 4 Tahun 2015 , kepada Rekanan yang berkeberatan atas pengumuman ini diberikan
[r]
Berdasarkan Penetapan Pemenang Nomor : 24.7/POKJA II-ULP/2015 Tanggal 13 Juli 2015 Pekerjaan Pembangunan dan Pengadaan RMU Desa Teluk Leban Kecamatan Maro Sebo Ulu pada
PEMERINTAH KABUPATEN BATANG HARI u Nrr LAYANAI.. .lrI.G-tPjlI (ulp) BARANG
Tujuan pembinaan standarisasi, akreditasi dan sertifikasi perikanan adalah untuk menjamin kepastian wujud, mutu, dan standart barang dan jasa yang dihasilkan agar diterima
Menurut Cahyo (2013: 100) dan Ba’ru (2016), model discovery learning adalah salah satu cara mengajar yang mengatur pengajaran sedemikian rupa dimana guru tidak langsung
