• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL (BUZZ-GROUP)PADA SISWA SMA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 1 PAKEM.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MENINGKATKAN KETERAMPILAN KEPEMIMPINAN MELALUI DISKUSI KELOMPOK KECIL (BUZZ-GROUP)PADA SISWA SMA KELAS XI MIPA 1 SMA NEGERI 1 PAKEM."

Copied!
221
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Berfikir
Tabel 1. Kisi-kisi Skala Keterampilan Kepemimpinan.
Tabel 2. Pedoman Observasi Keterampilan Kepemimpinan
Tabel 3. Pedoman Wawancara Siswa
+7

Referensi

Dokumen terkait

cabangnya kemudian siswa diminta untuk mengisi cabang-cabang tersebut dengan kata kunci dan gambar sesuai dengan sub temanya. Guru menyediakan kertas kuarto, A4, atau buku gambar

Untuk acicular particle, analisis citra menunjukkan ukuran partikel jauh lebih besar dibandingkan dengan laser difraksi karena laser difraksi menghitung lebih rendah

[r]

3.4.4 Karakterisasi Biomassa Sebelum dan Setelah dikontakkan dengan Cr(VI) ... fusiformis Sebelum dan Setelah dikontakkan dengan Cr(VI)

Pembunuhan yang diikuti, disertai atau didahului oleh suatu perbuatan pidana, yang dilakukan dengan maksud untuk mempersiapkan atau mempermudah pelaksanaannya, atau

Dan dasar perencanaannya diambil dari dimensi pelat andas (panjang dan lebar), akibat kebutuhan ruang penempatan angkur.. Untuk merencanakan pelat beton bertulang yang

Penelitian ini dilakukan untuk membuktikan apakah rasio leukosit MPV yang merupakan gabungan gambaran kondisi inflamasi dapat menggambarkan/ berhubungan dengan skor GRACE

floors hampered interactions between members, “ It was really worrying for a while, we were just like, has the expansion damaged it in some way. ” [HM2] The