PROSES KREATIVITAS SISWA KELAS XI DALAM MENYELESAIKAN SOAL MATEMATIKA PADA MATERI FUNGSI DI MAN TLOGO BLITAR TAHUN AJARAN 2014/2015 - Institutional Repository of IAIN Tulungagung
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
antara siswa laki-laki dan perempuan pada soal nomor 2 yaitu proses berpikir. konseptual atau
berpikir siswa dalam menyelesaikan soal suku banyak berdasarkan gender pada.. siswa kelas XI IPA 1 MAN Kunir Blitar tahun ajaran 2015/2016 adalah
Kemampuan mengilustrasikan ide-ide matematika dalam bentuk uraian yang relevan ini berupa kemampuan menyampaikan ide-ide atau gagasan dan pikiran untuk menyampaikan
pada tahap pra produksi ini kegiatan yang dilakukan penulis adalah melakukan segala persiapan untuk tahap produksi, seperti pengumpulan ide dan brainstorming,
Kesimpulannya, pada tahap persiapan atau tahap preparasi ini seseorang yang dikenai masalah atau persoalan tesebut harus mempersiapkan diri untuk memecahkan masalahnya
Bishop (dalam Pehkonen) menjelaskan bahwa seseorang memerlukan dua model dalam berpikir berbeda yang komplomenter dalam matematika, yaitu berpikir kreatif yang
kesalahan saat menjalin atau memadukan ide yang dimiliki. Pada
pada tahap pra produksi ini kegiatan yang dilakukan penulis adalah melakukan segala persiapan untuk tahap produksi, seperti pengumpulan ide dan brainstorming,