• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengembangan Knowledge Sharing Pada Peningkatan Keterhandalan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pengembangan Knowledge Sharing Pada Peningkatan Keterhandalan"

Copied!
8
0
0

Teks penuh

(1)

!"#$ # % $# &"! " ' ! $ " # ( ) ! " " " " # " $ ! " % " " & % " ' % " " " " & " % " " % " " ( ))* " % " " & " & " ! " % + % % " $ " " ,-. & # / *0$1 $ 000$02 $ 3 ) )$ 4 / 50$56$ 51$56$ 3 5*$*6 " " $ & # " & / 00$ 0 $ 2 $ 2 $ 3 1 5$*1 " ! "

5*$*6 % " & " " & " & % % 7" 5 * 1 $128 " & 9 ! : 9 & $ * * % " " $ " % " % ' " ! " " " " # " ! " " " & % + & " % % % " ! $ " $ " " " " " & " & " % " " & " % " + - " " % % " " # % " + - " " "

& " " " & " &

" ; ! + - % " & 2 %

" ' $ % &

(2)

" " & $ " ! % < % & " & ( 9 " % & # " & $ ! $ " " % " & % " " " "

< " & " & $ " &

! " % " < % " & " & " % " % $ " " ! % # % % " " $ " " (#" " " 55* ))*$ " & " " ' " " " + " " " " & : ( " " " ( " % " % " ( ! $ % = % " & " " % " & $ : + & " % " + " & ! % # " % % ' " " & " " % ' ' + & " % " & + < " " & " ' " 9 % % " % " ! " & " # ' 55* ))* : ! " " " " " " " " ! " ! % % % " ! " % < ! " % 0 " % # % 2 ' " " " 1 " " $ ' * / " = " & > ( " " < & " / " ! 550$ (

λ

% % :

(3)

λ

? @ ( :

λ

? > ? ? A " B ( =

θ

= & " % % % ' " & " / " ' : ( ? #

λ

) @@@@@ @ ( B : !( ? ( (

) B ': " ( ?

λ

#

λ

) @ @( " % % " " % " ' % " " " " & " % " " % " " ( ))* + =" : "+ , + A = " & :

" % " & ( & " & ' ( & (0 ? −(

λ

(2 :

λ

? ? " & ( $ ))*

(4)

-+ "#".!"#" ,

7 # " & " & # " & '

C " " % % % " % " " " : @ (1 /+ "#".!"#" & !"0"#" , &# 7 # " & " & # " & & " : (* " # !"#".!"#" & !"0"#" " #$1 , ? (

λ

; D ; @ (5 : ? A # " & ' ?A # " & ( $ ))* + "#".!"#" 0 $ , # ? D $# D # @@@ ( ) : $# ? % # ? ( $ ))* 9 ( " " " % " % " ! " " " & " " 55* ))* A " " & " $ & " % & " E & ! ' ! " % " $ : + % % " % ( % " ! F" : ? # + @@ ( : ? # ( $ ))*

(5)

9 " ( " " $ ! $ % " ! " " & C & " " ! $ & & ! " : ? " " + @ ( : B ' " 3 ' ( ( $ ))* ! ' ! $ / & " ! ! : ? + @@ ( : ? ? A # " & ' ( ))* < % % " ' $ % " % " & $ " " % $ $ ' $ " $ " $ " $ # % $ " " ! $ % $ " $ % " % " % % ' + $ "$ "!" 2 ! # !"2" , /"!$ -$ " $ #" $ B () * + ! " ? +AB $ " / ? ( , $ 6$- @ ( : ? " % 6 ? " " ? /77 ( % " " < % % % ' - ? E " ! (" ( . ))5 % # / " < % % " < % % % # < %

(6)

" & $ " " " & " % $ " " $ " " " " G ) " % ) " % % G 9 / " 0 )5$)1 " " & % * " & % " " (

λ

? ! ( ? )$)) 0 8 A # 8 " ( B " # " 8 ? *0$1 9 ( ? ? 50$56 B % ' "( % ' " " & % $ 6 % G 9 " 0 )5$)1 " " & % 5 " & % " " > (

λ

? ! ( ? )$)) * A # 8 " ( B " # " 8 ? 000$02 9 ( ? ? 51$56 B % ' "( % ' " " & ( % $ 6 ! G 9 3 " 0 )5$)1 " " & % 0 " & % " " (

λ

? ! ( ? )$)))5* 8 A # 8 " ( B " # " 8 ? ) )$ 9 ( ? ? 5*$*6 B % ' "( % ' " " & ? % $ 6 ' #' ' " " $ " $ ' ' / ! " ' #' % : % C " % ; ! G 9 '" ! " / 00$ 0 )$))) $0 )$0 $ $ * 2 $ 2 )$))) 0 )$0 )$5 $ 3 1 5$*1 )$))) 5 * 0 1$ *$ 2 ( % : " $ " % " % % " ( " " %

(7)

% C " " G 9 / (6 / (6 / (6 / )$55 )$550 )$55 )$55* )$55* )$552 3 )$5*5 )$55 )$5*5 ( % : % % & ! % 5)6 " " % " " " ! & % " ' " " & $ " % " & % " % ! % # " G 9 + & + & > / ) 50 ))$* 25 )5 $2 * 5 2 $ 02* 5 * ) $ 3 2* )1 ))1$1* *1 ))) 1 $** ( % : * " " " % & * " ( % % " " & % & B *0$1 /$ 000$02 $ ) )$ 3 > % " " " & & " 00$ 0 /$ 2 $ 2 1 5$*1 3 & " & # " & % " " &

" + & " & % % " " &

" & 7" 5 * 1 $12 " 3 * $ $ / $ H$ A $ & $ C $ ))*$ * % ( / # ! 0 * % * $ + 4 /" I $ % ))*$ 4: 515#5 -$ /9+7 4 $ J $ $ ))*$ & 0 1 0 % 2 1 * ( 34456

(8)

% 7 $ G $ K 4 $ % ))*$ 4: 515# )0$ /9+7 4 $ J A " $ 9$ $ ) )$ ! % ) . * 0 2 *! % $ J + & $ 4$ $ ))5$ ,H . H 9 $ + % A $ 4$ % > ! $ 7 $ 550$ 8 1 % 9 2 ) 2 - : & $ 7 ! F$ )) $ 8* ) % 9 * ) ( ! $ $ 55)$ 8* 1 % % 9 1 % - 7

Referensi

Dokumen terkait

Konsumen dapat memetakan/merengking dari masing-masing merek Nutrisari, Marimas, dan Jasjus dari segi dimensi saluran distribusi, aktivitas promosi, kualitas produk, dan brand

Penelitian ini adalah penelitian kualitatif (deskriptif) yang akan difokuskan pada kajian potensi batik di Kecamatan Gedangsari, kemudian distrukturkan menjadi materi

28 Pembedaan level makna yang oleh Abu Zayd tersebut, di sisi lain juga berarti bahwa makna suatu pesan tidak selalu menuntut ditariknya suatu signifikansi, seperti

Berdasarkan dari analisis data yang dilakukan dapat diambil simpulan bahwa metode permainan beregu dapat digunakan sebagai upaya untuk peningkatan kesegaran jasmani siswa pada

Berdasarkan hasil penelitian yang telah diuraikan pada penjelasan sebelumnya maka dapat diambil kesimpulan bahwa nilai kemampuan menulis teks berita siswa dengan penerapan

Penambangan batu gunung di Desa merangin ini tidak hanya menimbulkan dampak positif tetapi juga menimbulkan dampak negatif terutama pada kerusakan lingkungan

Title of the Research : Description of Nurses’ Empathy in Providing Nursing Care in the Inpatient Wards of RSUP Haji Adam Malik,

o Menugaskan membuat 10 buah sudut seperempat putaran dengan berbagai posisi. o Menugaskan membuat 10 buah sudut setengah puataran dengan