• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN TEKNIK DASAR PASSING DALAM PEMBELAJARAN BOLA TANGAN : Studi Kuasi Eksperimen Pembelajaran Bola Tangan Di SMP Negeri 15 Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEACHING GAMES FOR UNDERSTANDING (TGFU) TERHADAP MOTIVASI BELAJAR DAN TEKNIK DASAR PASSING DALAM PEMBELAJARAN BOLA TANGAN : Studi Kuasi Eksperimen Pembelajaran Bola Tangan Di SMP Negeri 15 Bandung."

Copied!
61
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Nonequivalent Control Group Design
Gambar 3.1 Langkah-langkah Penelitian
Tabel 3.3 Kategori Pemberian Skor Alternatif Jawaban
Gambar 3.3  Tes Javellin Pas
+5

Referensi

Dokumen terkait

Selain data-data tersebut karena keterbatasan waktu dan biaya dalam penelitian ini maka data jumlah penumpang didapat dengan wawancara langsung dengan supir-supir atau

Pemerintahan yang wajib dilaksanakan oleh daerah kabupaten dan kota, sedangkan kewenangan di Bidang Hukum tidak termasuk dalam ketentuan Pasal 11 ayat 2

hibah dalam rangka pembangunan klinik kesehatan Indonesia Islamic Centre (IIC) di Ahmad Shah Baba Mina, Kabul, Afghanistan;. bahwa berdasarkan pertimbangan

Sumber data primer tentang peranan keluarga dalam menanamkan nilai- nilai budi pekerti diperoleh dari orang tua anak sekolah dasar Lesanpuro IV, untuk.. peranan masyarakat

Maka dari itu untuk mengetahui karakteristik petir akan dibahas mekanisme dari petir itu sendiri dan bagaimana cara pengamanannya, serta yang mempengaruhi dari besarnya

dengan pola asesmen standar literasi lingkungan, Middle School Environmental.. Literacy Survey

Implementasi Model Pembelajaran Investigating, Evaluating Environmental Issue And Action (ieeia) Untuk Membangun Literasi Lingkungan Siswa SMP.. Universitas Pendidikan Indonesia |

yang keluar dari alat penukar kalor tipe shell and tube, yakni yang terjadi. secara teoritis