UPAYA MENINGKATKAN HASIL BELAJAR MELALUI METODE PESAN BERANTAI PADA PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Upaya Meningkatkan Hasil Belajar Melalui Metode Pesan Berantai Pada Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Kelas V SD Muhammadiyah Plosorejo Kecamatan Kerjo
Teks penuh
Dokumen terkait
Terkait dengan mutu pendidikan khususnya pada jenjang Sekolah Dasar (SD) saat ini masih jauh dari apa yang kita harapkan. Atletik salah satu materi yang ada
sebagai sumber belajar siswa juga masih belum maksimal. Lingkungan sekolah yang baik dapat membuat siswa menjadi nyaman berada di sekolah. Jika siswa belajar
Presentase hasil belajar muatan Bahasa Indonesia materi teks nonfiksi siswa kelas V SDIT Insan Rabbani pada kondisi awal adalah sebesar 30%, hal ini disebabkan guru belum
Sehingga mata pelajaran geografi di SMA Negeri I Suwawa sesuai dengan hasil wawancara dari guru mata pelajaran geografi bahwa hasil belajar siswa masih rendah dikatakan
Dari analisis data juga dapat diketahui bahwa hasil belajar siswa dari tes awal yang dilakukan masih rendah, maka dilakukan pembelajaran melalui variasi pembelajaran pada
Ketuntasan belajar klasikal yang diperoleh masih rendah, hal ini disebabkan karena pada pelaksanaan pembelajaran menggunakan metode eksperimen, masih merupakan hal
Sebagai guru PKn yang syarat dengan dengan pendidikan nilai moral yang tinggi serta menerapkan peraturan yang berlaku, sudah tentu harus dapat memecahkan masalah
Berdasarkan hasil belajar siswa Kelas V.A SDN 26 Painan dalam mata pelajaran IPS ditemukan bahwa hasil belajar siswa dalam mata pelajaran IPS masih sangat rendah. Rata-rata
